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【推荐】心中的作文500字合集7篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的心中的作文500字7篇，欢迎大家分享。
心中的作文500字 篇1
生活中，有许多的人和事物，而那些美好的事物和人，会令我记忆深刻，记忆游戏，成为我们心中的那朵芬芳。
现在正处于年少轻狂的我，非常叛逆，生活中许多的事情都容易让我冲动，有时学习差，同学也都有点瞧不起我，回到家里又被家中说，这时的我非常容易冲动，会与父母吵架。
当然这都是青春期时出现的.正常现象，但是只要你走出叛逆期，你就会明白许多的道理，开始懂事了，成熟了，但是想要走出这个叛逆时期却是一个艰难的过程，这时便需要一个人开导一下自己，走出这个过程。
以前有一次，我表姐恰好来我家做客，因为正是周末，妈妈又来检查我的作业，要是我做的不认真，就会又要吵起来，最后我非常生气，吃饭时我竟然选择绝食，在一旁的表姐觉得气氛不对不是特别祥和，但是我妈就觉得我因该什么事情都要听她的，自己没有一点选择的权利，于是表姐就劝我妈不要生气。
然后表姐就过来劝我，对我说你妈也不容易，她说过得话也是为你好，我知道你是叛逆期比起非常暴躁，做事都很冲动，我也是从你们那个时候过来的，然后我说我也知道我妈非常辛苦为我操心，但是我都这么大了一点选择的权利都没有，凭什么都要听她的，表姐说你妈有时候是有点话多，但是你还是要听的，因为他说的话也都是为你好。
心中的作文500字 篇2
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬嵩人一一李白
我常常幻想着：一位白衣少年坐在山巅，手持龙泉剑，衣袂飘飘，用琥珀镶就的玉杯伸下谷中的吊酒，盛来的却是一杯月光，那少年爽声大笑，似已醉眼朦胧，朗声高吟：仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。渐行渐远，我想与他畅谈诗中的乐趣，迷蒙间眼前竟是一朵青莲。
不错，那朵青莲就是我神交已久，仰慕已久的大诗人一一李白。
我喜欢李白“小时不识月，呼作白玉盘”的天真烂漫；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的奇幻玄妙；我敬仰他的重友情，惜之己，人说自古文人相轻，李白却与同是久负盛名的孟浩然感情深厚。“思君若汶水，浩荡寄南征”就是见证。他对故人孟浩然时时牵挂，甚至汪伦也因一首赠诗而青史留名……
我崇拜少有大志，一生豪情万丈的李白：他的“天生我材必有用，千金散尽还复来”何其倜傥洒脱；他的“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，何其惊世骇俗；他的“三杯吐然诺，五岳倒为轻”，何其快意豪迈。
余光中在《寻李白》中写下了酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分成了剑气。绣口一吐，就是半个盛唐。
韩愈说：“李杜文章在，光芒万丈长”，还有人这样评价他，“中国诗歌史上如果少了李白，中国的'诗歌就少了一半的魅力。”所以，从某个角度说，李白的锦心绣口，不仅仅成就了半个盛唐，更是滋养了整个中华民族的文化土壤。
李白是仙，九天之上，熠熠生辉，是青莲剑仙，是开在大唐的一朵青莲。而我更愿李白是友，入我梦来，教我吟诗，与我畅谈，一起走过无悔的青春。
心中的作文500字 篇3
蓦然回首，拾起一个个被遗忘的音符，一首优美的曲子在心中荡漾。
