风雨作文500字

时间：2023-06-09 17:29:29 500字我要投稿

相关推荐

关于风雨作文500字合集十篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的风雨作文500字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于风雨作文500字合集十篇

风雨作文500字篇1

　　转眼间，天空暗了下来。一定是大自然这位艺术家叫来了属于他自己的交响乐队。而大自然自己，则变成了一名指挥家。

　　只见大自然然双手一挥，音乐开始了。风娃娃独自出场，担任着前奏的位置。她有节奏地歌唱着：“呼呼——呼，呼——呼呼。”而知了仿佛知道了这一切，“吱——吱——”地叫着，好像在说：“哇!太棒了，又可以享受雨水的滋润了，又可以倾听那美妙的音乐了。”就在知了自言自语时，风娃娃的歌声好像魅力更足了，她所到之处，无论是什么，都会被她的音乐所带动。风娃娃从大树身边、从草地上走过，树叶、小草，都摇晃了起来，好像沉醉在风娃娃的声音之中，又好像一个个小粉丝，在为风娃娃打着节拍呢!

　　前奏结束了，大自然左手一挥，低声部的雷哥哥就扯着低沉沙哑的嗓子:“轰隆隆——轰隆隆——”这低沉的嗓音，仿佛是对众生的呼唤。有了雷哥哥的歌声，怯生生的雨点妹妹才敢出场“沙啦啦——沙啦啦——”慢慢的，雨点妹妹对自己渐渐充满了信心。而大自然，举起了自己的指挥棒，指挥着雨点妹妹往右、往左……就在这时，大自然双手一挥，大合唱开始了：风声、雨声、雷声……在这大合唱中，世界仿佛安静了下来，只剩下了这美妙的音乐。啊!一切都是这么地祥和、安宁呀!

　　不多时，美妙的'交响乐结束了，只剩下远处，凝聚在树叶上的雨珠还在往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响——

　　叮——咚——叮——咚……

　　仿佛是在首风雨交响乐的余韵。

风雨作文500字篇2

　　在学校的附近，有一座颤巍巍的小木桥，农民从这里走向县城；小孩从这里走向学校，小木桥上一直风平浪静。

　　有一个小孩，在某个早晨蹦蹦跳跳地走在小木桥上，他很不规矩，总是一蹦一跳地走，当他走到桥中间时，右脚踏破了一块木板，摔断了左腿。救护车的警报声与家长的喊叫声打破了宁静，人们七手八脚得将小孩抬到病床上。过了一会，小木桥如同被打破的镜子——又恢复了平静。

　　一天又一天过去了，小木桥依然矗立在那里；人么依旧匆匆的从小桥上过，慢慢的'从小桥上回。在一个月明星稀的晚上，一个盲人拄着拐杖准备过桥。当他走到那处没有被修理的大洞旁时，脚步小心踏进了大洞里，这个可怜的老人摔断了几根肋骨。又是一阵喧闹。

　　过了很久，依然没有人来修理小木桥。正当小木桥绝望的时候，一个老人却在搬石头，小木桥很疑惑，问道：“爷爷，您为什么要搬石头到河边来啊”老爷爷笑着说：“我要在你的身旁建一座更坚固的石桥！” 小木桥下面的溪水流的更欢快了。小桥目送着太阳上山，又迎接着火红的朝霞上山，就这样一天一天过去了。小木桥身边的石块也越堆越高越高。石桥完工了，村民们簇拥着来看石桥。就这样，小木桥光荣的下岗了。

　　那个摔断了腿的小孩子出院了。他一蹦一跳地走在石桥上，迈着大而又踏实的脚步走向了学校。

风雨作文500字篇3

　　人生的最大意义不在奔赴某一目的，而是在承担每个过程。

　　——题记

　　如果要我用天气来形容我的学习生涯，那便是我走过了小学越发寒冷的阴天，正匀速跑在初中越来越大的阵雨中，心中准备着在高中的暴雨下来一场冲刺……最后，我会见到彩虹。是的，只要我不放弃，终有一天会见到心中无限期待的彩虹，但彩虹遥遥无期，现在的.我正迎着风雨。

