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有关月的作文500字锦集10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的月的作文500字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
月的作文500字 篇1
六月的阳光格外妖娆，六月的天空十分灿烂，六月的校园特别热闹。我们都是一朵朵尽情开放的校园春之花，这一阵子，校园的每一个角落都充满着艺术气息。
六月的第一天，迎着朝阳，如果你走进胡小，你就会看到校园的东大门广场上，正在举行“童心飞扬，校园激情广场”首演活动，它给许多学生提供了一个展示自己的机会，搭建了一个同学们成长的`舞台，让每一个胡小师生都能站在这个舞台上，一展才华，让孩子们理想的气球飞得更远，飞得更高。随之，校园文化艺术节也渐渐拉开了序幕。
你瞧，同学们，手拿红星，花束，正在举行“红色歌曲大家唱”的主题活动，传唱红歌，是一种追忆，一种传承，红星走进我们心中，同学们在歌声中振奋精神，在歌声中传递力量，在歌声中撒下希望的种子，扬起爱的风帆。今天，我们是东海上冉冉升起的一轮旭日；明天，我们将是新时代一颗夺目的金星。
紧接着，校园文化艺术节多姿多彩的活动也在同学们的翘首盼望中开始了。
看，“小小绘画家”们用手中彩色蜡笔描绘出童年美好理想。“小小歌唱家“呢？用悦耳的歌声表达自己纯真的梦想。“小小演奏家”们用一双双巧手弹奏出童年的生机勃勃；还有“小小舞蹈家”，她们用自己灵巧的小脚舞出自信，舞出快乐！
六月带给我们喜悦，带给我们热情。我是胡小的孩子，我骄傲；我是胡小的学生，我自豪。我为胡小的艺术节喝彩，欢呼，鼓掌。我爱胡小五彩的六月。
月的作文500字 篇2
四月，虽然只是初夏，但花草树木早已郁郁葱葱，就像一块青翠的绿缎铺满了田野和果园。
四五月份是樱花盛开的季节。走进上海城小区，首先映入眼帘的便是那一排排的樱花。一团团，一簇簇，淡粉，深粉，乳白……简直是五颜六色，它张开笑脸，很漂亮，层层花瓣就像一个个夹心小面包，在花瓣中间，花蕊像一朵朵太阳花，迎风招展。花瓣边缘是一群小点围在一起，花瓣的色彩也很特别，有点儿像翡翠，又有点儿像宝玉。薄如纸的花瓣，好像轻轻一捏，就能释放出充足的水分。花瓣的花蕊约有一寸长，好像一朵灿烂的'太阳花在显示它的婀娜多姿。樱花的形态各异，在同一棵树上，找不到两朵长得一模一样的花。有的含苞欲放，花骨朵在树枝上显得与众不同，十分惹人喜爱。
桃花也绽放出了它婀娜多姿的形态。桃花的花瓣是粉红色的，每片花瓣的大小不均，开的非常旺盛，摸起来非常舒服，特别惹人喜爱。我可以用课文中的一句话来表达：这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙。在阳光下，就像一座喷花的飞泉。桃花中间还有花蕊，花蕊非常长，和花瓣差不多高。花蕊的顶端是黄色的，底下却是红色的，就像一个红色的小人带着一顶黄色的小帽子。在桃花下面还有花托，这花托是棕色加上红色的。它像一个杯子，往四面八方伸开了五只手臂，死死抓牢上面的花儿。
四月那美丽动人的景色给我送来阵阵温暖，这个充满生机的四月，怎能不令我赞叹不已呢？
月的作文500字 篇3
伴随着一阵阵的秋风，又是一年之中的中秋佳节。今天是农历八月十五，晚上我们全家人都坐在院子里吃月饼赏月亮。
