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实用的身边的作文500字合集七篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的身边的作文500字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
身边的作文500字 篇1
美，往往有不同的表达方式。美，在人们最深处的位置，只在于你是否有仔细体会。其实，美就在我们身边。
在公园里，看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时，你会不由自主的赞叹道：“这些花真美！”在大路上，遇见一个天真可爱的小女孩是时，你会情不自禁的'欣赏他：“她真美！”可是，这些仅仅是人或事的外在美，真正的内在美通常在细小的一件事情中无声的表现出来。
记得在一个秋风瑟瑟，飘着毛毛细雨的夜晚，我从同学家写完作业，骑着自行车刚到大门口，忽然，一块石头将我重重的摔在地上，我慢慢的从地上爬起来，全身已经湿透了，然后我将重重的自行车从地上轻轻的扶起来。
当我想再次骑着自行车走的时候，我才发现自行车的链子已经掉了。我蹲在地上想从新把链子装回去，可是不知道什么原因，我弄了好久好久，怎么也弄不好，我感觉自己好可怜！
我无助的推着自行车往回走，走着走着，我忽然看见一束光朝我照了过来，当我走近时，原来是一个门卫的老爷爷在外面巡查。他好心的问我：“小朋友，这么晚了，你怎么还冒着雨往回走呢？”我急切的回答：“我去同学家写作业，半路上自行车链子掉了。”
老爷爷二话没说飞快的走过来，把手电筒让我拿着，把伞让我打着，自己蹲在雨里开始给我装链子。不一会儿，老爷爷就装好了链子，我高兴的骑着自行车打着老爷爷伞就走了！刚骑上车，我又赶快下来，转身想把伞还给老爷爷并给他说声谢谢时，我发现老爷爷已经往回走了，我大声叫他，老爷爷没有回头，但我隐约听到老爷爷说了一句话：“快点回家吧！”这时，我感动的眼眶已经湿润了......
这就是美，美就在我们身边。
身边的作文500字 篇2
本人姓喻，名欣怡，属鼠，鼠是一种偷偷摸摸的动物，常言说，胆小如鼠，而我却是一个光明正大不怕事的人。
在班上，没有谁敢惹我，就连我的学霸同桌也不例外。中午，该睡午觉了，我正托着疲惫的头枕在课桌上准备午休，不料，曾帅把脚放在了我的.“地盘上”，我努力装着微笑说：“同桌，脚超线了，请拿回去。”“我就不！”他摆摆手。“你是不是非要这样，那就别怪我不给你留面子！”就这样，一场激烈的“战争”拉开帏幕。
“你把脚拿回去，我再说一遍。”我皱着眉头说。
“我偏不！”他不以为然地说。
“好呀，那你的脚就给我当垫脚是吧！”我笑着说。
我踩上他的脚，一遍一遍不停地站起来又坐下去，他突然火冒三丈地说：“你玩够了吗？喻欣怡！”
“好，我准确地告诉你，我没玩够！”我得意的说。
“你！”
“你什么你，不会说话了，成哑巴了！”
“桌子是你家的吗？学校是你家的吗？老师给你权利让你霸占别人的位置了吗？”我连珠带炮似地追问。
“这些我都没有。”他悻悻地说。
“那你这个没有，那个也没有，你告诉我，你凭什么把脚伸到我的地盘里，请你给我一个理由。”我生气地说，他顿时哑口无言。只是无可奈何地咕哝了一句“真像只母老虎”。
鼠也要当虎。你如果想认识我这只随时都可能爆发的“母老虎”。欢迎来沙河小学四（六）班找我。
身边的作文500字 篇3
在这个世界上，有许多著名的钢琴家，但他们都离我的世界太远啦！我的身边就有一位了不起的“小钢琴家”，她就是李雨霏。
