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小学学作文500字

时间:2025-01-28 07:02:57 500字 我要投稿
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有关小学学作文500字锦集9篇

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的小学学作文500字9篇,希望能够帮助到大家。

有关小学学作文500字锦集9篇

小学学作文500字 篇1

  漫漫人生旅途中,书是我的精神食粮,我经常吮吸着他那知识的甘霖,并将其化为人生路上的精神动力。每有空闲,不是手不释卷,就是温故知新,不断充实自己的闲暇时光。

  俗话说:“读万卷书,行万里路。”读书的好处远远不止这些,他能增长我们的`知识,陶冶我我们的情操,提高我们的写作水平……

  我的作文之所以每次都能得到老师的表扬,就是因为我的书柜里的这些“破书、烂书”。《原来我这么棒》使我明白了做什么事情都要要对自己抱有信心;《寄小读者》使我学会了使用许多优美的词句;《谁动了我的奶酪》让我懂得了要根据事物的变化而改变自己的做法……

  每每一有闲暇时光,我就拿起父母眼中的这些“破书”慢慢地啃,每天放学回家,坐在车上拿起一本本书消磨路上的时光。

  酷爱读书的我,就成了学校图书室的常客,要不是一次只能借两本书,我早就把图书室所有的书都借回家慢慢看。记得有一次,做课间操时,我实在控制不住自己,“逃操”跑到图书室借书,最后被老师发现了,免不了一阵挨骂。

  我不仅在课间的时候看书,每天晚上临睡时也要看书,我一直要求自己九点三十必须睡觉,可有时也看书看到十点,躺下后还久久不能入睡,翻来覆去地想故事的结局,弄到很晚很晚,第二天早上顶着两只熊猫眼来到学校上课。周末的时候我会看得更晚,有时甚至看到凌晨一两点才睡。

  “读书之乐何处寻,数点梅花天地心。”读书是我生活中的一大乐趣。我坚信,只有让我们的灵魂融入书的海洋,让书的内容融入我们的生命,才能有一个比大海更为广阔的心灵空间!

小学学作文500字 篇2

  今天,是农历三十,我们要去老家过年。一路上,我欣喜若狂,不停地向远处观望,一家人有说有笑,车厢里弥漫着快乐的气氛。

  不一会儿,就来到了老家,一进村子,家家户户都张灯结彩,每个人都喜气洋洋,大街小巷到处都锣鼓喧天,鞭炮齐鸣。我跑来跑去看春联,

  每家每户的字句各不相同,却都反映出吉祥心愿。

  晚上,外面更是热闹非凡,“噼里啪啦的鞭炮声、烟花声,有的声音小级了,甚至都听不到;有的声音非常大,会让你震耳欲聋。真是此起彼伏。爸爸妈妈爷爷和奶奶做了一桌子好吃的,我见了,便迫不及待的'吃起来。吃过年夜饭,我们又去公园看了花灯。今年是暖冬,公园里显得比往年更加热闹!沿着公园的石径小路,树上挂满的红红的灯笼,这些花灯造型各异,栩栩如生,象征着民间艺人的聪明智慧!看完了花灯,我们全家人又一起回家放焰火,有闪光雷、满地红、彩明珠、小蜂……。。 各种各样的烟花十分漂亮,打到天上像无数颗星星,一会儿出现一会儿消失,像在眨眼睛,真是五彩缤纷!美不胜收!

  随着这欢乐的气氛,我进入了甜美的梦乡………

  大年初一,太阳冉冉升起,小孩儿穿着新衣服叫上自己的小伙伴,在外面一起放鞭炮,胆大的主动走上前放鞭炮;可胆小的呢,却躲在后边堵着耳朵,不敢出来。我找了一些朋友和她们一起做游戏、放烟花、大家一起谈新年快乐的感受。这样,一个快乐分享给别人,使一个快乐变成了的快乐。

  新年真是有新气象啊!我们要用新的表现来面对新的一年,不再犯以前的错误,做生活中的有心人。

小学学作文500字 篇3

  家乡在浙江,这里的风景在我来看很秀丽,很美妙,很可爱。但是家乡有一处更令我陶醉,那就是雁荡山。

  走进山中,群山将你怀抱,绿水在你脚下,向四处望去,有种飘飘欲仙的感觉。瞬间,山中的一草一木,一树一花……似乎都活了,都充满了活跃的生机。

  我一路向上走去,两旁的树木花草都充满了勃勃生机,令人赏心悦目,心旷神怡。松树啊,碧梧啊,万年松啊等等,令人赏心悦目,一眼望去,都是绿的。在我后面的一批游客中的一为女青年说;“啊,好漂亮啊,空气也好清鲜啊。”我深深的吸了一口气,真的很清新啊。空气中弥漫着花香,让人和大自然融合在一起了。我们继续向上走,来到了一线天,向上看去,石梯一眼望不到边,好像一直伸展到天边了,抬望眼,只剩下一条线了,这就是一线天的由来吧,石洞里不是滴下几点小水滴,落在我的头上,我摸了摸石壁,滑溜溜的,冰凉凉的,我想,水也如此吧。当我们登上石梯,个个都累的气喘吁吁了,我转头一看,哎,哪有这么长啊,其实也不过如此嘛。

