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写班主任的作文500字

时间:2023-07-01 12:59:52 500字 我要投稿
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写班主任的作文500字8篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的写班主任的作文500字8篇,欢迎大家分享。

写班主任的作文500字8篇

写班主任的作文500字 篇1

  我的班主任是王小玲老师,她中等个头,留着一头秀丽的长发,一双大大的眼睛流露出和蔼的目光。

  在学校,王老师就是三一班七十名同学的家长,她既要负责我们的学习,还要管理班级,真的很辛苦。我是个生性活泼好动的女孩,没少给王老师添麻烦,她为我操碎了心。

  记得有一次上美术课,我没有彩笔,向同桌借,可他却不借给我,我一怒之下,把他的画撕了。这件事被王老师知道了,她把我们俩叫到办公室,让我给同桌承认错误,但我觉得是他有彩笔却不让我用,是在同学们面前让我难堪,就不肯认错。王老师问我同桌,为什么不借彩笔给王莉茹,那个同学说王莉茹也不把东西借给他。这时我才恍然大悟,怪不得他不借彩笔给我呢!我知道自己错了,真诚的给同桌道了歉。在王老师的帮助下,我们重归于好了。王老师教育我,冲动是魔鬼,遇事要冷静。同学之间要互谅互让,友好相处。

  我功课不太好,课堂上容易走神儿,王老师就多提问我。在学校,她利用课余时间给我补课。我在学校没学会的知识,她就打电话叮嘱妈妈,一定要找人给我补上。每当我有了进步,王老师就会及时鼓励我,表扬我,还让我担任小组长的职务。以前我很自卑,感觉被别人冷落。为了引起老师和同学的注意,就我就使性子,闹脾气,既影响了和同学的`关系,也影响了班级的荣誉。现在能为大家服务,我的自信心增强了。

  我已经九岁了,开学就要升入四年级了,我很高兴王老师还做我们的班主任。我一定好好学习,做一个让爸爸妈妈放心,让王老师放心的好学生。

写班主任的作文500字 篇2

  我们的班主任是一位幽默而有趣的老师,她非常有个性,我非常喜欢她,我虽然学习不是太好,但她经常鼓励我,使我相信只要付出努力就会有好的`结果!

  我们的班主任姓张,张老师很可爱,经常讲一些幽默搞笑的事来教育我们。在不少同学眼里,张老师很让人害怕,这是因为张老师为了我们好,对我们要求很严格,这样实际上对我们学生来说是很好的,所谓严师出高徒嘛。张老师是我们最好的老师!

  张老师性格开朗,做事却严谨认真,她经常教育我们做人要真诚,作业写了就是写了,没写就是没写,交了就是交了,没交就是没交,不能说谎作假。有一次,我拿着班里钥匙,不小心弄丢了,本来应该马上报告张老师,想办法补救,但我害怕老师吵我,虽然心中很自责,但一直没能勇气告诉张老师,就一直拖着拖着,直到张老师问我要钥匙,我当时就崩溃了,我不知道怎么办,想来想去想不出办法,急得哭了,回家还在哭,妈妈看见我哭,问我怎么了,我才告诉妈妈,妈妈把事情告诉了张老师,张老师没有吵我,而是和颜悦色地把她保存那一把给我,我拿去配了一把,一块还给了老师。通过这件事,我认识到了自己的错误,我应该早点告诉张老师,大家一齐想办法解决。有时没能按张老师要求去做到,我心中感到真的对不起张老师,盼望张老师能原谅我。

  张老师在我心中是一位教课好、写字好、对人好的好老师,我是真的喜欢张老师!

写班主任的作文500字 篇3

  又快到教师节了。虽然现在是放暑假,但是每次走到学校附近都忍不住往里张望。妈妈笑着问:“想上学了?”我使劲地点头,想念袁老师有趣的语文课,还有数学题,创客课,体育课……

  记得我刚上一年级的时候,底子差,没有养成良好的学习习惯,学起来很吃力。看到我难为的不行,妈妈很头疼,可是也没找到合适的方法帮我。后来,袁老师主动找妈妈谈心,教了妈妈一些“妙招”,果不其然,对付我这磨磨蹭蹭的坏毛病还真有效。学习效率提高了,到了二年级,我的成绩也慢慢提高了。老师总是鼓励我,这让我自信心大增,学习劲头十足。