　　从小学开始，我就一直有摘抄文段的习惯，但作为一个准初二生的我，翻到我以前摘抄的内容，觉得那时的我蠢极了也幼稚极了，翻着翻着便觉得这些年我的变化真的很大。实际上，不只是我自己变了，我身边的环境，周围的人，想事情的思路，以及我的心，一切都变了。

　　对我来说，初中就是一直不停下的雨，均匀的打在我的脸上，却一下比一下重。可我不能打伞也不能躲，因为一旦退缩，就会被超越。在这样的环境下，我们必然会在心中种上盔甲，无比坚硬的盔甲仿佛在宣告着：我决不认输！

　　我就是这样变了啊，在风雨下变得刚毅了。

　　记得从前我总是畏畏缩缩，做事情犹豫不决。也许是时间太紧促，急到我来不及再犹豫一次，现在我已经是一个能够控制理性与感性的人了，大多时候，我会遵循自己内心所判断，而不是那些无意义的鸡汤了。我告诉自己“做值得做的事情再糟糕也值得做”，一旦认定了什么是值得做的，便马上去做，不要有半分犹豫，因为结果在大多时候都不是最重要的。

　　在急促的风雨下，我变得果断了。

　　后来的后来，一切值得吗？

　　当然。

　　我们在风雨中朝着彩虹的方向奔来，当我们熬过了一切见到彩虹时，我们会比彩虹更美。

风雨作文500字篇4

　　一个乌云密布的下午，我走在放学回家的路上，突然下起了雨，我赶紧往家跑去。这时，一辆摩托车飞快地驶过来，我来不及躲开，被撞上了……在医院里，戚老师安慰我说：“朱志成，你安心在家里养伤，每个星期三晚上和星期日上午，我会来帮你补课的。”

　　一个星期三的晚上，天空突然下起了鹅毛大雪。不一会儿，天地间就变成了粉装玉砌的世界，不时可以听到“嚓，嚓”的雪压断枯树枝的声音，树叶上还不时滚落下一个个大小不一的雪球儿。我在家里着急地想：戚老师呀，您就别来了吧！妈妈也想打电话给戚老师，叫她不要来了，可谁知刚一拿起话筒，门铃便响了。妈妈赶紧打开门，只见戚老师伴随着一阵雪花走进来，雪花落满了她全身，就连头发和眉毛上也沾满了雪花，腮边和鼻尖冻的通红。对妈妈说：“我来得太急了，忘记穿雨衣了。”望着眼前的戚老师，我激动的泪水溢满了眼眶，不争气地沿着脸颊流了下来。戚老师赶忙说：“傻孩子，哭什么，老师不冷，别哭了。”戚老师扶着我坐下来，为我补习了今天学的内容。学完了语文，戚老师又帮我补习数学。雪花在窗外簌簌地落，时间在嘀嗒嘀嗒的'走……9点多钟了，戚老师要回去了，妈妈搀着我来到门前，目送着老师蹒跚的身影小时在风雪中。突然，我感到鼻子酸酸的，一种咸咸的东西流进了嘴里……

　　雪下得更大了，我一夜辗转反侧，难以入睡，耳边总像听到戚老师在雪地里深一脚、浅一脚走路的声音。

　　期末考试结束了，我各科成绩在班上都名列前茅，我永远也忘不了敬爱的戚老师。

风雨作文500字篇5

　　在这个多彩的世界里，有很多事情可以引发我们对生活、对人生的思考。小溪执着地坚守与默默地奉献激励着我们；星星靠在一起，迸射光芒，它们的团结鼓舞着我们；朝阳从地平线上冉冉升起，喷出光芒。那一瞬间的美，让我们难忘。然而，最让我欣赏的、记忆犹新的，是雨后的彩虹。

　　那天，天降大雨，倾盆而下，而太阳公公却执着地坚守自己的岗位，任大雨瓢泼，电闪雷鸣。我想起了姥姥的一句话：太阳雨过后，一定会有彩虹。没过多久，雨停了，果不出所料，天边出现了一道亮丽的风景线——彩虹。她五彩斑斓，直入云霄；她绚丽闪耀，没有声响；她无比精彩，妙不可言。她以她独特的'美，博得了人们的喜爱。

