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关于老师的作文500字四篇
在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的老师的作文500字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

老师的作文500字 篇1
九月的黄昏,影影绰绰的街道已嗅出了秋的寒气。血红色的太阳自顾自得回家睡觉了。深蓝色的天,幽紫色的薄云伴我走在清冷的马路上。天上没有星星,月亮却早早的冒了出来。此时的城市是各个尺寸的剪纸拼凑的深口盘,搁在博物馆恒温的防弹玻璃柜里缓缓的转动着。
不由地,我想到了暑假时,在一栋老式公寓门口那令我感慨万千的'一幕……
那天,我去一个朋友家玩,忽然发现在不远处的公寓门口停放着一辆自行车。走近一瞧,他已经很破旧了,上面还沾满了灰尘。我随手按了一下车铃,喑哑的铃声使我猛然想起它是我小学时的班主任陈老师的。
这辆车我怎么能忘记!记得有一次,父母都有事在外没能按时到学校接我。眼睁睁的看着天黑了下来,所有的同学都走光了时,我的心里既害怕又难过。但这时陈老师推着车的身影在我眼前出现了,我的眼圈一下就湿了。最后,是陈老师用这辆自行车把我一直送到家门口才离开。
正是这辆车啊!它日日夜夜,年年月月载着陈老师上班、下班、家访……有时车胎漏了气或遇上雨天,老师就推上它深一脚浅一脚一步步走着。如今,自行车的轮子已经碾过几千里、几万里,钢圈都锈红了,轮胎上的褶皱花纹都磨平了。而车子的主人——陈老师,额头上过早的爬上了皱纹,两鬓也增添了白发,可她仍同车子一样勤勤恳恳的工作着。
天渐渐暗了下来,望着老师的自行车,我心中忽然有千言万语想对陈老师说,可又不知从何说起。我抬起头,逐个打量着每一家的灯光。老师!您究竟在哪儿?天已经黑了,您该回家了,您的家人正盼着您归来啊!
我伸出手,轻轻擦着这座上的灰尘,就就得等着,等着……
教师节将至,衷心的祝愿天下每一位老师幸福快乐,一生平安。
老师的作文500字 篇2
在每个人的心目中,老师是知识渊博的,是和蔼可亲,是可亲可近的,但在我的眼中,语文老师就是一个不折不扣的“大傻瓜”!
我的语文老师40岁左右,中等身材,每天都是笑着见我们,笑的时候,眼睛眯成一条缝。她是一个瓜子脸,有着浓浓的'眉毛,大大的眼睛,像一对黑宝石。
每当下课的时候,她都要把讲台整理好再走。在课堂上,她讲课文滔滔不绝,朗读起课文来声音异常洪亮,有时激动得脸上放红光,一步跨到讲台前,挥舞着手臂……同学们的注意力都被她吸引了,眼睛睁大望着她。
刚说完下课,她急匆匆地跑进办公室,放完教材,就来帮我们打扫卫生,真是太“傻”了,明明可以去休息,让我们来打扫卫生,可偏偏却要帮忙。我们更正完作业给她看时,她却在那里匆忙地看我们的试卷,她看到我们,就说:“先不要给我,我现在要看试卷,等上课了再看。”我们走出了办公室。放学了,我看见老师抱着没看完的东西准备回家。我心想:老师,你太“傻”了,明天可以再看这些东西啊!
第二天,早自习下课了,她又准备上课要用的课件,她也会查找有关于这个课文有关的故事让我们了解。有时让我们哄堂大笑,有时又让我们感动得哭起来。
这就是我心目中的“傻”老师,她的“傻”是那么让人感动。
老师的作文500字 篇3
在我五年的学习生涯中,教过我的老师数不胜数,但是令我最难忘的是学而思的语文老师——李胜男老师。
起初,从名字上猜,我还以为是个男老师。其实李老师拥有一头乌黑秀发,还总喜欢扎成“马尾”系于脑后。她有一双会说话的.大眼睛,戴着一副圆圆的眼镜,看起来渊博知识的样子。她的樱桃小嘴里总能“蹦”出娓娓动听的话语,我们听了如沐浴春风,因此很喜欢听她讲课。
李老师不但课上得好,她还是同学们口中鼎鼎有名的“演员”老师。她喜欢模仿同学们作文中描写的场景,每次作文课,我们都很期待她的精彩表演。有一次,小张同学在他的作文里写到严厉的妈妈喋喋不休地埋怨爱喝酒的爸爸。李老师夸小张的作文选材贴近生活,可是他写得不怎么生动,让我们帮着再改得有趣点。
我们正面面相觑,只见李老师突然两手叉着腰,在教室里踱着步子,她又突然站在讲台上,眼睛一瞪,指着我们,大声呵斥道:“喝喝喝,就知道喝酒,你还能干什么!”“哈哈哈……”同学们笑得前仰后合,横七竖八,原来李老师又“戏精”上身了呀!
李老师这一演,同学们立刻来了精神,七嘴八舌地讨论起改写
的方法来,教室里乱成了一锅粥。有的同学模仿起“严厉的妈妈”呵斥起自己的同桌来;有的同学还没有来得及举手,答案就从嘴里“蹦”出来;有的同学捧着肚子笑个不停,脸颊上像干煎着两块面包。李老师脸色一沉,一敲桌子,严厉地说道:“来吧!进入正题,要想把人物写得好,动作、语言、神态描写不能少……”再看看同学们,一个个正襟危坐地学习起来……
这是我们的“胜男”老师,在我们的心中,她胜过了很多很多人。
老师的作文500字 篇4
我最尊敬的一位老师是我的班主任老师。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。
老师留着一头长发,乌黑的大眼睛,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我作业写的字歪歪扭扭的,非常难看。徐老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,老师才让我回家。我当时很不是滋味,心想:不就是几个字吗?写好写坏都不一样?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的品格。老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了老师的用意,使我更加敬佩老师了。从那以后,我就象个一年级的`小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是徐老师严格要求的结果啊!
老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们。我们班有38名同学,老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走访了解每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。一次我在游泳时,不慎脚划破了,老师知道了,便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了,并贴上了创可贴,并提醒我打破伤风针,当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。
这就是我的好老师,在平凡岗位上严格要求自己,成为我学习的榜样!
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