李雨霏留着一排齐齐的刘海，梳着一根长长的马尾辫。长相虽然谈不上漂亮，可她的气质却是非常独特的，宛如一朵白莲花，淡雅而不张扬。俗话说，“一白遮百丑。”这样独一无二的气质仿佛天生就是弹钢琴的料。
因为李雨霏平时比较低调，所以同学们都不知道她弹钢琴有多美妙，但在一次音乐课上，我们才知道，那琴声有多么令人陶醉。
上音乐课的时候，老师让我们玩了一个游戏，边听音乐边传沙漏，音乐停止的时候，沙漏传到谁手上谁就要表演一个节目。第一次就传到了李雨霏的手上，只见她伸出纤细的双手，弹了一首《采茶扑蝶》，那一瞬间，我仿佛看到了一望无际的碧绿茶园，几位年轻的姑娘正在一边唱着山歌，一边用勤劳的双手采着茶叶。路旁的`灌木丛中几个淘气的孩子正在扑这几只飞舞的黄蝴蝶。再看看李雨霏也沉浸在了音乐中，那琴声如山间涧水一般，欢快的向前流淌，那么清晰，那么空灵，那么柔和，好像那琴声在向我述说着生活中的美……
教室里突然变得安静极了，同时也充满了美妙好听的音乐声，原来不止是我一人被这动听的曲子感染，全班的眼前也都出现了美，沉浸在这旋律之中。曲子的音符悄然而止，教室中也响起了热烈的掌声。
这就是我身边的钢琴小达人，愿她用琴声去让更多的人去体会生活的美好。
身边的作文500字 篇4
我们班有一个运动健将，他有一头乌黑的头发，一双细长精神的眼睛和高高的鼻梁。他既是一个篮球爱好者，又是我的好朋友。他的名字叫吴昊哲。
有一次上社团课，我看窗外时，看到了吴昊哲正在篮球场上打篮球。他真是一个打篮球大神啊！快看，他把球托得稳稳的，一下子球在空中划出了一道优美的长线，只听咚一声，篮球正正好落到了球框里。现在吴昊哲又开始练起了跑步。他跑得飞快，风都被他带跑了，背后金黄的，艳红的，黄绿的落叶都被他带跑的风吹得满天飞。看看，看看！吴昊哲做起了开合跳。他的手臂就像一只大雁，翅膀上下翩翩飞舞，两条腿像一只只跳跃的小青蛙，它们跳得那么有节奏感。
这就是我们班的运动达人————吴昊哲。
他有一双大大的眼睛，一只小小的嘴巴，对对对瘦小的身子能让他灵活的走动。
他是我们班足球踢得最好的'人了呢。
他还拿过宁波市足球比赛一等奖呢！
有一次我在电视前观看比赛现场直播，比赛开始了，对方先进了一个球，但是他没有放弃，我看他迅雷不及掩耳之势从对方手中抢走了足球，他带着球像子弹一样在人群里穿梭，到了球门前他右脚一抬，用力一踢球就像离弦的箭一样冲向球门，可是守门员一下子把球防住了。这时我方0分对方1分，大家焦急万分，但他还没有放弃，喊到：“不要放弃还有机会！”全体队员的精神抖擞，在队员的配合下，我方也成功拿下一分，最紧张也是最激动人心的时候到了，他像光一样在人群中穿梭，两脚对着球在空中一踢，守门员都没料到球那么快就飞回来了，一下子进门了，这时刚好时间也到了，两边观众鼓起热烈的掌声，“我方胜利了！”大家欢天喜地的叫着。
这就是我们班的班将莫子谦，从他身上我学到了永不言弃的精神。
身边的作文500字 篇5
我的爸爸中等个子，一双充满智慧的眼睛射出神秘的光芒。他的鼻子高高挺挺的，耳朵大大的，笑起来眼睛就成了两弯月牙。
爸爸的第一功能：种花。在我家的阳台上，爸爸种了生菜，蓝莓，草莓，西瓜等蔬果，还种了满天星，捕蝇草，猪笼草等有意思的植物。爸爸种植花草很细心。他经常观察花草上有没有害虫，如果有，那爸爸就用手将害虫抓下来。有一次，我看见爸爸躬着背，一手拿着喷壶，一手小心地翻着叶片，“嗤嗤”地喷杀虫药，额头上正滚下豆大的汗珠。我满腹疑问，于是便问他：“爸爸，你为什么把杀虫药喷在这株健康的植物上呢？爸爸一边擦汗一边抬起头说：“因为它生病了。它的`身上有很多红蜘蛛。”我弯下腰，看了看，却连一只红蜘蛛的影子都没看到。我又问：“没有啊！我怎么没看到？”爸爸放下手中的喷洒器，耐心地对我说：“红蜘蛛比芝麻的一半还小，你不仔细看时看不到它们的。”爸爸把我叫到身边，轻轻地把一片叶子翻了个面，用手指指给我看那些红蜘蛛。哇，一大群红蜘蛛密密麻麻地挤在叶子上。爸爸继续对我说：“这么小的红蜘蛛太多了，用手捏是捏不完的，就只能用杀虫剂杀死它们了。爸爸用喷洒器朝叶子上喷了几下，红蜘蛛就痛苦地爬来爬去，过了一会儿就一动不动，魂归西天了。过了好久，我们终于将这株“生病”的植物治好了，老爸轻吁了一口气，站起身，拿起剪刀又忙活起来……