  登上一线天,我们来到一处落脚的地方,我向前方眺望,碧绿的湖水在阳光下闪动着粼粼微波,是银的.,是粉红的,是白色的,各种各样的,绚丽多彩。波光粼粼的湖面上荡漾着几只竹伐,几个游客做在上面,还有几个天真灿漫的小朋友坐在竹伐上,几个小孩一排坐下,有几个小调皮还乘小伙伴不注意,乘机向小伙伴泼水,当然免不了要被父母温柔的责骂喽。我门没向前走了,但是依稀听见瀑布往下泻的声音,就像交响乐,令我陶醉不已。下山时,两旁的树木仿佛在对我说:”一路走好,下次还要来玩哦。”我心里默默的念叨着:恩,我还会再来的。

  这样的山围绕着这样的水,这样的水有倒映着这样的山,山间花香扑鼻,鸟鸣声声,让你仿佛进入了一幅连绵不断的画卷。

  忘不了你啊,雁荡山!

小学学作文500字 篇4

  这个国庆我们去了海沧天竺山的农家乐,一进农家乐就有几分乡土的气息,因为我们才刚吃完早饭,所以就马上开始钓鱼,顾不上看四周的风景。

  我们借来了三根鱼竿,拿了点鱼饵捏成一团,便开始钓鱼了。我把鱼饵搓成一小团,挂在鱼钩上,甩到附近的水域,不一会浮标就上下摇动,原来是有鱼来咬饵了,我一心急马上收竿,结果诱饵却被鱼儿抢了去,而鱼竿上根本不见鱼儿踪影。

  我吸取了上一次的经验,便重新换上了鱼饵,便又一次的甩竿,鱼儿不一会儿又跑来了,浮标再一次的上下摇动,我不心急了,让鱼儿咬紧再钓。过了一会儿,浮标不在上下动了,我又收了竿,这次鱼儿还是没上钩。原来是因为周边都是小鱼,它们一点一点的把我的鱼饵给吃光了。

  于是,我又再一次的把竿甩远,浮标上下浮动,试探了一会,突然猛的一沉,鱼儿上钩了,我抓紧时机把竿一提,我感受到鱼的力度,是条大鱼。便用力拉竿,5米、3米、2米、1米……我兴奋而急切地喊道:“我钓到了,我钓到了,我钓到大鱼了。”爸爸听见后,赶忙拿起渔网帮我把鱼捞了上来。看着自己的战利品,我不由的.笑了。

  之后我又钓了许多大小不一,颜色各异的鱼。我想起爸爸在路上嘲笑我:连5分钟都无法精心钓鱼,还整天嚷嚷要钓鱼。我骄傲的指着鱼说:“你钓的大鱼还没我多呢!还嘲笑我。哈哈!”爸爸尴尬的笑了。我们在旁边的餐厅享用了“全鱼宴”。那被道松鼠鱼,一上就被我们一抢而空。

  在要回家的路上,我观察了一下农家乐的环境,迎面望去是许多石榴树,火龙果树,香蕉树,百香果树……仔细看还有孔雀园,黑天鹅……

  那天我的收获满满:我钓到了大鱼,好不高兴!

小学学作文500字 篇5

  《窗边的小豆豆》的作者是一位日本人叫“黑柳彻子”,我这是第一次接触日本人写的书,书中的故事可是作者的真实经历,这本书是日本有史以来图书销量排名第一,作者被联合国儿童基金会主席james P.Grant称为“再也没有比她更了解孩子的了”,书中内容还入选了九年制义务教育小学语文课本,相信你看完了这本书一定会和我一样喜欢上“巴学园”的生活。

  这本书的主要内容是小豆豆(黑柳彻子的'小名)上学因为太调皮被学校开除,来到“巴学园”小学上学,乐观爱说的她受到了大家欢迎,校长先生(名叫小林宗作)对小豆豆非常热情,在小林校长的爱护和引导下,在同学们的鼓励和支持下,小豆豆感觉到了真正的爱,以前那个“怪怪”的小豆豆也渐渐变成了受大家喜欢的小豆豆。