　　然而，“不经历风雨，怎能见彩虹。”成败又何尝不是如此呢？有人并没有真正地理解失败与成功。没有风雨，哪有彩虹？没有失败谈何成功？失败并不意味着我们是失败者，它只意味着我们尚未取得成功；失败并不意味着我们失去一切，它只意味着我们可以重新开始；失败并不意味着我们达不到目标，它只意味着我们将用更多的时间去实现目标。正确地理解失败与成功，不畏惧风雨，不畏惧失败，雨后的彩虹更美丽，我们的成功更辉煌！

　　彩虹转瞬即逝，它闪耀一时，却让我们记住一世。他的美短暂，成功也如此，成功前，失败一直笼罩你，成功却是那样的短暂，生命中美好的东西都那么短暂……然而却可以铭记。

　　珍惜生命中美好的东西，铭记那短暂的一刻。

风雨作文500字篇6

　　三年，多长呢？

　　三年，相比于历史的桑田沧海，也许只是音乐跳转的那个空当，花瓣轻展的那个瞬间，贝壳碎片被卷进潮汐里的那个片刻……

　　可是就是三年前的某一天，依然是在这台电脑前，我敲出了我人生的第一篇作品——《春风拂面的夜晚》。我日后多次回想起那时候的我——战战兢兢，诚惶诚恐，每打出几个字就回过去读一读。然后，在日日甜蜜的焦急中等待邮递员的'到来。

　　那个信封现在还安安静静地躺在抽屉里。温暖的牛皮纸，温热的厚度，印有“语文报”的字样，当这个信封交到我手上的时候，我从未见到过“梦”这个字，是如此地清晰明亮。在此之前，我没有想过将作品印成铅字。

　　三年里，我无数次被误解，被否定，我被周围过高的赞誉或者过激的批评困扰，以至于忘记写作本来的初衷——既不是满足虚荣心，也不是功利的加分，更不是猎奇。它是与自我对话的一种方式，生活与理想汇聚于斯，美好自然流淌。

　　一直以来，写作寄托了我所有的渴望，所有的孤独，所有的挣扎，所有的眷恋。而那封来自龙城的温暖的信，风尘仆仆地从远方来到我面前，告诉我，你的坚持，都值得。

　　怎么讲呢，这场美好的一期一会。

　　“隐约雷鸣／阴霾天空／但盼风雨来／能留你在此／隐约雷鸣／阴霾天空／即使天无雨／我亦留此地。”《言叶之庭》里的这句独白，我非常非常喜欢。即使天无雨，我亦留此地。但是，很高兴你能来。那几张报纸，翻得很旧了，依然留在抽屉里，就像一位沉默的老者。三年时光，不长也不短，遇见你是我最美的意外。

　　怎么讲呢，这场美好的一期一会。

风雨作文500字篇7

　　“把握生命的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”每当我哼唱起这首歌时，我都会想起一件事。

　　记得一年寒假，我和爸爸、妈妈去滑雪场滑雪。到了滑雪场，我迫不及待地穿上滑雪鞋兴冲冲地打算滑了，但我穿着滑雪鞋在上面走都觉得很艰难。这时，一位大哥哥因速度失控，在一个较陡的坡上“飞”到了地上，看了这一幕，我不禁害怕起来。

　　我硬着头皮乘着自动扶梯来到了雪坡的高处，教练教了我一些最基本的.动作和如何保持平衡的要领后，我便选了个较平稳的坡来练习。我开始向下滑了，速度极快，但看似平稳的雪坡却并不是想象中的四平八达。我一会儿向左靠，一会向右倒，努力地保持平衡，但一不留神就摔了一跤。我又气愤又难过，爸爸从远处跑来，将我扶了起来，我愁眉苦脸地对爸爸说：“我不想学滑雪了，咱们回去吧……”爸爸拍拍我的肩膀，慈爱地对我说：“‘不经风雨，怎见彩虹？’没有人能随随便便成功！’你一定能行的！”说完，便拉着我的手去找教练，教练又给我教了许多精细的知识，如时刻半蹲、膝盖向里扣、平衡不稳时放松……我一连练了好多遍，当第六遍时，我按照要领，左倾、右倾、减速、加速……虽然心里总是忐忑不安，但我比上几次顺利了许多，到最陡、最快的一个阶段，我放松身体，顺其自然，终于平稳地成功的滑了下来。我终于找到了技巧和感觉，心中自豪无比。

