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（精）幽默的老师作文500字（通用33篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的幽默的老师作文500字，仅供参考，大家一起来看看吧。
幽默的老师作文500字 1
在这六年的时间中，有无数个教过我的老师，而我认为的好老师是六年级的语文老师——张老师。他在开课的一周中，给我留下了很深的印象。
“叮铃铃”上课铃打响了，只见我们帅气的张老师挺着啤酒肚，一步一步的像一只企鹅一样一摇一摆地走了进来，一边走还一边对我大喊道：“各位小姐姐、小哥哥们你们好！我是帅气而又风度翩翩的张涛张老师。”说完还用左手握拳抵着额头，逗得我们哈哈大笑，还有的人都已经笑的流眼泪了。这时张老师已神不知鬼不觉的“飘”到了讲台上，装作正经地宣布：“好了，别笑了！打开课本把第一课读一遍。”我们这才好不容易安静下来，捧起语文书，和大家一起读了起来：“我们爱你啊！中国……”突然，只听老师一个海豚音：“停！”把我们都吓得愣住了，只见张老师用力的'拍了两下桌子，自己痛的哇哇大叫，又把我们逗得是哈哈大笑，这时，老师摆了摆手说：“都别笑，最后一句话应该是：啊，我们爱你中国！”他一边念，一边做着夸张的动作，后来他又将整篇文章读了一遍，只见他把嘴巴张的大的好像可以把一个鸡蛋塞进去，眼睛时不时的看向远方，双手不停的向天空扬去，读到龙井茶的清香时，他居然把自己的茶叶拿了出来，放在鼻子前深深的闻了一下，接着又忍不住喝了一口茶，眼睛轱辘一转，还真像一个孩子偷吃东西后，害怕别人看出破绽的样子。这样一来，张老师立刻将课堂枯燥的气氛带动的热闹起来了。这节课就在张老师夸张的动作和我们的欢声笑语中结束了。
张老师就是这样的幽默，他把不喜欢语文课的同学都带动的爱上了语文课，这就是我心目的好老师——张老师。
幽默的老师作文500字 2
在我的心中，老师风趣的印象让我很感兴趣！她就是我的班主任——李老师。
她个子很高，走起路来总是跟刮旋风似的来去匆匆。一头乌黑的长发，软软的披在肩上。特别是那张能说会道的嘴，开口说话就会流出让人捧腹的话语。
一天上课时，老师刚说了一句：“谁在下面私聊呢？”有个学生赶忙接过话说：“一定是张小燕说的！”话音还没落就被第二个抢过去说：“就是她！”随之第三个同学斩钉截铁的说：“对！”像演“三句半”似的接二连三的的说完了，老师说：“你们三个人生怕把话掉在地上摔坏了！”老师幽默的话引得我们哄堂大笑。虽然事情过去好长时间了，细想起来还是忍俊不止的'想发笑：“话！怎么能掉地上？还能摔坏？真有趣！”
我同桌上课时，总像鼻涕虫似的趴在桌子上，一天老师正讲课话锋一转问道：“谁知道人类是进化了还是退化了？”同学们议论纷纷，有的说退化了，有的说是进化了。老师说：“对！是退化了。有些人已经退化成无脊椎动物了，如果仔细观察在我们班就会发现。”说玩把目光落在同桌身上，我恍然大悟，用手拍了一下他说：“你傻呀？说你呢！”全班都笑得前仰后合的。
老师在幽默的话语中，即纠正了同学们的缺点，又给我们带来愉悦轻松的氛围。我真的很佩服她！
幽默的老师作文500字 3
推开记忆的窗，您像个快乐的音符拨动着我们炽热的心；像一本读不尽的书，总会在我们困惑时给予我们智慧，让我们豁然开朗，您就是我们最喜欢的英语老师。