  小豆豆在“巴学园”的生活,让我羡慕的不得了,教室是电车改建的,每天老师只用把要学的东西写在黑板上,下面就可以想上什么课上什么,自己支配时间,每天下午老师会领着五十个孩子(巴学园的所有学生)沿着小河边走,河两边都是樱花树,闻着樱花淡淡的清香,简直就是梦幻,在散步的途中,老师会给同学们讲很多理科、历史、生物的知识,不知不觉中既玩耍了又学到了不少知识。

  放暑假了,小林校长准备让全校的五十个孩子,到一个叫“土肥”的地方(在静冈县的伊豆半岛上)去感受温泉旅行,大家都很高兴,小豆豆也不例外。准备好了东西,走上了他们梦想的船(也就是一艘一般小船),来到了“土肥”大家立刻换上泳衣,摸摸水看看有什么危险,看没危险了,就争先恐后的跳到温泉池里, 大家都把手和脚泡的皱巴巴的才上来。晚上大家睡在一起,一起讲鬼故事,一起进入梦乡。

  他们连暑假的生活都过的这么充实和快乐,实在是太羡慕他们了,我也想拥有小豆豆那样的学习和生活。

小学学作文500字 篇6

  也许在大人们的眼中,小孩应是无忧无虑的,但却不知道我们小孩子们拥有着成长的烦恼。

  随着年级越升越高,我们的烦恼也渐渐出现了:因年级的升高,本应是快乐的我们肩上逐渐出现了一种压力,随着这种压力的逐渐增强,使我们对学习的兴趣一点点一丝丝开始减少、消失,就好似一拍重石一样压在了我们身上和弱小的心灵之上,常常使我们喘不过气来,这就是来自学习的压力,我们成长之中的烦恼!

  刚进小学时,我曾以为学习是一件很有趣的事情,因为学习不但使我感到有新奇,更正充满好奇心的我,了解了许许多多世界上我不知道的知识常识,还有许多蕴意不同的诗词,许多文美有趣的小说,许多名震古今的专记等。可是在学习压力这烦恼的进入后,学习完全变了味道,我们由一开始的.主动学习状态一点点地转化成了被动状态。我们这些曾经热爱过学习的孩童脸上,也失去了学习时开心的笑容。

  学习压力是怎样来的?它主要来自家长们时常的一个小小的举动:不少家长,总拿自家孩子和别人家孩子进行比较,或嘴边经常挂着别人家孩子的优点,还有不经意间小学生涯后的激烈竞争透露给仍处小学的我们等等,虽然这些只是一些小小的举动,但却给我们带来了学习的压力。

  至今我仍记得那天晚上,当时我怀着低落的心情来到家门口,想象着当我打开门后,父母会怎样询问我自己考试的分数,我准备开门的手渐渐颤抖起来,但我仍然打开这扇门,果然不出我所料,进屋后爸爸问我成绩,我低着头小声嘀咕到“90。5分”,爸爸听了后便放下了手中的活儿,把我训了一遍后,又拿我和同学进行对比。现在那一幕,我仍然记忆犹新。

  学习压力,这不仅仅是我成长中的烦恼,更是众多同学共同存在的一个烦恼,就是它夺取了我们对学习的热爱。

小学学作文500字 篇7

  一个漫长而愉快的假期过去了,开学的铃声“叮叮当当”地即将敲响,我高高兴兴地来到了学校,一进入校门,我看到了一个我既熟悉又有点陌生的校园,因为学校的一些形象变了,变得崭新了,新的教学楼,一些新的老师,一些新的同学,新的教室。

  我们一进入新的教室,个个兴奋不已,因为教室里所有的.一切都是新的,而且一切都很漂亮,有一个新的黑板,有一些新的桌子、椅子、有四个新的电风扇,有一些新的灯,还有两个新的铁门,连墙都刷得白得发光,我们一直坐在椅子上和旁边的一个同学在窃窃私语着。

  这时,我突然发现,我们班来了一位新同学,她是一个非常漂亮的女孩,她长着一张长长的脸,水灵灵的眼睛,一张小嘴,笑起来像一位可爱的天使,扎了一条短短的马尾辫,个子高高的。

  过了一会儿,我们的第一位老师来了,我一看,原来我们的语文老师换了,换了一位女老师,这位老师,她长着长长的瓜子脸,圆圆的大眼睛,一个小巧玲珑的嘴,笑起来非常慈祥,她扎着一个马尾辫,皮肤很白,她跟我们交代了一些事。接着来了一位老师,他戴着一副眼镜,看起来很有学问,他个子很高,他一开始来班级,就和我们讲了一些数学的注意点。他就是我们的数学老师——-曹老师。当数学老师讲完的时候,英语老师进班了,这位英语老师,长着长长的瓜子脸,小小的嘴,大大的眼睛,笑起来很漂亮。

  今天,是全新的一天,我见到了许多的新鲜事,愿新学期有个新成绩。

小学学作文500字 篇8

  生活,是五颜六色的;生活,仿佛像一个五味瓶,包含了酸、甜、苦、辣;生活,是......

