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【精品】我爱作文500字五篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的我爱作文500字5篇，希望能够帮助到大家。
我爱作文500字 篇1
我的爱好有很多，但我最喜欢毛笔字。
九岁的时候，妈妈说我性子很急，要送我去学毛笔字“修炼”。第一天学得是握笔，老师反复叮嘱笔要拿直，不能歪，毛笔字是指按传统法度书写的毛笔字，而不是用毛笔随意写出的字。它是学习书法的第一阶段。怎样写好毛笔字，是一个很复杂、很具体的大问题，不是一篇千字文所能讲透彻的。
第二天老师还教给我们学毛笔字不能急，要慢慢来。苏东坡说过：“把笔无定法，要使虚而宽。”在我入学的第三天，老师先教给我学写一横，再写一竖，学书法要经常练习握笔、钩回、推出和旋转笔杆(加上腕的作用)练习画直线和弧线。我认认真真地写，一连三个星期还是让我们重复的写横竖，没有新意。我感到枯燥，觉得老写着几笔没意思，慢慢得没有了兴趣。
突然有一天，老师开始让我们写字，我们写起来得心应手，写出来的字也是端端正正。练着练着，我又燃起对毛笔字的兴趣了。每天晚上一回家，我连电视也不看了，就开始全神贯注地写毛笔字，写得也越来好，写的字也是一气呵成了。后来我才知道，老师之所以要我们日久天长地练习好基本功，是为了让我们写出的'字更加好，打下了结实的基础。我明白了一个道理：“学写毛笔字一定要有恒心与毅力，要持之以恒，戒骄戒躁，不能一曝十寒。常说：‘只要工夫深，铁杵磨成针’。但真正要拥有一样东西，靠得是天长日久的练习，巩固，加深，融入……”
我爱毛笔字，有力的一撇一捺，教会我做个堂堂正正的人。
我爱作文500字 篇2
我爱我班，因为她给我带来了美好的回忆，伴我成长，她就像一个温暖的大家庭。
每天早上，鸟儿飞上蓝天，我们奔向教室，教室就是我们的蓝天，是我们自由翱翔的空间，那空间流淌着我们琅琅的读书声，流淌着我们追逐打闹的欢笑声，流淌着我们获得成功时的'喜悦声，流淌着我们面对失败时的叹息声……
大自然让天气变幻莫测，常常会有狂风暴雨让人惊恐不已，这时大家便会争先恐后的跑回教室，温暖的教室就像妈妈一样亲切地召唤：“孩子们，外面冷，容易感冒，快回来！”
天黑了，我们看不清课本上的字，是她带给我们光明，温馨的灯光照耀着我们，仿佛黑暗从未来临，让我们继续在这片蓝天上飞翔。
我们班是一个温暖的大家庭，可爱的同学们就是我的兄弟姐妹，亲爱的老师们就是我们的爸爸妈妈。在班上，我们不会一直为一件事情斤斤计较，即便是当时闹得很不愉快，但过一会我们便会像没事一样，依然还是好兄弟，好姐妹。我们一起共同度过这段快乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨。
我们班的同学都有着远大的理想和目标，都希望自己能成为对社会、对国家有贡献的人才，我们在学海中遨游，我们在老师的带领下奋发图强。
等到有一天，同学们学业有成，我们一定会回来看一看我们可爱、可亲、可敬的母校，看一看我们的大家庭！
我爱作文500字 篇3
寒假的一天，我家增添了一位成员——一只可爱的小狗。那天，外公家宰牛，有很多人来买牛肉。有个买牛肉的女人听说我急着要买只狗，就带来了这只小狗。
这只小狗全身都是黑色的斑点，我给它取名叫“花花”。“花花”全身是黑白相间的。头是黑色的，眼睛水汪汪的像两颗黑葡萄，鼻子黑得像煤炭一样。小巧的脚上长着厚厚的肉垫，爪子比菜刀还要锋利。尾巴像吊钟一样，不停地摆来摆去，真让人喜爱！
“花花”十分胆小，刚来时，趁我们不注意，一溜烟钻进车的底下。让我们好找，快把整个家都翻遍了，终于找到了它。要说找到“花花”的功劳还得归功于弟弟和妹妹呢！要不是他们玩捉迷藏，怎么会从车底下找到它呢？外婆为了防止“花花”乱跑，就把“花花”系在了桂花树下。可它还是胆小得让人大跌眼镜。你瞧，这不，它还尽量躲到隐蔽一点的地方藏起来。这时，我们只要一靠近它，“花花”就会往后缩，“呜呜”地叫着，好像在说：“不要靠近我，你不是我的主人，我根本不认识你！”如果我们再靠近的'话，它就会“汪汪”地叫起来：“不要过来，我要不客气了！”