  我的袁老师厉害着呢!我们班里人手一个摘抄本,里面的“精华”都是袁老师精心准备的,很实用。什么常见的'修辞手法啦,多音字啦,近义词反义词啦,我们一年级就开始学了,老师只要见到就讲,或者只要是她认为重要的得掌握的知识都会命我们记下来,读一读,背一背。

  袁老师就像我们的家长一样,想偷懒不做作业?没门?老师有个小本子,专门记录。谁没带卷子啦,谁没带复习资料啦,她都着急,生怕我们白白浪费了一节课的时间。袁老师还跟我们一起上创客课,做好的小汽车呀,滑翔机呀,做好了还带我们一起玩。

  同学们,你们见过这么可爱的老师吗?

写班主任的作文500字 篇4

  她,是我们班同学的阳光,是我们的希望,她是把我们共同浇灌的知识园丁。把我们培养成祖国的栋梁,她就是秦老师,带我们四年的班主任。

  秦老师长得很漂亮,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,像两颗黑色的宝石,秀美高挺的鼻子,配上一张灵巧的'嘴巴和长长的头发,完美极了!可巧的是,在秦老师高挺的鼻子上有一颗美人痣,特别有个性。在课堂上,秦老师比较严厉,只要我们在堂上不提些“不跟课堂有关”的问题,她都会很有耐心的回答我们。

  在这四年里,我印象最深的一件事,就是每当我们在练字时间,老师都会很有耐心的讲字的结构和笔顺,我就会很认真的听,练字时我有时坐的很端正,有时就会弯着腰,懒洋洋。每当这时老师就会提醒我们,这样对身体的危害。从此,每当我坐在学习桌上,或学习,或练字时,老师的话就会萦绕在我耳边。当身边的人夸我字写得好的时候,我时时提醒自己,这都是班主任秦老师的功劳,秦老师就是我们的偶像。

  虽然秦老师厉害,但有时她还是很温柔的,就比如在一次项目小组讨论时,我们查了很多关于做绘本的工具时,我站起来说出了条工具信息,就在那一刻我非常紧张,心里像“十五只吊桶打水——七上八下”,手中都攥出了汗,害怕那条信息不是很重要……,但老师表扬了我,投给我赞许的目光……

  老师,是你在我幼小的心田里播下了文学的种子,你孜孜不倦的教学精神给了我求知的动力,您的教诲之恩我终生难忘。

写班主任的作文500字 篇5

  我的语文老师秦老师,她很厉害,有一双炯炯有神的大眼睛,个子有点低,经常穿花衣服,一张大嘴巴循循善诱,脾气很差。但这是我很高兴,因为严师出高徒。

  她虽然很严格,但也很关心我们。有一次,在课堂上我正聚精会神地学习,突然,我的肚子很痛,但我被老师讲的课给吸引住了,所以没在意。下课了,同学们纷纷跑出教室去玩耍,我才感到很痛,那时我是二年级,我们教室在三楼,经常到二楼的卫生间上厕所,在我回去的时候,经过楼梯口时,忽然,肚子又开始更加疼痛,每走一步都很艰难,受不了了,蹲在一个角落里,像快要生孩子了一样。老师知道后,给我妈妈打了电话,让几个同学搀着我到了传达室等妈妈过来接我去医院,我在等妈妈时,秦老师也在旁边陪着,等我到了医院,经过一个星期的治疗后,我又回到了学校。

  我还记得的'那时老师焦急的表情,我知道,换做别人老师也会那样,但这使我很感动。

  还有一次,我在音乐课上说话,被记了名字,但秦老师给了我一次机会,原谅了我,可我上课还说话,老师罚我写了一篇检讨,到家后心情不好,现在我知道了老师是为了我好,因为上课说话不仅影响我学习,更重要的是会影响到其他人学习,所以每当我想上课说话时,就想起老师教育我的时候的情景,就控制住自己不要说话,所以我要感谢秦老师的教育。

  从一年级到现在,我非常感谢秦老师的教育之恩,这是我终生难忘。

写班主任的作文500字 篇6

  从幼儿园到现在,教我的老师有十几位,但只有一位老师对我的影响最大,使我终身都难以忘记,她就是我的班主任秦华老师,秦老师有一头乌黑亮丽的秀发,一双炯炯有神的大眼睛,她每天都散发着热情和活力。

