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路在脚下作文500字

时间:2023-06-03 15:22:34 500字 我要投稿
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关于路在脚下作文500字9篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的路在脚下作文500字9篇,欢迎阅读与收藏。

关于路在脚下作文500字9篇

路在脚下作文500字 篇1

  望着那连绵起伏的群山,我的脑海时不时地涌出那幅画面。

  那是七月,正值盛夏。姐姐留在家中静静地写作业,我在屋外捉蚂蚁。一座小山映入我眼帘。这座小山高不过三十几米。山上只有几棵树木,其余都是蕨类。只要是回家都能看见,日子久了也就不足奇了。可是今天看这座山,一股念头浮出心底。我去叫姐姐爬山,她同意了,我整整齐齐地穿戴好,就向那座山进发了。

  这座山下面部分光秃秃的,才五分钟就和姐姐完成了。可山上和山脚是天差地别。这里百草丰茂。我用脚探了探,接着就用另一脚踩进去,没想到脚一下去就拔不上来了。我使出吃奶的劲,才拔出两腿。

  我再也没有原先那份信心了,姐姐说:“不行,我们才刚到山腰,你就退下阵来,以后要是遇到点小困难,你不就放弃了。那还得了!”姐姐说得对,要是不爬上山顶,岂不食言了。我品味着姐姐的话,再一次鼓足信心,向山尖进发。

  我们看了一下附近的.地形,选了一条较好的路,我俩每人又捡来根棍子。由我在前,拉着姐姐上去。

  这时,一件不幸的事发生了。我的脚踩到一堆枯草,顿时整个身体向倾去。我顺着草滑下五米多,还好我及时反应过来,牢牢地捉住一根树桩。

  姐姐看见我没事,她那悬着的心也就稳稳地落下去了。她用木棍缓缓拉起我,继续完成未完成的事。

  终于,我和姐姐登上了这诱人的山顶。姐姐当时说了一句话,但我不能了解这句话内深深的含义:“世界上原本没有路,路是人们自己踩出来的,只要经历了中间的艰辛,就能造出一条美好的路!”顺着姐姐所指的方向,脚下一条明显的小路延伸至山脚。

路在脚下作文500字 篇2

  “敢问路在何方?路在脚下…….”这不只是《西游记》中的一段歌词,更是一段让人思绪万千,波涛起伏的话。是啊,在生活中有不少遇到难题、挫折的人会发出疑问:“路在何方?”其实路就在自己脚下,路是自己一步一个脚印踏踏实实地走出来的。

  就对我来说吧:现在虽然已经考上了江阴中学,可是回首自己六年级时的情景依然思绪万千,波涛起伏。五年级下学期时自己仅考了336分,但从没有将小学升初中的事情放在心上,每天午饭后坐在电脑前看电影,看完一部电影之后,接着玩自己的游戏。如果妈妈不说我,我是不会离开电脑的,等妈妈睡着之后便一溜烟地跑到邻居家看起了电视,对于当时的我来说一个星期几乎都在玩,上课也做着小动作。学习上碰到难题也甘作“长颈鹿”“邪眼猫”来照抄别人的'答案,总之在那段时间我偷懒过,玩耍过,也被老师批评过······

  可是,一次美术老师的讲课中我彻底地改变了,美术老师对我们说:“你们现在五年级了,不要以为离升初中还很远,孩子们不远了,一年的时间过得非常快。”

  从那以后,我开始用功了,可以说是“起的比鸡早,睡得比猪晚”不在与电脑为伴。中午,我趁着妈妈睡觉的机会,做上一份试题或者写一篇日记,晚上听到邻居家看电视的声音时往耳朵里塞上两个棉花接着做。最后,苦尽甘来,江阴中学的录取通知书展示了我的成果。

  敢问路在何方?路在脚下······

路在脚下作文500字 篇3

  那是一次怎样难忘的经历啊!