时而忧愁，时而狂欢，不知是哪个音符触碰了我的心弦。使我想起了他们……
二年级，转来的一名新的美术老师。他的画仿佛是活灵活现的，栩栩如生的站在我们眼前。那一片片可爱的花瓣，那像头发丝的'花柱，那一朵朵正待开放的花苞，还有那显而意见的花络。在他的手下显得极为生动，像一位仙女从空中落下，撒下的一朵朵美丽的花儿。我忽而感到飘来了淡淡的花香。轻轻一吸，全拥挤到我的脑海里，是一簇簇的鲜花绽放在我眼里。这，就是老师手下的春天。
四年级，太阳似一个巨大的火炉挂在天空，放射万丈光芒。我们顶着炎炎夏日，在遍布沙子的空旷处与老师玩起了比赛——羽毛球。老师们的个子太高了，她们轻轻地挥挥手，羽毛球早已飞到天涯海角处了。时光就这样流逝了，音符越来越多了，猛间激昂的跳起了舞。我和小伙伴们牵着手顶着火球在汗水的洗礼下度过了这个炎炎夏日。
五年级，爽朗的秋天，嗖的一声就来到了。树叶纷纷落下遍地黄金，我们的歌声渐渐弱了。
冬天，寒冷刺骨，冷风侵袭，狂风怒吼，呼呼作响，拼命的拍打着门窗，可求哪位好心人收留。铿锵悦耳的敲打声融入了我们的生活，形成了一个个音符。
时光如小溪一去不复返。人生如小江终究会枯槁，但歌曲没有死去的时候，它永远藏在每个人的心里，每一个角落。
我走过的路，踩过的脚印，遗下的音符都需要我去重拾回忆，捡起音符，演奏一曲属于自己的歌，一首自己心中的歌。
心中的作文500字 篇4
在我的记忆中，我的生活是非常快乐的：爸爸妈妈宠爱我，老师喜欢我，同学们信任我……但那件事却在我的`快乐上留下了一个碍眼的黑点。
那是一个明媚的早晨，我高兴地带着一盒彩色橡皮来到学校。阳光照耀着大地，小鸟在枝头歌唱，空气清新，让人感到十分愉悦。
第一节课下课时，施梓冉做了一个假动作，假装要拿我的橡皮。我以为她真的拿了一块，气冲冲地对着她。同桌小吴也气坏了，连忙去追小施。可是小施跑得太快了，一眨眼就无影无踪了。
小吴喊来了子尾猫——小曾，让他去追小施。小施见两个男生追上来，吓得冲进了女厕所。没想到女厕所里发大水了，小施一不留神，“砰”的一声滑倒在有碎玻璃的地上。结果可想而知——小施的手指被玻璃划开了一道口子，她要去缝针了。
我可真后悔啊！缝针的时候该有多痛啊，说不定以后会永远留下疤痕呢！那我该多对不起她呀！我们之间的友谊不会也因此一刀两断了吧！呜——呜——呜……
平时，当我生病时，她总抢着来帮我，还扶我去医务室；当我高兴时，她也跟我一样高兴；当我伤心时，她会尽力安慰我……我还记起上幼儿园时，她总跟我一起打闹，一起嬉戏。
现在，我一看到施梓冉，就会想起这件事。每当这时候，我的脸就会不由自主地发烫。以后，无论碰到什么事，我一定会问清楚事情的原委再下结论，免得别人再受到无辜的伤害。
这就是我的心中之石——悔，也是遮住我快乐的那个小黑点。
心中的作文500字 篇5
求知的眼眸放飞彩色的希望，那贮满芳香的黑色沃土上赫然印着“老师，您是我心中的一泓清泉。”
——题记
老师，是一泓清全。当我们来到濮水边，清幽的月光下，是老师传给我们宝贵的知识，让我们从无知的小孩长成为懂事的年轻人。从教会我们读懂书本上的'每一个汉字，每行句子，当让我们读懂社会这本“天书”，多少个清晨和午夜，多少滴汗水和眼泪，多少分操劳和期待。
当我们遇到难题或我们有在上课没有听懂的内容时，他们会利用自己休息的时间来为我们细细讲解；当我们犯了错误时，他们会静下心来为我们谈心、讲道理，告诉我们后果的严重性。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我想，如果没有老师的呕心沥血，哪有我们今天的硕果累累？
老师，是一泓清泉。我们来到梦想的舞台，绚丽的灯光下，一切的一切都化成努力拼搏的动力，生命的气息只为成功的一刻。