彦彦弟弟边吃月饼边问我：姐姐，天上那圆圆的东西像什么呀？看着他那疑惑的表情，我望着月亮也不知道该怎么向他解释。这时，弟弟佳琪提议：让我们来猜猜它像什么吧？弟弟听了可高兴了，连连拍手。一会儿那三小子的目光一一投向我，无奈谁让我是大姐呢？看那圆圆的月亮，我觉得像白玉盘。姐，你这也太低级了吧，我就觉得它像一块玉中的名贵物和氏璧。佳琪与我发生了争议。这时，一旁的梦琪看了不乐意了：你们俩这么大的人了，还这么幼稚，每个人的想法不一样是很正常的，我觉得它像一块大饼干，又香又酥，肯定可好吃了。我和佳琪听了妹妹可爱的想法，不禁大笑起来，妹妹你真是一个大吃货！李佳琪笑道。彦彦弟弟发话了：你们说的都不对。它像一个大月饼，嘿！我说的最像，我赢了！唉，我的弟弟，月亮哪是可以吃的呀？
在我们兄妹四人的激烈讨论下，每个人的意见都不同，李佳琪又提出了建议，让我们把《古朗月行》中的诗改写一下，用我们想象出来的`事物改，来看看谁说的最形象。这时，那两小子就不乐意了，他们哪会背《古朗月行》，我只好教他们背了一遍。小时不识月，呼作白玉盘。又疑梦琪突然诗兴大发：小时不识月，呼作小饼干。又疑和氏璧，飞在青云端。彦彦那小傻子听了哈哈大笑：姐姐好傻呀！在我们几个的改写下这诗真是变得越来越有趣了。
小时不识月，呼作汉白玉在我们的欢声笑语中，中秋佳节愉快的度过了，真有趣。
月的作文500字 篇4
明天才是八月十五——中秋节，今天的月是享受不到“月明人尽望”的。可没想到就是那不经意的一瞥，却让我永远记住了这十四的月。
不能用“一轮”来形容今夜的月，见那月的左上方还缺着一小道，使她难以圆满起来。月的周围有一圈淡淡的光晕，半透明的几片云彩像薄纱一样笼罩在月的四周，使她显得越发娇弱了，好像轻轻一触就会破碎。这恰到好处的景象，让月散发着一种令人爱怜的美。
十四的月，柔弱的月。
再次抬头望月，发现月好像圆了，可定睛一看，却又恢复了原先的样子。此时的月好似一个调皮的，躲在薄纱后面，只露出半个小脸。她时而好奇地探头观望，时而用轻纱遮掩，这时隐时现的景象恰如一幅“犹抱琵琶半遮面”的图画。
十四的月，羞涩的月。
天已经完全黑了，可依旧能够分辨出近处的高楼与低墙，还有幽静的街道与草坪。这都要归功于此时的月，是她点亮了夜空，照亮了苍茫大地。银色的像光滑的绸缎一般，从夜晚的中柔和地飘洒下来，无止无尽地倾诉着她对大地的`深情。
十四的月，无私的月。
十四的月，用优雅的体态在十五圆月的前一晚，默默地绽放着她的美丽，为十五的到来积聚更多的能量。我想，就是十五的圆月，恐怕也没有十四的月这样可观赏、有韵味吧。
月的作文500字 篇5
我常常想：朋友是什么？友谊是什么？快乐又是什么？是使你的心情如泉水般清凉？是使你的快乐如历史般永恒？是使你的微笑如花儿般开放？还是使你的心胸如天空般广阔?
只知道，做到了这些或许是的猜疑，快乐就会驻留在你的身边。可是，一段友谊究竟能持续多久呢？是时间的开头到尽头?是激动的起来到落下?还是缘分的开始到结束?
当一段友谊要到尽头时，要到落下时，要到结束时，我会察觉，我会挽留，我会放手，我会离开，一切的一切都是因无奈，无聊，无情开始的，一切的一切都是因盼望，期望，失望结束的。
而这尽头，落下，结束也不就是因为情淡了，心了了，爱过了，恨去了吗？什么友谊永存？什么山盟海誓？什么有福同享？什么有难同当？一切都是过眼烟云，一切都是水中花，镜中月，那么的不切实际，如清晨的晨雾，那么的朦胧，那么的易散，那么的不知虚实。
我渐渐成熟了，渐渐迷茫了，也渐渐变了。暂不说变成什么样，只知道自己多了份伤痕，多了点不信任，也多了点沧桑。
如今，对于我，朋友，只是昨日的一个故人；友谊，只是昨日的一段往事；而快乐，既是昨日的一串微笑，又是明日的一时未知心情。朋友，要甚交，友谊，要珍惜，快乐，要争取。现在，还真是返真归璞，历史的沧桑在脑海中形成，天真的快乐在脑海里幼稚。
那么多的回忆，那么多的友情，那么多的'事情，那么多的伤心。我怨天尤人，如此深刻的友谊也不能长久吗？我该绝望了吗？天证无缘，何必强求！我们分了，就不再是彼此的挂念了，我们离了，就不再是彼此的唯一了，我们断了，就不再是彼此的丰碑了。