英语老师姓韩，她个子中等，白皙的皮肤上镶着一双明亮的眼睛。老师的性格很幽默。记得有一次上课，一向在教师里批改作业的她，今天却站在教室门口迎接我们。等我走到她跟前，忽然，她张开硕大的嘴巴，对我说：“早上好，Mr吴！”她这一喊，可把我吓了一跳，使得我连滚带爬地坐在了座位上。虽然教室坐满了人，但一点声音都没有，而且他们都很严肃，好像有什么心事一样。老师为了活跃气氛，撸了撸袖子，清了清嗓子，翘起她那兰花指，扭了扭她那“小蛮腰”，还抛出了几个妩媚的眼神。同学们看到后，都哈哈大笑起来，有些同学甚至都笑出了眼泪。等我们笑完了，才正正经经地上课。
在课上到一半的途中，老师挑起了一位男同学背单词，但他支支吾吾了半天，也没背对一个单词。这时，老师冲着我们说：“给他买个打火机吧！”我们都没明白老师的意思。“没明白吗？因为步步高打火机，哪里不会点哪里啊！”听了老师的话后，我们又笑了起来。
虽然我们一节课都在笑，但这让我们的.记忆更加深刻了。
这就是我们最喜欢的老师，您是塑造人类灵魂的伟大工程师，您是培育鲜艳花朵的辛勤园丁，您是哺育我们茁壮成长的慈母，我赞美您，喜欢您！
幽默的老师作文500字 4
我们的罗老师，已经没有人比他更幽默了。
在课间的时候，罗老师用自己编的谜语，常常把我们逗得哈哈大笑。有一次，他说：“大象的左耳像什么？”这个问题把我们带入了沉重的思考。大家脸上都是愁眉苦脸的，只有罗老师靠着墙在偷笑。过了一会儿，罗老师问：“还没人想出来吗？”那我就来公布答案吧！“呵呵！”“大象的左耳像右耳。”瞬间，我们的愁眉苦脸消失了，整个教室荡漾着欢乐的.笑声：“嘻嘻哈哈”。我看到了一个在门外偷听的一年级的小朋友，也在哈哈大笑，一转身，跑回自己班级去散播了。
罗老师的幽默不光体现在课间，还体现在我们的奥数课堂上。
记得有一次，罗老师出了一道题目--“27040、200、49090、198700、230407、980702这些数字中，哪些数要读两个零？哪些数不读零？”说完，老师请了两个人写出答案。罗老师看了看答案，哈哈大笑，便说：“这个同学的答案中，有两个是帮另一个同学找的；而另一个同学，又有两个答案是帮这个同学找的；看来他们是一对不离不弃的好朋友，处处为朋友着想。”全班听了，脸上严肃的表情，又变成了一张张笑脸。不过老师让我们笑得小声一点，别班还在上课呢！我们也就继续认真地上课了。
这就是我们幽默的罗老师，他是不是很幽默呀！
幽默的老师作文500字 5
每个人都有自己感兴趣的人，就像我们的科学老师一样，给我们下了深刻的印象。
我最难忘的一次是在上科学课的时候，老师正在讲动物的舌头。“哪位同学知道在哺乳动物中，什么动物的舌头最长？”老师的.话音刚落，不知道哪位同学冒冒失失地喊了一声：“大象！”全班同学立即哄堂大笑，没想到老师的脸面沉如水、晴转多云了，教室里的笑声戛然而止，谁知老师马上又多云转晴了：“你说的是大象鼻子吧？针鼹的舌长是它体长的四分之三，就舌长和身长的比例而言，针鼹的舌可算是最长的了。”就这样，大家紧绷的脸又笑了起来。老师阴晴不定的脸，给我留下深深的印象。
夏季的课堂上困意缠绵，上科学课的时候我的同桌睡着了，老师发现后悄然地地走过来。我刚要拍醒同桌，老师诡秘的给我做了一个制止的手势，意思不让我提醒他，同学们顿时也都清醒了，聚精会神的注视着老师的一举一动。老师蹑手蹑脚地绕到他身后，抬起手在卷曲的中指上用嘴“哈”了一口气，“嘣”的就是一个“脑瓜崩”，睡意正浓的同桌立马直起了身子，用手擦了一下嘴角流出来地口水，还有些莫名其妙的左看看右望望，同学们都畅快的笑了起来，有趣的一幕同学们都解除了困意。
老师的诙谐与幽默，让我不能忘怀。
幽默的老师作文500字 6
我的科学老师高老师是一位风趣、幽默、诙谐的老师。