　　人生的道路如滑雪的道路坎坎坷坷，曲曲折折，但只要我们不向挫折低头，我们就一定能成功，正所谓“不经风雨，怎见彩虹？”

风雨作文500字篇8

　　四十年的岁月可以改变很多，可以改变人的容貌，却改变不了最初的理想和，可以磨平的棱角，却不能改变它的前进的方向，永不停息地向上的劲头，四十年风雨兼程，四十年饱经沧桑，四十年的也终于成就了这条。

　　回想起初一生活，刚入学那阵儿，来到这条山前，抬头向上望去，还没去，便被那巍峨、雄浑而沧桑的古朴气息震撼住了——一级又一级阶梯连成了一条延绵不绝的，一直向上延伸，好似无穷无尽一般；道两旁是翠绿的树木和陡峭的山岩，热情而庄重地张开双臂欢迎你，陪伴你，你前行的方向。站在中，忽感自己是多么的渺小，而这条恍如的“求学”之，又是那么的漫长，遥遥而不可及。

　　一步一脚印，向上努力攀去，虽步履沉重、蹒跚，似婴儿学步，却无时不刻不在前进，充满活力，背上的压力愈来愈沉，但心中的存着一个念头，决不放弃。间，看到那的尽头是一条平坦的大道，而那颗青松在向我挥手，像是注了一针强心剂般，似乎前方的泥泞坎坷挡不住我求知的渴望，登上山顶的动力。

　　终于来到了的尽头，山回转，前方还有些模糊，但转身向后望去，那一个个深深浅浅的.脚印，同我们一起了成长的脚印，远处高楼林立，站在山巅，心中别有一股豪气。而又有一种异样的情绪，随着校门的渐渐远去，终于呐喊出了最心底的呼声：“我爱四中！”

　　漫漫求学，风雨伴我行，忆起往昔，前辈们在这条上留下了浓墨重彩的一笔；面向未来，后辈将在这条上增添更加辉煌灿烂的图画。而今的我们，更要在这条上，书写属于自己的篇章，让我们举杯同庆，祝愿自己在这条上行得更远，更要在四中四十华诞之际，祝愿她在这条上行得更高！

风雨作文500字篇9

　　呼呼呼--沙沙沙--哗哗哗”外面风雨交加，时不时的传来狂风声，树叶沙沙作响的声音和那倾盆大雨的声音，三种声音掺杂在一起，组成了一首颇有节奏，颇有气势的交响曲！

　　此时年迈的.我，正孤苦伶仃的僵直地躺在那所破旧而又丑陋的茅草屋里的一张破床上，一动不动，痴痴的看着窗外的天空，又有何种心情来享受这三部曲呢？一阵寒风袭来，弄的窗户“叮叮”作响，令我胆寒！

　　我哀，我忧，我悲，我怨，不是为我这个老人，而是为了那个哺育我多年的母亲--国家！脑海里，时不时地浮现出那国家的边疆，我想去守卫，我想保卫国家。可我老了，动不了了，朝廷也不让呀！只知投降，不知反抗！唉......如果我还年轻的话，一定会带领百姓，拯救我们的国家！可是，可能吗？“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年”呀！（眨眼间，人就老了）

　　就这样，我一直躺在那儿，看着窗外的天空，听着交响曲。渐渐地，进入了梦境。

　　梦里，我看见了敌人！我正在守卫边疆，敌人的突然袭击，我早已预料。便果断，迅速地提起刀，拿起剑，骑上战马，冲锋陷阵，杀得敌人片甲不留；他们跑的跑，逃的逃，不一会，战场上便尸横遍野，血流成河......

　　敌人全被歼灭，与我守卫边疆的战士们，和我不约而同地欢呼雀跃起来，我沉浸在了那一片欢乐之中......

　　忽然，又一阵寒风，一阵风雨袭来，把我惊醒，我的“美梦”也随之破碎！我怨风，我怨雨；我恨风，我恨雨，可又有什么用呢？不禁潸然泪下。

　　苍天，你为何如此不公！你已夺走我的青春，为何还要夺走我梦寐以求的“梦境之景”呢？