今晚的夜里没有月。
月的作文500字 篇6
六月，是伤情的季节。
偶尔闲暇，抬头望着天空，不再有漫天飞舞的柳絮，只留下模糊的剪影。柳枝轻荡，傍晚时分，路过物理老师家门前的竹林，听见一阵熟悉的鸟叫声。从校园的小径上望着远处山峰模糊的轮廓，似乎在眼前洒下一层层水雾，忽然间就什么也看不清。
那时的我不知道，也不想知道，这样的日子还有多久。
六月，是多情的季节，
英语老师想帮我们拍照，政治老师做摄影师。忙中偷闲的周日，我们溜出学校大门，奔到塑胶操场上，塑胶的味道似乎不是一如既往的难闻。还记得，体育考试临考时，我们就在这里训练，不知道撒过多少汗水。只是隐约记得，我们放下所有的束缚，累得连指头都不想动的时候，一个个不顾形象的`躺在草坪上的时候，总会被体育老师或敬爱的班主任残忍的喝止。
那些影像，似乎就近在眼前，又似乎远在天边。
六月，是多雨的季节。
临近中考，学校办了一场演出，欢送高三，初三。当我们搬着凳子即将到学校门口时，就下起了迷蒙的细雨。有人问，“下雨了，怎么办？”我现在都记得我当时回的话，“下雨了，又怎样！”大家似乎怔愣了片刻，随即都笑散了开来。是啊，下雨里，又怎样！又能怎样！谁能抵的住我们的热情似火，谁能敌得过我们的气势汹汹！
那一夜，我们在雨中，哭笑成一团。
六月啊六月，你承载了我们多少的记忆！我忘不了，我们一起经历的一点一滴，刻入骨髓。
我们不是第一届初三，更不是最后一届初三。但是，在特定的六月，在特定的这片天空下，只有我们！
只有只属于我们的六月记忆！
月的作文500字 篇7
总喜欢一个人悠闲地徘徊在星空下，数着星星点点的萤火虫，感受皓月当空的清澈。
回忆从前快乐的时光，畅想未来美好的生活，于是，幼时美好的记忆变同月光一起洗刷着我。月光，不知什么时候开始偷窥我了。我看着她，她便羞涩的移开脸上薄如蝉翼的轻纱。于是，皎洁便覆盖在广大的土地中。
双手似乎触摸到月光的部分内容，但那未知的空白，是我幼时藏在月中的梦。
在这个夏天，鸟群依旧栖息在池塘边，我似乎可以清晰的听到它们窃窃私语。曾经在这里，我们在一起嬉戏、一起种下我们天真但不失情趣的梦，然后幻想着把这些梦挂在苍天大树上。我轻轻饿记录下你的面容，微微凉风拂过你的黛眉，吹乱了你双鬓的发髻，却吹不开你紧锁的眉头。
“浊泪两行愁绪连”总觉得这不能算得上是愁吧！只是淡淡的一点遗患。
长大以后的我常感寂寞，那些纯纯的'笑哪里去了，只留下满园的花依旧绽放。
突然发现，原来我怀念从前只是太留恋，只是对这太思念。
我躺在故乡的怀里，遍地的花开满我身边，散发着幽幽的香气，一切又开始熟悉起来，我想起母亲抱着我入睡，对我述说那远行者带回的传说，听他讲过过往沿途的故事。我依偎在母亲的怀里，凝望天空在池塘边陪着剩下的鸟儿哼唱摇篮曲。
我恍恍惚惚的进入梦乡：小时候的梦想树已经茂密成荫，在树冠下我与你合起双手闭上眼，再许下心愿，我看见：清澈的月光里映着你的微笑，舒张开的眉宇有种神圣的美丽。
偶尔缱绻星星闪烁剩最亮一颗，划过天际形成流星，夜里的沉重销声匿迹，只记得我们手牵手，回到共同栖身的故地。
月的作文500字 篇8
瘦瘦的花间，瘦瘦的七月。
七月，我十分繁忙，感觉一天过去了就像过了一分钟一样，这都是因为兴趣班啊！
兴趣班多得简直是满天飞，看得我眼花缭乱，上史老师和杨老师的课时，早饭都来不及吃，只能到豪特教育上课休息时候吃，别以为我只上豪特教育，我还要在书人等地方上课。我就觉得七月就是瘦瘦的，因为感觉时间过得太快了，不光是这些，学校里教我们的老师：“暑假不像寒假，时间短，这可是一个“充电”的好时机，你们要赶紧预习一下新课哦！等暑假过完之后，我一定会来检查，做得好就加分。”