他中等个子、体形偏胖，一张宽宽的“国”字脸，一双炯炯有神的大眼睛，额头明亮宽大，头发稀疏卷曲，一看就让人觉得很搞笑。高老师第一次给我们上课时，他挺着“将军肚”一摇一摆地走上讲台，同学们看到他的模样就开始窃窃私语，有一位同学笑着说：“看，高老师的肚子真大，好像一个皮球！”我心里想：高老师肯定要生气发火了。但是，高老师摸了摸自己的肚子笑着说：“我的肚子虽然很大，但是里面装的全是知识和肚量。”全班同学听了哈哈大笑，对这位幽默的老师第一印象十分深刻。
有一次，上课铃响了，高老师走上讲台准备上课时，发现有两位同学没有做好课前准备，还在动来动去。高老师就微笑着看着他们，一分钟过去了，他们还没有准备好，他脸上的笑容渐渐凝固了。又一分钟过去了，他们仍然没有准备好，高老师噘起了嘴巴，随手从讲台上拿起一支铅笔叼在嘴巴上，就像大象用鼻子卷起一根木头一样，逗得全班同学捧腹大笑。那两位同学十分不好意思，迅速做好了上课准备。高老师自始至终都没有批评他们一句话，但却用这种风趣的方式让他们意识到了自己的`错误。
高老师就是这么一位和蔼可亲、善解人意、语言风趣、动作幽默的老师。他的课堂总是充满欢声笑语，我们在笑声中收获了很多知识；在笑声中明白了许多道理；在笑声中不断成长进步。我们都很喜欢上他的课！
幽默的老师作文500字 7
在生活中，每个人都有自己的老师，今天我要“画”的这个老师呢，他的名字叫方老师（方志明主任），他很幽默，很温和，接下来，就让我来给你们讲讲吧！
他长的憨憨的，特别像一只熊。方老师有着一张像梨一般的脸，脸上有着一双像小叶子一般的眼睛。高挺的鼻梁上架着一副油亮亮的黑镜框的眼镜。他那高挺的鼻梁下面还有着一张能说会道、妙语连珠的嘴。方老师的身材胖胖的（这是我说他像熊的原因）。如果你从远处看，你就会感觉他很年轻，可你从近处看，你就会看见岁月在方老师的脸上，头发上留下了淡淡的'痕迹！
为什么说方老师他很幽默呢？因为有一次我们在《冀中的地道战》一课中，因为我们全班基本所有的人都在做小动作，没有几个人在认真的听课，所以方老师就说：“我看你们一个个瘦不拉几的，并且上课还做小动作那些人啊！都直接拉出去枪毙掉算了喽！”教师顿时哄堂大笑。
然而，为什么又说方老师温和呢？那是因为他可以温和的包容我们的错误。比如有一次，我们班的何锦博和吴政宏打了一架，方老师过来的时候严厉的批评了他们两个人，两个人都互相道了歉，并且很真诚，所以方老师并没有像其他老师一样让他们抄课文，而是对他们说：“下次要注意！”两位同学都点了点头。
这就是我的幽默、温和的老师方老师！他就像一支蜡烛，来燃烧自己，照亮他人！
幽默的老师作文500字 8
说起我的老师，他们各有各的特点，但最幽默的，还是我们的语文老师——陆老师。
记得那天是作文讲评课，老师先讲了一些典型的不大好的`作文例子，希望大家总结经验，不要像那几位同学一样，再犯这种低级错误。大概是为了让我们长点记性，老师突然说：“我们写作文时三观一定得正，如果你写的三观不正的话，那么你的大作会直接被我打入冷宫。”老师边说边在了黑板上写了一行字：三观不正入冷宫！引得同学们笑得东倒西歪，就连平常十分高冷的男同学也放下了“包袱”，哈哈大笑起来。
还有一次，陆老师和我们讲起了在微信公众号上表扬两次默写全对的同学和纠正一些同学们经常犯的错误。老师说：“同学们，笔误最可惜，千万要当心。我在微信公众号上本来要放我们班沈战写的‘整天在嘹亮地亮’，可一不小心，糊里糊涂地就放了一张全对的上去。”话音刚落，有些同学因为听到了“嘹亮地亮”而捧腹大笑，还有一些同学叽叽喳喳地讨论了起来。为了表扬全对的同学，老师还特地把那些同学比喻成了每位妈妈口中的“别人家的孩子”，勉励我们多多努力，争取让每一位同学都成为别人妈妈口中的“别人家的孩子”。话音刚落，教室里又充满了笑声。
