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【必备】我爱作文500字锦集五篇
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的我爱作文500字5篇，希望能够帮助到大家。
我爱作文500字 篇1
在茂密的树林中，你还会看到许多奇形怪状的石头。有的像巨大的仙人掌，有的像一座高耸入云的铁塔，有的像一只凶猛的雄狮正盯着猎物，垂涎三尺，有的像笨重的海龟正津津有味的啃食美味的海藻，有的像大海中的巨浪要咆哮着吞没周围的一切，有的像一只展翅欲飞的金雕，正伸展开自己长长的翅膀，仰望着长空，好像在想：今天要去捕什么猎物呢？有的像一棵年老的送柏树，杂乱不齐的树枝四处伸展，非常茂密，那“树枝”中间好像还有许多鸟儿正叽叽喳喳的说个不停，远看就像一个巨大的蒲扇，那“蒲扇”好像正得意的向人们炫耀：瞧，我的身体是多么庞大，你们谁都别想挪动我！它好像一点儿都不知道，现代的科学技术发达到能把它轻松提起来丢到别处去，它那股得意劲真让人发笑。同学们都没想到石头也会有五彩缤纷的颜色吧！
在日常生活中，石头在大家眼里也许只是灰色，但是在是林中可就不一样了。在是林中，每一块石头都有属于自己的颜色，没有哪两块石头的颜色是完全相同的。有红的、黄的`、粉的、白的还有绿的！石头的颜色多，种类也多，有漂亮的沉积岩，有透明的玛瑙石，有坚硬的大理石……所有的石头上都有亮丽的花纹，有一层一层的，有金钱形的，最令我称奇的是有的纹理还能构成图案！
在我们眼里在普通不过的石头也能有如此多的花样儿，我不得不佩服大自然的鬼斧神工。
我爱作文500字 篇2
你知道吗？在我的小学童年里，一直离不开一个人，她为我的童年带来了欢乐，带来了幸福。她就是我低年级的班主任——关老师。这么多年了，时间始终冲洗不了我和她之间的回忆，这是属于我们的美丽纪念。在我的脑海里一直深藏着这位老人家疲劳的身影还有她那慈祥的笑容。每一次见到关老师我都会有一种亲切感，和她相处的日子里更是有一种说不出的幸福。也不知道为什么，我和关老师特有师生缘。她也特别特疼我，同学们可羡慕了。记得那时候我特别任性，所以学习总是不上心，老师每天放学都会不惜疲惫为我补课，我的每一点进步都浸着老师的汗水。课堂上，她是一位好老师，课余时，她是我们的知心好友。关老师是一位五十多岁的老人家，由此可知，她的力量是多么微薄，身子是多么的弱不禁风，可她并没有放弃自己的职业，而是靠着最后一丝力量，完成着最后一份职责！
教师这份职业，就是如此艰辛而伟大，用自己艰辛奋斗来的'一生，无私地把知识传授给自己的学生，把他们培育成祖国的有用之才。我们的老师，是我们的骄傲，天下人的教室，就是天下人的骄傲！
在一个美丽的黄昏，我终于压抑不住对母校的思念，带着一路上的回忆来到了母校，来到了我的家。踏进校园，一副似曾相识的画面映入眼帘，铃声响了，一大群活泼可爱的小毛孩涌了出来，在门口等候已久的家长也随着跑了过去迎接自己的孩子。那一张张可爱的笑脸，一个个热情的拥抱，都使我深受感触。我坐在树荫底下，回忆着这里的一切，我们一起演绎的故事……
我爱作文500字 篇3
六（4）班是一个其乐融融的大家庭，当有快乐的事情时，全班都不亦乐乎；当有悲哀的事情时，全班都无比悲伤。这是多么团结的一个班级啊！可是，最近发生的几件事情，却给我们班原本的面貌大打折扣。
那是在星期一下午的第三节课，是平时吵吵闹闹的数学课，当老师在讲一道题时，温鋆楚和冯曦斗起了嘴，于是全班都开始起哄，而陈鹏鸿和小胖起哄的.最大声，再自习时，冯曦先去陈鹏鸿那里狠狠地打了陈鹏鸿几下，又拿颜料去泼小胖，小胖愤怒的钳住了冯曦那颜料的那只手，冯曦微微的翘起嘴角，冷笑了一声，转身走了。