  那一年,山间的桃花开得正艳,微风不燥,阳光正好。蓝色的小火车穿行在连绵的山脉间,溪流像在捉迷藏似的时隐时现,焦作一中一千多名学生组成的长队如同一条巨龙盘旋蜿蜒,响亮的口号、雄健的英姿、飞舞的彩旗,为大自然增添了活力色彩,添上了一抹不一样的风景和亮丽。

  起初,我们笑着闹着,不知疲倦,尽情享受着好奇和春游带来的乐趣。但很快,我们的脚步就不觉放慢了许多,嬉闹声没有了,有的是沉重的喘气声,些许唏嘘的抱怨声,行走的队伍似乎有些死气沉沉。再后来,我们开始喊口号,彼此鼓励,相互搀扶,一起走到终点。我从未想到,自己能强大到笑着走完全程,能拼命到把自己感动得热泪盈眶,也从未想到,这个集体能释放出这么强大的团结力量。

  这次远足,让我联想到了高中三年的生活。我们将会从幼稚贪玩变得成熟稳重,由单打独斗个体御寒发展到兵团作战抱团取暖。文理分科正是一个半程的.结束,虽然学科学习的侧重点有所调整,但真正的挑战才刚刚开始,谁能沉住气坚持住,谁才可能是最后的赢家。

  三年远足,要带上坚韧。这条路有多远,前方有多少困难在等待我们,一切尚不得而知,我们只需奋勇向前。

  三年远足,要带上自信。一路有风,一路有景,我们,就是风景。

  三年远足,要带上初心。最初的梦想,紧握在脚下手上,最想去的地方,不能在半路返航。蜿蜒不是曲折,它能尽揽沿途的五光十色。

  高中是人生的加油站和驿站。人生的拉练远足,才刚刚开始。我们以青春的名义宣誓:准备好了!

路在脚下作文500字 篇4

  试想你是一位旅人,行走在一条美丽曲折的幽径上,小路两旁繁花锦簇,蜂围蝶舞,一切都在花香之中汇成了一片欢乐的海洋。面对如此人间美景,无人不会停下来,欣赏一番。那么,陶醉过后,你会怎么做?

  也许你会让自己畅游于花海之中,摘下几朵捧在手心,去与那蜂蝶一同嬉戏,从此沉醉在这仙境,停下前进的脚步。确实是有人做出过这样的选择的。那位南唐后主无疑是词赋上的奇才,婉约秀丽的词句由这位君主写下,有如行云流水,一字一句中都蕴含着无尽的情思,无人不叹为观止。于是他日夜挥墨,身伴美人,在奢华的宫中笑看歌舞升平,迷失在花香中。然而乐声掩盖不住敌人的铁蹄声,词赋无法抑制宫室的衰落。于是国破家亡,乐声化为泣声,美人香消玉殒,他做为阶下囚死去,空留后世一声叹息。他在花海中迷失太久,忘记了自己本应走的路——国君之路。

  那么,应该对这美景熟视无睹,只顾快马加鞭向前?当代社会正有很多这样选择的人,为了成功,为了名利,他们如同上了发条的时钟一般无时不在奔波,成为社会这个忙碌机器中的一个齿轮。他们始终在全速前进,不给路旁的美景一点余光。最终有人成功,有人失败。然而他们都在这时恍然发现自己并不是那么幸福。他们忙碌半生,看不见父母的`关心,看不见妻儿的思念,更看不见头顶苍茫的星空……这一切,又都是为了什么?难怪有诗云:“请等一等,让灵魂跟上来。”

  理想与奋斗,幸福与快乐,都是不可缺失的;但只抓住一个不放,又会迷失了自我。只有在承担责任,追觅理想的同时又不忘时不时让自己的灵魂小憩,才能过上无悔的人生。

  所以,请一边欣赏路旁的花海,一边前进吧。身倚繁花,路就在脚下。

路在脚下作文500字 篇5

  趁着微风还在,让我静静的望一下吧!坐在大石头上,静静的——静静的——心绪慢慢飞远……

  “叮铃铃”——放学了。我飞快地跑到校门口。对着那边的爷爷大喊了一声。在茫茫人海中,爷爷的目光焦急地寻找着什么。终于,爷爷终于对上我的目光,飞快地向我走来。

  记得那时,我只有7岁,刚入一年级。

  爷爷用他那双长满老茧的手,将我抱起,乐呵呵的对我说:“饿了没?”