在陆老师的课堂上，最不缺的就是我们的欢声笑语。这，就是我的新老师，一位幽默风趣的老师。
幽默的老师作文500字 9
人们常说老师威严、古板，总是摆着一副一本正经的面孔。但是我要说，我的老师是一个幽默风趣的人，她就是赵老师。
赵老师上课以幽默为特色，经常把我们从愁眉苦脸的悬崖带到笑口常开的顶峰。某节课赵老师在讲四则运算，刚读完一道题老师就皱着眉说：“我的小同学们，这道题老师不会做，谁能帮老师一下？”同学们争先恐后的举起手来。老师找了一个女同学，她下了讲台，拉着女同学的手说：“来，我的小公举，你来教教我这傻乎乎的老师。”同学们听了哈哈大笑起来。一会儿，赵老师又“不会做题了”，这次她向小东“请教”，小东回答不上来还像木桩一样站着。赵老师笑着说：“这棵小树真可爱！”她又连着叫了几个同学，大家都答不上来，只能一个一个杵在那儿。赵老师长叹一口气：“植树造林功劳大啊，为了保护你们这些小树，为了祖国的明天，还是我辛苦点儿吧！”同学们又是一番大笑。
赵老师不但语言幽默，而且走路的姿势也很幽默。她总是大摇大摆的像只骄傲的.天鹅！除此以外就是赵老师的声调，一会儿伤心，一会儿开心，总能引得同学们哈哈大笑。
多么机智又幽默的老师呀！我们在她的课堂中健康快乐的成长，有她教我们知识，我们倍感快乐与自豪！
幽默的老师作文500字 10
我眼中的蔡老师就像是一个开心果，因为每一次上作文课，他都把大家逗得捧腹大笑。
你瞧，今天我刚进教室，蔡老师就在那里安静地坐着了，可他的坐姿千奇百怪，有时翘个二郎腿，有时双手抱拳放在桌子上，有时漫不经心地靠在椅子背上
上课以后，蔡老师先是给大家发作文本，我在坐在那里，心里却忐忑不安，我以为作文本是直接发下来的，可事情却不是我想象中的这样。蔡老师先是叫人上去抽一本，可他不抽前，不抽后，偏偏抽了中间的一本，这本刚好就是我的。为什么？为什么第一本就是我的？没办法，我只好硬着头皮上去读我的作文，我读完以后就安静地坐在那儿听老师给我指出作文中的缺点。我听到他的'评价，不仅没哭丧着脸，反而还哈哈大笑起来，这一切都是因为蔡老师的幽默。
第二节上课后，我更是笑得肚子都疼了，因为蔡老师给我们举了一些有趣的例子，比如蔡老师说他学会了杀猪，然后他就走到一个同学的桌前对我们说：“我先抓住他的头，注意我不是一刀子捅进去，然后再把刀扯出来的，而是哗哗地切下他的整个脑袋，然后挂在钩子上”一阵又一阵的笑声传出来，这一切还是因为蔡老师的幽默。
这一上午我是在欢声笑语中度过的，这都是因为蔡老师的课非常有趣呀！
幽默的老师作文500字 11
“叮咚叮咚——”上课啦！上课啦！我们又可以欣赏"幽默"啦！我们班的幽默大师是我们的班主任———吴老师。只见吴老师严肃地站在教室门口，头发说是“乱糟糟”，可是实际去看，也独有风格。老师的眼睛虽说是近视，可上课时就变成了扫描机，扫描着玩东西的同学。说了这么多，最吸引大家的都比不上老师的幽默。
老师准备读课文前，教室里闹哄哄的.，吴老师根本无法朗读，就说了一句话：“哎呀！都已经是秋天了，我怎么还看见有很多苍蝇蚊子呢？”我们哄堂大笑，但只笑了几秒钟，因为大家知道接下来会有：“笑一声的是智者，笑不停的是傻子。”谁愿意当傻子呢？老师开始读了，这时候教室里格外安静，安静能听到秒钟在钟上的转动声。同学们都沉浸在老师的朗读中。可是，有一位同学不知是入迷了还是怎么的，开始摇起椅子，发出“吱呀——吱呀——”的声音，特别刺耳。只见吴老师严厉地动了动眉毛，那眉毛像两条毛毛虫在爬动。她一本正经地说：“张老爷呀，这可不是您老家里的泰式摇摆椅！”
听了这番话，课堂没从冬眠醒过来，那才怪呢，我们老师够幽默吧？