  今天,我在中央一台看到这样一条新闻报道:一个曾是家财万贯的人,因为迷上了吸毒,害的家破人亡。万般无奈之下,他的妈妈与姐姐只能一次次把他送到戒毒所,但是,他屡戒屡犯,后来他自己竟有了自杀的念头,幸亏他的妈妈及时赶到,才把他从死神手里夺了回来......

  最后,他终于戒毒成功了,因为他的那颗“铁石心肠”的心被他妈妈的泪水与家人们的亲情感动了。

  说到家财万贯,应该是许多人梦寐以求的事情,但是,有钱是否做了有意义的事呢?像新闻里说的那样?拿钱去吸毒,这是极不应该的,现在,我国的许多工人因为文化水平低,有的家里有一个人已经下岗了,而有的家庭却夫妻双双下岗,这会给他们的生活带来了很多的不便。如果我有很多的钱,我则会办一个工厂,帮助那些下岗了的叔叔阿姨们恢复往日的欢笑,这该是一件多么有意义的事呀!

  不过,光有家财万贯是不行的,还必须要有家人的关心与爱护。我的.家虽然不是很富裕,但是,我的家庭却十分和睦,尽管我的爸爸经常在外地工作不在家。有一次,爸爸在山东测井,离家较远,而且那次在那呆的时间也比较长,爸爸用手机特地打了一个长途电话来,询问我最近的学习情况怎么样?最近几次单元测试考的怎么样?还有一次,正值我十岁生日,爸爸前些天还在外地测井,但是,他想到过几天—7月13日就是我十岁的大生日,爸爸通过努力,把测井的时间提前了几天,特地赶回来给我过生日,乐得我甭提有多高兴了!

  珍惜生命,热爱生活,给我的生活赋予了价值,增添了欢乐!

小学学作文500字 篇9

  一打开《毕淑敏散文精选》我就被她那真实、健康、积极向上的话语吸引了。她有一双会发现的眼睛,每篇散文都切合生活实际,并总能捕捉到一些人们在生活中发现不到的事情,读的时候,就好似一幅幅生活美景浮现在你的眼前,使你不得不被她那耐人寻味的散文散发出的魅力而抓住眼球,静心欣赏她的.文章。

  我最喜欢她的一篇文章——《“我羡慕你”》。“我羡慕你”这句话是出自文章中一位老年妇女的口中。这篇文章主要写了作者带儿子去公园玩,碰到了一位老年妇女,这位老太太说她羡慕作者和她儿子的年龄,使作者看到了自己所拥有的财富。

  其实,每个人都有属于自己的宝贵的财富,每个人都是幸福的,只不过我们的幸福常常被别人羡慕着,我们应该珍惜自己现在所拥有的一切。

  可是,原来幼小无知的我却总是仰望和羡慕着别人,每次周末,当我在被堆积如山的作业压着埋头苦“写”时,妈妈总是悠闲地躺在沙发上,边看着有趣的电视,边喝着香味四溢的绿茶,还时不时地发出几声欢快的笑声,我看着妈妈轻松、无忧无虑的安详样子,真是羡慕不已,不禁说道;“我羡慕你!”妈妈一脸茫然地望着我,十分诧异:“你羡慕我什么?我只是一个普通得不能再普通的中年妇女。”“你不用写作业,而且可以看电视,可以干自己爱做的事情。”我皱着眉头说。“我还羡慕你呢,可以坐在教室里上课,可以与同学一起学习、玩耍,可以做老师布置的作业,而我已经到了中年,只能享受一下电视带给我的快乐!”妈妈叹着气说。我高兴起来,原来现在我忙碌的生活也是被别人所羡慕的,我应该好好享受现在生活的每一分、每一秒,无论是怎样的,都要珍惜,因为别人也在羡慕着我的生活。

  这本书里的每一篇散文都令人得以深思,心灵得以进化,使人能把自己联系于文中,树立正确的观念,这就是毕淑敏散文的独特魅力。

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