爸爸的第二功能：拼装。为了阳台上的花花草草，爸爸做了自动灌溉系统。它买来了很多水管和喷头，将它们连接在一起，并用支架将它们固定在土壤中，然后接上水泵。从此，植物们长得更茂密了，在微风中快乐地舞蹈着，不就是在感谢爸爸吗。
我爸爸还有许多功能，看到这儿你眼不眼红，我有一个多功能爸爸！
身边的作文500字 篇6
门锁里传来清脆的钥匙声，“妈妈下班了！”我和妹妹都兴奋地跑去迎接第一天回社区上班的妈妈。哪里都去不了的我们在家无聊得快要发霉了，真希望她把外面好玩的.事情快点告诉我们。我们正准备给妈妈一个爱的抱抱，戴着口罩的妈妈连忙摆手大声喝止：“不要过来，站着别动！”我们被吓了一大跳，妹妹都快被吓哭了，妈妈看着妹妹的眼泪都在眼眶里打转，马上温柔地安慰我们：“妈妈工作接触了很多陌生人，需要去消毒一下哦！”话音未落，妈妈急匆匆地上了楼。
时间过得真慢，我还想让妈妈给我买新玩具呢，妹妹也哭哭啼啼地闹着要妈妈。于是，我们蹑手蹑脚地走上楼，远远地，我们看见妈妈把口罩小心地包起来扔掉，衣物都换了个遍，小心地放在阳台上消毒，然后一边低头洗手，一边躬身拍打着腰部。妈妈参加防疫工作一定很辛苦吧，我不禁想起了新闻里看到的一个小视频，一个小男孩的爸爸是医生，他去武汉救人了，他想念他的爸爸，就用贴画画了一个爸爸。他给爸爸小心翼翼地摘下口罩、护目镜，缓缓地脱下一层层地防护服，好不容易一个白白胖胖的爸爸又出现在了他的眼前，他轻轻地摸了摸爸爸的手……
“想什么呢？妈妈要保持卫生，才能和你们一起对抗病毒哦！”妈妈不知道什么时候走到了我的面前，想起刚刚我们还想缠着妈妈玩，我的鼻子忽然一酸，一下子抱住了妈妈。因为有了那些英雄，我的家人才能平安地陪着我们，春天快点来吧，英雄爸爸就能回到小哥哥的身边，这样紧紧地抱住他了。
身边的作文500字 篇7
程靖涵最爱看书，而且看得过头啦！他走路看，他放学看，他下课看，甚至在上厕所和上课的时候也看。这简直就是标准型的“大号”书迷嘛！
先看看他走路时的`滑稽样吧。只见他看着书，七歪八扭地走着。一会儿撞到正在走路的同学，一会儿撞到墙上，一会儿被自己绊一跤。那模样真是滑稽。
再说说静校的时候吧。别人一到静校，就马上拿出作业开始写。程靖涵却不慌不忙地拿出一本课外书在那儿看，好像时间总是用不完似的，直到静校结束后才慢吞吞地拿出数学《数学课堂作业本》开始写。别人都写完了，检查了，交本子了，他才开始动笔。还要数学组长戴源然大声叫：“程靖涵先生——！快交作业——！”他说：“我还没写呢！”
最后说他上课的时候看书。上课的时候，所有同学的注意力都集中在老师身上。还有的同学时不时地发言。再看看程靖涵吧。他正在聚精会神地看书呢！我看见程靖涵正在看书，于是我向老师摆了个手势，让老师叫程靖涵回答问题。“程靖涵，我刚刚说什么了？”老师问。“我……我不知……道。”程靖涵吞吞吐吐地回答道。老师又说：“我刚刚教了第七课，下次认真点！坐下！”但是，让我哭笑不得的是，他这种习惯一直不改！不一会儿，他又钻到书里去啦！
程靖涵太爱看书了。所以同学们都叫他看书大王and超“大”号书迷。你们可要知道：他可是一拿起书就放不下来的哦！
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