幽默的老师作文500字 12
我的老师，她很幽默，她姓潘，个子不高不矮，总爱穿着裙子，有着一头乌黑发亮的短发，她是我们的数学老师，上课总能让我们在欢声笑语中掌握知识！
每次上数学课，只要同学们无精打采，老师都会放下手中的.粉笔说：“同学们你们都是国家的熊猫”，这时全班人都愣住了，有的同学托着腮认真的听起来，有的同学反应快，突然笑起来，然后就如接力赛一样，一波接一波，很快班上笑得人仰马翻，大家也都精神抖擞了
潘老师很幽默，但是有时候她也会“变脸”，记得有一次她正在黑板上写易错题，这时有一些捣蛋分子，开始左顾右盼，窃窃私语，有的甚至弹出玩具，肆无忌惮的在桌子上玩，这时老师突然暴走，把手中的粉笔举起，瞪着眼，来了个飞镖，让大家见识了她的内功，这时班级里顿时鸦雀无声了！
接着潘老师又说：“同学们班规可是一道大餐能上桌的同学可真有口福”，大家一听都低下了头，认真的做作业了，生怕被潘老师请上桌，因为她的幽默，我们期末考试得了第一名！
怎么样，我们潘老师幽默吧！
幽默的老师作文500字 13
我的围棋老师姓刘，我们叫他刘老师，他是个大嗓门老师。
他的头发很密，眉毛总是往上翘，鼻子大大的，嘴也大大的，嘴里的牙有点儿黄，他的耳垂很小。一眼看上去，就知道脾气不怎么好。
他脾气很不好，只要我们不小心下错一步棋或做错习题册上一道特别简单的题，他就突然眉头一皱，大喊大叫，吓得同学们像被冻住了一样，好一会儿才缓过来。
虽然他脾气不好，喜欢大喊大叫，但他很幽默。有一次，两个同学下棋，先是一个同学死了一条“大龙”，接着另外一个同学也死了一条“大龙”，刘老师就把他俩一个人叫做“死来”，另一个人叫“死去”，他俩合起来就是“死来死去”。同学们听到这个称号，顿时哄堂大笑。
他非常喜欢做鬼脸，每次当我上课发呆时，如果被他看到了，他就会皱起眉头，做出一个很奇怪的表情来盯着我看，这样我就赶快专心做我的事，要不然我会忍不住笑的，同学们就要笑话我了。
我们的刘老师就是这样一个大嗓门、幽默、还爱做鬼脸的老师，他的.学生曾拿过全国比赛的冠军，他也被称作“冠军教练”。我爱这个幽默的大嗓门老师。
幽默的老师作文500字 14
有一次，我和同学谈话的时候，听他们议论：“哎~我们这个学期是黄校长教语文啊！”我马上呆住了，我的幽默老师。心里想：从一年级到五年级，我的老师都只能用一个字来形容——凶。现在六年级还来了个更凶的校长！我真不知道又要被骂多少次了。这时候，黄校长来了。他的眼睛很平常，身材不算高，有着两片超厚的嘴唇。黄校长笑眯眯地走进教室，一点都不像我想象中的.那样。黄校长不但不“凶”，而且讲课还非常生动。每节课都有一个笑话听，逗得全班哈哈大笑。
有一次，我们学《竹石》这首诗。意思就是：一棵竹子十分坚强，它为了生存必须捉紧石头，只要一松手，竹子就可能没命。于是黄校长就问我们：“同学们，如果你们是竹子，你会说什么呢？”我们都没举手。黄校长说：“好，那我先说，如果我是竹子我会对石头说：‘你以为你真的很帅吗？你以为我真的会喜欢你吗？我只是为了生存才抱着你的！’”还没说完，大家就笑得直不起腰了。黄校长，你真行，这都被你想到，真是佩服，佩服。
现在，我不再怕黄校长了，因为他是一个幽默的，与众不同的好老师。
幽默的老师作文500字 15
我们班有一位幽默的老师，她就是我们的体育老师---楚老师。
她有一头常被扎成马尾的黑发，匀称的身材，姣好的面容，还有一年四季必备的T恤衫与长裤。
这样看楚老师好像没有什么与众不同的地方，但她言语一出，就会让你终生难忘。