  我摇了摇头。

  他笑眯眯地牵着我的手,朝着一辆老旧的自行车走去。现在回想起来,爷爷的手是多么的温暖呀!

  他将我抱起,小心地将我放在自行车的后座上。

  他用脚蹬了蹬脚,然后一抬脚上了自行车。我紧紧地抓住爷爷的衣服。

  我把头倚在他背后,耳边全都是爷爷的喘气声:“呵哧!呵哧!”还有爷爷强劲有力的.心跳声“咚咚咚!”时不时夹杂着车撞到石子的声音。多么美妙的音乐呀!我不禁感叹道。

  骑到一半,车停了下来。“都怪这鬼天气!看来是要晚点回家了!”爷爷的抱怨声起起落落。

  爷爷走在前面拉着车,我慢吞吞地跟在后面。我们彼此紧跟着对方,生怕找不到彼此。

  回忆起童年的点点滴滴,它似乎就在昨天,离我们很近很近,但又似乎很遥远。

  如今,回到这个地方,从泥泞的小路变成了宽敞平整的水泥路。

  一切似乎都变了,而……我们却……再也回不到从前了……

  再此,爷爷,我想对你说一声:“抱歉!”

路在脚下作文500字 篇6

  敢问路在何方,路在脚下。——题记

  大家都知道《史记》的作者司马迁吧。他著作等身,功成名就,但背后也有我们鲜为人知的艰辛。

  他的父亲是一个朝廷官员,地位很高。司马迁从小就受到黄河流域神话传说和历史英雄故事的陶冶,下定决心要编写翔实可信的史书,又加上父亲离世时的嘱托,司马迁更加坚定了自己的`目标。

  可这时,李广的儿子李陵,想要假装投降后趁机逃跑,惹得皇上大怒,那些官员不分青红皂白开始辱骂李陵。司马迁深知李陵不会这样,给他的辩护却得罪了皇上,司马迁被打入了监牢,接受酷刑。从此,司马迁被众人耻笑,自己也认为自己是人中十等的最下等。他开始自暴自弃,身体也一天不如一天,渐渐地,身体就垮了。司马迁本想血溅墙头,了此残生,但他突然想到:人固有一死,有的重于泰山,有的轻于鸿毛,如果我就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?

  从此,司马迁开始重视生活,他想要完成父亲的遗嘱和自己从小的志愿——完成《史记》!

  他到处编写、搜索,只为给后人留下一部史书。司马迁风餐露宿,跋山涉水,翻越雪山,跨过长江,踏过草原……他甚至可以与李时珍相比,他到过沈园,到过寒山寺,到过昆仑山……他的大半生几乎都是在外面度过。当初,那飞来横祸并没有阻挡住司马迁那完成《史记》的决心!

  看着案前的这部恢宏巨著,司马迁笑了:路在我们的脚下,虽然我的路曾经被堵死了,幸好我没有认命,我用自己的努力、用自己的顽强坚持,打造了脚下的路,迎来了属于自己的光荣,此生足矣!

路在脚下作文500字 篇7

  “敢问路在何方,路在脚下”一句路在脚下,写出了西游一行人的漫漫长征路,也唱出了六小龄童十九年的坚持,同时也铸就了蒋大为的坚守之路。

  现在,我也要到了抉择的路口。高中虽说已经上了半年多了,但我还是处于一种漫无目的的状态。而且,感到时间好似流水,半年弹指一挥间,没有快乐,没有忧愁,只觉岁月无迹,时光无痕。

  又快要选择文理了,我又一次进退了。虽说选择什么完全取决于我,但是,这次选择可能又要带来许许多多。

  我想了又想,只知道我的爱好在哪儿,我的兴趣又在哪儿,全然不知我的志向在哪儿?我感觉自己好似一只井底之蛙,只能抬头看到井口那么大的一片天空,以为外面的世界并没有多么宏大磅礴。

  我不知道自己该何去何从,该如何应对。但静下心来仔细想想,路就在我的脚下,选择一条路走下去,我就是明日的`骄阳。尽管生活依旧那么无味,但选择了就不失为一种变通,找到一个目标,人生才有方向。

  或许这条路上荆棘密布,万水千山阻挡,但走过它们,未来将是万丈光明。登上山顶,才能感受蓝天的高远,大地的博深,面向未来,才能找到那不平凡的人生之旅。想想父母,他们并不能决定什么,他们只能为你提供参考。

  人生是一列火车,不时有上车和下车的人,上车的人在欢笑,下车的人也无忧伤,你在何方?