她告诉过我们，有了梦想，不仅要坚持，还要为之努力拼搏，奋斗，这样才会离我们的梦想越来越近。
老师，是一泓清泉。我们来到人生的殿堂，是他们用站立的姿势，教会我们理性的判断、如何做人。在他们的孜孜不倦下，我们学着成熟，试着长大！
在我们心灵深处，每一次美丽而谨慎的选择，都有老师在背后的默默的支持、鼓励。我相信，礁石在浪花的冲刷下必将奏出浩然大气的乐章。
在教育的平凡岗位上，老师们洒下一颗颗汗珠，为我们竖起一座座闪光的路标；在探索的漫长征途中；他们留下一个个脚印，为青少年建造起一条条远向理想的金桥；每当我们羽毛渐丰，展翅高飞，他们只是望着我们的背影满意的微笑，最少的需求，最多的赠予。这就是老师们体现出的中华民族高尚的情操！
心中的作文500字 篇6
暑假我在弹钢琴的地方，认识了我的学姐——崔腾月。
她弯弯的眉毛下长着一对水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴，笑起来是那么的迷人。
一天，我和她都弹完了钢琴，我俩一起聊天，相互问了期末考试的成绩。我问她的语文、数学、英语、美术、科学、品德、音乐和休育各考了多少分？
她说：“语文98分，就扣了2分，数学100分，英语这次没考好，只考了98。3分”。
“我的天哪，这叫没考好？！平时你都考100分吧。”我不敢相信自己的耳朵。
“是呀！”她十分淡定地说：“美术99分，休育98分，科学97分，休育品德和音乐都100分”。
听完了她的分数，我一边用羡慕的眼神看着她，一边在心里暗暗发誓：我一定要好好学习，跟上她的节奏。接着她又问我各考了多少分？我害羞地低下头，小声的告诉了她我的成绩。
她是班上的语文、数学、英语还有音乐课代表，学校的三好学生，还经常上台当主持人。可这么厉害的她，在暑假还要上语文、数学、口才辅导班和钢琴兴趣班。天哪！我简直不敢相信自己的.耳朵，是我听错了吗？我好奇的问她：“姐姐，你哪有那么多时间学习？”“我每天从早上8点到晚上9点，就中午2个小时，吃饭和休息。”她说完，我又惊呆了。
我的“学神”姐姐让我明白：要想优秀，必须付出艰苦的努力，因为一分耕耘，才有一分收获。
心中的作文500字 篇7
有这样一种严厉的爱，在我心中仍记忆犹新。
我的爷爷，脾气特别的暴躁，总是挑我的各种小问题，和我作对。因此我们之间总是发生争吵，产生矛盾，我也就不怎么喜欢我的爷爷。
直到有一天，因为一件事让我从心中彻底改变了对爷爷的看法。
那天的天空阴沉沉的，时而还有闷雷作响，当我上完课向校门外走时，天上突然一个响雷，下起了倾盆大雨。由于没带伞，我只好在校门口的屋檐下躲雨，希望爸爸妈妈能来接我。时间匆匆流走。天变得有点黑了，看着同学们一个个走出校门，剩下的越来越少，我急得象热锅上的'蚂蚁，手足无措，万般无奈，我只好发呆般望着路尽头的那个拐角时刻盼望着爸妈的到来。
正在我看得发呆时，从拐角口突然闪出来一辆三轮车。因为大雨，路上早就没有了车辆，所以这辆车特别显眼。我便把目光转向了这三轮车上，车子在瓢泼大雨之中好似一叶扁舟，摇摇摆摆的在路上行驶着。车上的人佝偻着背，看上去像位老人。他并没有穿雨衣，只有件外套和一顶草帽。车子困难地驶到了校门口，那个人笑着向我招手，示意我过去。我疑惑地走过去，目光落在了草帽下的那张脸上，我大吃一惊，竟是爷爷。因为没有穿雨衣，爷爷全身都已经湿透了，湿漉漉的，外衣紧紧地贴在他瘦小的身体上。他递给我一把雨伞，说：“上车吧，我送你回去。”顿时，一股暖流流过心间。让我冰冷的身体又重新暖和起来。
泪，悄无声息，混着雨水从脸上滚落。
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