  秦老师平常对我们非常关心、爱护,可是有时也很严厉。就在上个学期,我因为违反课堂纪律,学习成绩也不好。于是,秦老师就罚我在操场跑步,大概跑了一星期之后,秦老师说:“贺润昕,老师罚你不是目的,而是希望你记住这次教训,今后好好学习,你要给自己定个目标,期末考试成绩要达到90分以上。”于是,我就开始努力学习,认真完成老师布置的各项作业,并额外给自己增加了学习任务。

  通过我的努力,我竟然考了93.5分。我深深的感谢秦老师,如果没有秦老师的.严格要求,我肯定考不出这样的成绩。

  我还记得有一个学期,我在路上捡了276元钱,我到学校后马上交给了秦老师。让我想不到的是,在那个学期结束时,秦老师奖励我一个玩具,刚好是我喜欢的积木玩具,每次想起就让我感动。

  小草感恩阳光,因为阳光哺育了它,鲜花感恩雨露,因为雨露滋润了它;我们要感恩老师,因为老师传授我们知识,更呵护我们健康快乐的成长!最后,我想说:“秦老师您辛苦了!今后我会更加努力学习,用优异的成绩来报达您!”

写班主任的作文500字 篇7

  在我的学习生活中,有很多老师传授于我许多丰富而有趣的知识,如:语文,数学,美术,体育,音乐......等。但是,让我觉得最好的课,就是语文课了。语文是我们的班主任王老师教的,王老师是一个有责任心又可爱的的老师,同时,王老师的语文课堂上是知识丰富,气氛和悦,在她的课堂上我们收获很多。

  记得又一次上语文,王老师讲了很多让人觉得好奇的知识点,让同学们来思考回答,同学们回答对了,但王老师却说:为什么是这样回答的呢?这时,教室里鸦雀无声,大家都不知道,这道题的'作答思路和理由。这时,王老师看见大家都不做声,还“嘻嘻”的笑两下,仿佛已经看出了我们的心思。于是,王老师就给大家讲出了这道题的意思和为什么是这样答案的理由,讲完后,王老师会问大家听懂了没,有的同学说听懂了,但还有其他的同学说没听懂,然后,王老师会再讲了一遍,直到大家全部听懂为止,这就是她为什么那么有责任心的原因。

  还有一次语文课,王老师讲的课文非常的复杂,很难,同学们都不敢向王老师提问题,因为都怕被王老师说不认真听讲。结果,放学回家后,好几道都不会做。等到第二天好多同学都让老师讲一下他们做错的题和不懂的问题。王老师没有说什么,就让同学们打开书本,仔细给我们讲了一遍又一遍,直到她问全班同学,会了吗?全班齐声说会了,王老师才停下来。

  这就是王老师,一个有责任心又很可爱的好老师!

写班主任的作文500字 篇8

  我们的老师留着一头乌黑发亮的头发,脸形是月牙状的,樱桃似的小嘴,身高差不多一米六五的身高。

  我们班主任讲课讲的非常有趣。在上课的时候我们班的李隆嘉,不知道怎么啦,打了个“地动山摇”“怪声怪气”的鼻涕,让全班都捧腹大笑起来,笑的不亦乐乎,这时,班主任李老师发话了,说:“李隆嘉你那么爱逗人笑,以后就改名叫李隆喜吧。”全班又笑了。我记得有一次李老师讲课,讲的'是第十八课《月光启蒙》,老师把所有该讲的都讲过了,还有十几多分钟时间,老师说:“我把课本上所讲的都讲完了,你们就用课本上的歌词加点音调,变成新的歌曲。”班里一阵欢呼,有自己想,有好几个人商量,两分钟过去了,有十几位同学举起了手丁润泽同学第一个举起的,,唱了一遍自己加的音调,全班人都鼓掌,然后又有同学来分享自己的歌曲,有《大笑江湖》版,《亭亭山上松》版,《多啦A梦》版,《欢乐颂》版……全班都沉浸在欢声笑语中。

  当然,不可能每天都有欢乐,李老师也有生气的时候。记得还有一次,好像是没有考好那次吧,非常多的人都用失落的眼神看着自己的试卷,老师进班后,过了十秒钟有俩位同学进来了,李老师先劈头盖脸的吵了一顿,然后又怒气冲冲对着全班吵了一顿,老师气的七窍生烟,恨不得把我们全班给吞下去,两个鼻孔大的可以塞两个大爆米花。

  听了我的介绍,你是不是非常想见我的班主任李老师,那你也写一写你的班主任老师把。

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