过了一上午，“花花”的胆子渐渐大了起来。外婆就把绳子解开了。“花花”悠闲地走到我面前，冲着我摇尾巴，调皮地眨着眼睛。在我的裤脚上蹭来蹭去，亲热的劲头难以言状。我走路，它就围着我团团转，故意不让我走。一不小心踩到它，它就会触电一样叫起来，太“金枝玉叶”了吧！
下午，我正在写作业，外公有事出去了，门没有锁上。“花花”就用爪子拨开门，跑出去，在门外的沙堆上打滚，抓天上飘下来的竹叶。一抓住，就用爪子撕个粉碎，还故意在泥水里打滚，玩水，弄得一身成了个泥人。但我爱上了“花花”。
我爱作文500字 篇4
在这个大千世界里，艺术无处不在，剪纸、绘画、唱歌、书法、音乐……可我最喜欢的还是拉丁舞。
那天我和妈妈去买菜，路上有一群同龄的孩子在跳拉丁舞，不知是那炫丽的舞姿，还是那漂亮的舞衣吸引的我，我心灵深处有一种强烈的`求学欲望。我想了一会儿对妈妈说：“妈妈，我也想学跳舞，可以吗？”妈妈微微一笑点了点头：“可以啊，你也该学一项特长了。”我听了妈妈的话，高兴得一蹦三尺高。
到了报名处，老师仔仔细细地打量了我之后说：“不错，小姑娘条件不错，长得蛮高的。”我听了老师的话心里美滋滋的。是啊！我150cm的身高可不是白长的，我一定要好好学习拉丁舞，我心里想道。妈妈在一旁一直笑眯眯地看着我，看得出她也十分高兴。
接下来老师带我去练习舞蹈的基本动作——压腿。不做不知道，一做才发现这可不简单啊。我按老师的要求，把腿放在栏杆上另一只手抓住腿，可越压韧带就越痛。中途，我曾忍不住要放弃，可看看这漂亮的舞衣，心想：难道我就这样放弃了？不！我一定要对得起这套舞衣！于是，我咬牙坚持到底！坚持了整整半个小时，汗水流湿了那套漂亮的舞衣。
几个星期过后，拉丁舞学习中迎来了第一次走步，老师要求肩不动腰胯动扭转，可我呢？不是肩不动，就是两个都不动，这可愁坏我了。于是，我又不断给自己鼓劲：我可以，我一定可以成功，我抱着这样的信念再尝试了一次，两次……终于不知在多少次的努力下，我成功了。
在人生的道路上，拉丁舞伴我左右。
我爱作文500字 篇5
教室外面的花坛里盛开着一簇簇的三角梅，瑰红的花瓣跃动着青春的色彩。
这是我记忆中教室门外三角梅的第八次盛开，不知不觉得我在八一学习已经进入第八个年头。我总觉得那簇拥着的一朵朵花儿是那么地像教室里那如饥似渴地汲取知识的我们——在八一，我们和花儿一样在阳光中灿烂，在清风中欢笑，在雨露中成长。
我爱八一，爱着春天校园里一草一木的清香；我爱八一，爱着夏日草丛中一虫一蛭的'声息；我爱八一，爱着秋日细叶榕在风中浅浅地歌唱，我爱八一，爱着冬日暖阳在教学楼撒下绵绵的爱意。
我爱八一，爱同学们飞扬的笑脸，爱老师们和善的笑容，爱操场上笑闹奔跑的快乐，爱教室里琅琅的书声。
我爱在操场上踩影子、翻花绳、捉迷藏，或是折一只纸飞机，仰起脸看着它飞向悠悠的蓝天，就像看着自己充满着梦想与憧憬的人生正在出发。
我爱拉着一个无话不说的好朋友，在阳光灿烂的午后坐在那一棵很大很大的榕树下面轻声唱着最爱歌曲，迷醉于阳光中的热力所传导的快乐。
我爱和伙伴鲜红的跑道上练习长跑，在长长的跑道上挥洒汗水，欣喜着自己个子越来越高，步伐越来矫健。
我最爱坐在初二（5）班的教室里，和同学一起静心聆听老师的教导，一起挂上那鲜红的“唯五独尊”横幅，一起在合影上留下灿烂的笑脸，一起为运动会作精心准备，一起为班刊的设计出谋划策略，甚至一起搞些小恶作剧，与老班斗智斗勇。
对八一的爱，不是三言两语就诉尽的。
这个校园到处洒满着我们的快乐记忆，一年又一年，我们在这里启程，迎着清晨的朝阳，用心聆听生命的呼吸，为梦想插上飞翔的翅膀。
你看，那一簇簇盛开的三角梅在风中荡漾着的笑容就是我们的青春在校园快乐地绽放。
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