瘦瘦的七月，真的是瘦瘦的，八月至少还能出去玩玩，这样可以散散心，缓解一下心情，还可以走到朋友们的'家里蹭个饭，坐下来喝杯茶，再聊一聊最近发生的事。哇！七月和八月简直是天壤之别，七月仿佛到了地狱，八月就好像从地狱到了天堂，啊！我真想一直都过八月的生活。真的！
瘦瘦的七月，作业一堆一堆的，简直让我受不了了！瘦瘦的七月，我就像赶场子一样，从兴趣班到另一个兴趣班再——。七月，我所在的地点只有家里和兴趣班，时间过得如箭快，现在是九月，那样胖胖的，有这天翻地覆的改变。
瘦瘦的七月，让我非常累！非常忙！七月，瘦瘦的，时间感觉非常短，比箭，比超音速战斗机都要快出许多倍。
瘦瘦的七月，真的是瘦瘦的！
月的作文500字 篇9
当烂漫的杜鹃恢复素颜，六月便领着夏天送来带露珠的玫瑰;那些野生的蒲公英啊，我早上看见她们的时侯，她们正绽放丛丛精致的白花，映衬着浓艳的玫瑰，在清波涟涟的河边形成明丽动人的风景;可是园丁很快就会来拔除这些蒲公英的，不过她们孕育的孩子是随风飘荡的小伞兵，降落在哪里，哪里就会开出蒲公英的花。所有的生命都是那么不易和短暂，又是那么生生不息且多姿多采。
广玉兰真香，我看见她最高的树梢上白头翁在教孩子们学飞了，这些可爱的雏鸟呀，不久前还是张着黄口吱吱索食的小肉团，现在已扇着翅膀对着蓝天跃跃欲试了;真希望小鸟们以后会飞到我窗台上来唱歌。六月属于小孩子，我也有过拿着网兜扑蝴蝶的童年。石榴树挂满了火红的花灯，想起儿时唱的歌：“石榴树呀开红花呀，人人都把公社夸呀，······“旧的事物难免随风而去，新的事物总是扑面而来。
味蕾感受到杨梅枇杷和杏的酸甘了。小时侯和玩伴们一起从篱笆破洞钻入人家花园摘枇杷果，被看门人追赶，眼看要被抓住的瞬间却已从破洞钻出，那种惊险和庆幸，汗水和着泥土腌在划破的`伤痕上，脸却笑得那麽开心。
荷花在蛙鼓声中婷婷摇曳，鱼儿在荷叶的空隙喋唼。湖边的垂柳轻轻拂动枝条，树下几块太湖石错落有致，往昔和母亲一起坐在石上赏荷的情景浮上眼前，对已逝亲人的思念充满胸臆;一切都历历在目，真实而亲切，母亲并没有走远。蛙声突然停歇，哦，下雨了;雨渐渐变得豪壮，六月是酣畅淋漓的季节。
月的作文500字 篇10
中秋节如约而至，阵阵微风，圆圆明月，在如此诗情画意的树林中，心如止水，一片寂静。
明月、青石、流水，构成了一幅自然的水墨画。月悠悠，水叮咚，不知诗人王维是否是在这样环境中，诗意涌上心头，吟出了：“明月松间照，清泉石上流”这样的千古佳句。我仿佛体会到了王维的内心体会，与大自然的完美的心灵感应，我敢肯定，诗人这时一定与自然，不分你我，融为一体。
明月、秋思、故乡，构成了一幅思乡图，思乡情丝丝，任凭如何挑也挑不断。诗人王建会不会是在这月下，思起这故乡和故人？是否是在这样的景下，心中荡然，就悲痛地吟出：“今夜明月人尽望，不知秋思落谁家”这样的佳句？想到心中不禁惋惜。思乡我不知是何感受，但，思人，我却知道，那悲痛欲绝的，撕心裂肺的'感觉，会把你的心搅得团团乱。
明月，酒杯，影子，又构成诗人李白浪漫洒脱的情怀。一叶扁舟，几杯浊酒，李白对着明月，向其举杯，将月当伴，将影当人，一饮而下，大梦三生。不知诗人在扁舟中，想的是什么？是未实现的情怀？是远处的牵挂，还是那未放下的情仇爱恨，我不知道，也不想知道，我只知道，诗人在这时的自由与洒脱。
千古春秋，明月总是与诗联系起来，诗中有月，月中有诗。这便是我心中的：滚滚长江水，明月何在？阵阵微风过，人，何在？
不知是诗中有月，还是月中有诗，这就是中秋佳节的传统魅力，这就是中华传统文化的博大精深。
夜已深，风更清，月更明，诗意更浓……
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