路在脚下作文500字 篇8

  梦想是遥不可及的,但是只要理想+汗水+坚持+自信就等于成功。

  在我眼里,小学和中学是千差万别,我的成绩也一落千丈,一门的偏科,导致每门原本的成绩都下降了,但是我想:这也许是我不过自信不够坚强的体现吧。其实,并没有一个人会特别聪明,更不会有人会有两个脑袋,每个人都是相同的,人与人都是平等的,只是他们有坚强的意志,有远大的理想,有永不放弃的精神和自信,关键就在于他们比别人多洒了几滴汗水。还记得毛爷爷小时候数学也考够o分,但是最后他还是凭借着自己的意志打败了蒋xc的千军万马。爱因斯坦不仅仅连小板凳都做不好,他三岁时还不会说话,读中学时成绩并不突出,但是,他们最终都走出了一条辉煌的人生道路。

  人生,就是一条路。无论前路是开满鲜花,布满荆棘;无论前路坎坷不平,平坦无阻,它都是一条我们的必经之路。对于它,没有捷径,没有人会知道它终究通向哪里;对于它,我们所能做的,就是把握现在,用尽全力去拼搏。

  汗水是滋润灵魂的`甘露,奋斗是理想飞翔的翅膀。在人生的征途上,我们每一个人都希望到达理想的彼岸。然而,仅仅有理想是不够的,必须付出艰苦的劳动。付出了努力,才会有收获。

  路就在我们的脚下,选择是靠我们自己决定的,是在原地等待,还是勇敢的像布满荆棘的路走去……

  每个人的脚下都有一条自己的路,而那路的终点永远都在哪里,只要肯去拼搏,那就能开辟出属于自己的辉煌道路。

路在脚下作文500字 篇9

  小时,在咿呀学语之时,听爷爷讲曾爷爷的故事,他曾当兵十年,保家卫国,回来后,积极响应国家号召,和一二百人一起去开荒种地。

  若想改变脚下的路,只有埋头苦干。他似乎永远走在时代的前沿,他踏着路,一步一步的踏实,似乎不知疲惫,冲在最前方,拿出家里少得可怜的钱去兴办学校,让村里的每一个孩子都去上学,这真算是破天荒头一回。在爷爷的带领下,让这个“小山村”也竟成为了“先进村”,人们增加了收入,一切都好起来了,可爷爷却不知不觉的老了,守着他曾奋斗过的地方。

  如今,走在新时代的我,回看爸爸这一辈,叔伯们用新时代的武器去打拼,用知识的力量去创新,用微弱的光芒照亮这个世界。即使他们身处各地,距离也不是分开他们的理由,那血浓于水的关怀之中,更饱含着爷爷的谆谆教海,永远永远的那么爱国爱家。也同时像当年教育他们那样,教育着我们,我们努力着,不断尝试,不断探索,这脚下便都是路。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,这是千百年传来的'古训,也是父辈们言传身教的样子,我想我必定会再踏着这条路,去讲路上的故事给我的孩子们……

  现在,我们这个大家族,四世同堂,合乐融融,每逢佳节,甚是热闹,每个人都分享着中国各地多彩而美好的故事。这一切缘于什么呢?实际上,原来我也不知道,只是听说了听了很多很多像这样的故事,可是当我走进爸爸工作的地方,和叔叔的聊天,便得到了一切答案。一切机遇都把握在自己手中,一切路都由自己走,即使未来的一切都很难,我们也只有迈出自己的脚步,脚踏实地,拼搏不息,才会拥有属于我们自己的未来。

  我们这个家族只是万千家庭的缩影,时代永远在变,路却永远在我们脚下。

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