陈鹏鸿和小胖便商量怎么去报复冯曦，星期五的中午，陈鹏鸿拿来了一把瑞士军刀，在教室和小胖会和，等到人都没了，他们拿出刀，往冯曦的书包上划了长长的一道痕迹。
班会课上，老师让他们反思自己的过错，小胖的态度很端正，并承认是自己一时冲动造成的，当着全班的面向冯曦道歉，冯曦也原谅了他们。这一事件还未平息，当天的数学课，又有人发生了冲突。
刘仕鸿拿笔往黄俊权的裤子上画东西，黄俊权就哭了，就告了老师，老师说了他们几句，刘仕鸿又哭了。牟老师就让他们去班主任办公室，谢任峰陪着刘仕鸿去，突然，谢任峰回来大喊：“不好了！刘仕鸿要跳楼！”老师急忙跑了出去，不然，清林小学就会上头条了！后来，经过老师的调解，两人和好如初。
以后啊，希望不要再有那么多的事件发生了，平平安安的，就好了！
我爱我班！
我爱作文500字 篇4
我喜欢、热爱的活动有很多：阅读、运动、弹吉他······但是，我最热爱的还是打架子鼓。
三岁时，妈妈带我去听了一节架子鼓课，结果被架子鼓的声音给吓哭了！七岁时，妈妈又连哄带骗地把我拉进了架子鼓教室。这一次，架子鼓的声音对我还是很大声，可是不再像以前那样“震耳欲聋”的.，而且十分有节奏感。当时那个老师打的曲子，我虽然没听过，但也能感觉得出是收雄壮有力的曲子，用架子鼓来演奏再合适不过了！正是这首曲子，让我与架子鼓结下了缘。从此，我每天回到宿舍，放下书包之后第一件事，就是练鼓。
我从最简单的节奏型练起，每一个音都要仔仔细细地看好，记住打完一个拍要停顿多久，每一个拍要怎么打，打的时候要注意什么，以及手的位置，握鼓棒的知识······都要特别的注意，，如果刚开始没有练好基础的东西，那么开始学曲子就会很吃力。这可都是老师说的呀！所以，我在练习时总是一丝不苟，生怕一个不注意就打错了，我天天这么练习，每天都会练上一个小时，每次把练习的结果展示给老师看时，老师总是很满意地、微笑地点头。后来，作业变多了，我不得不把练习架子鼓的时间缩短到半小时。这样，我在老师教的彻底咀嚼、消化，回家后也充分利用半小时的时间，不停地复习。林老师教我的曲子，我一周就可以不翻谱地把曲子打出来，两周就能和着音乐把曲子完整打完了，这与我不停地刻苦练习是分不开的呀！现在，老师也夸我的悟性很高，一首曲子很快就学会了呢！
我爱架子鼓！
我爱作文500字 篇5
外公已经66岁了， 外公的生日快到了。 每次我过生日，外婆会为我做几道好菜， 外公会给我买蛋糕。 那我该给他什么礼物呢？记得我们班有的同学在绣十字绣， 第一次看见时觉得很新奇， 我暗暗小决心， 在外公生日那天， 我要亲手绣十字绣作为礼物送给他。
于是我缠着妈妈去买十字绣的样稿和彩线， 店里有各种各样的十字绣， 可是我的目光被其中一幅吸引住了， 那是一朵盛开的鲜花， 在花心中是个圆圆的小女孩的头像。 这花不就是我的外公吗？ 这小女孩不就是我吗？ 这花保护着小女孩就好象外公保护着我。 从买回来那天开始， 每天我做完作业， 就看着小样一针一针认真得绣， 每一针都倾注着我多外公的爱和感激 之情。餐因为除了爸爸妈妈， 外公外婆是我最亲的人了。 外公还是我的最好的`朋友， 刚上一年级时候， 不管是风和日丽还是刮风下雨， 都是外公接我放学， 后来外公身体不好了，才没有再接我啦， 可是每天， 外公外婆都会做各种各样好吃的美味等我放学。 更让我佩服的是外公好象是全能冠军， 我任何作业有问题， 他都能帮我解答， 数学， 语文， 美术， 书法， 所以外公既是外公又是老师。 我无聊没事情做时候， 外公又会和我玩电脑或者其它游戏， 所以外公又是我的好伙伴。
我在外公慈祥的目光的关注下一天天长大， 我的每个成长的足迹都伴随着外公的爱， 我的每一份成绩里都包含着外公的心血。 当我66岁的时候， 我仍忘不了我的外公。
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