有一次，第二排的男生因为吵吵闹闹，被楚老师罚俯卧撑。他们可能是因为太累，屁股有的撅的老高，有的有放的很低，可谓一起一伏。这时楚老师说：“男生们，你们看一下，一个个的，有些已经腰间盘突出了，屁股撅的比天还高，有些也是腰间盘突出了，但是突反了，屁股贴地面了”。话音刚落我们全班爆发出“响彻云霄”的`笑声，笑得大地都“抖了三抖”。
还有一次，楚老师让我们向后转，我们规规矩矩地做了。过了几秒，楚老师脸带着微笑对我们说：“刚才有个同学和老师玩转圈圈！”话锋一转，她脸上又多了一丝严厉，“以为自已是巴啦啦小魔仙呢，还魔法变身，一男的，男版巴啦啦小魔仙！”
那一刻，我们不仅认为老师是巴啦啦的粉丝，还认为她就是戏精上身。去演戏肯定能捧个最佳女演员回来。
我们都喜欢这个戏精版的体育老师。
幽默的老师作文500字 16
我们班曾经有一位很幽默、很风趣的老师。她个子高高的，眼睛大大的，有一头长长的秀发。眼睛里闪着顽皮，有趣的光芒，像一个长不大的孩子。她非常幽默，大家都叫她“幽默老师”，今天就和大家说说我的这位幽默老师吧！
有一次，我们学《孙悟空打妖怪》这一课，她要求我们要读出孙悟空对妖怪嫉恶如仇的语气，还要读出猪八戒屁颠屁颠的语气，读到这里她用手把鼻子往上一推，成了猪鼻子，还学了几声猪叫，捏住鼻子读猪八戒的话语。
还记得有一次，我在黑板上写一字时，把“一”拉了十万八千里，她皱了皱眉，拿出一把带有护壳的剪刀，转过身来对同学们说，这个“一”头发太长了，我用剪刀帮它修剪一下，说着朝大家做了个滑稽的眼神，同学们紧张地盯着我，而老师却用剪刀对准拉长的“头发”往下一滑，那个“一”便变得不长不短了。每想起这件事，我便再也不敢书写不工整了。
她上的每一堂课都很有趣，比如课文中有马，她便会带来一个马的坐骑，坐在上面给大家演示。她幽默诙谐的课堂语言让同学们都很喜欢听她的'课。
每当走过她现在带的班级时，听到那班里同学们的笑声，心里是多么想念老师啊！
她是一名合格的老师，更是一名陪在我们身边的大朋友。
幽默的老师作文500字 17
她是一名幽默的老师，但有时也严厉，她的酒窝很深，好似是一个“无底洞”！
她很逗，喜欢给我们班同学起外号，什么宋老板、高开心、王皮皮等，别的老师可没她这么好玩。讲课时她和别的老师讲课也都不一样，幽默的老师上课当然也幽默啦！有时用猜迷语的方法开头，有时用笑话开头，法子可多啦！而且她讲的每一个知识我们都学的'很好，记得很清楚。
她的性格也很突出，别的老师是很文静的，而她喜欢皮！就比如：有一次，我看朋友圈，她在“黄土高坡”上疯狂的一跳！看完后我想她也是绝了。一个语文老师，这么皮！在我的脑海里，语文老师一般是很文静的，可是她......我感觉她要“飞到天上”了！呀！刚刚不小心告诉你们了，她是一位语文老师。
她长得很美，一张大圆脸，头发乌黑而亮，大大的眼睛，嫩红色的嘴巴，可爱极了，好像一只小兔子。
她是我认为最好玩的一位老师了。我对她呢，有一个小小的问题，我想知道她有时带眼镜，有时不带眼镜，大家说她是否近视呢？
你们猜到了吗？她是我们的四年级班主任语文郭若楠老师。一个了不起的老师！
幽默的老师作文500字 18
张老师是我们幼儿园的班主任，因为她讲课时极具有风趣，所以我们都叫她幽默老师。
幽默老师长得白白的、胖胖的，爱穿长裙子和高跟鞋，笑呵呵地，幽默细胞也是一把一把的。
记得有一次，幽默老师在讲汉字，同学们都提不起神来，于是老师便用了她的“点人大法”。当她要点人回答问题时，她的手会先指向一位同学，然后突然拐向另一位同学，正当那位同学要站起身，她手指一抖，又点到了其他人头上。有时，她的手指还会在那位同学的脑袋上转几圈，像是魔法师在“念咒语”一样，超级搞笑。同学们立刻提起了神。
这还没完，等那位同学回答完问题，幽默老师打算和那位同学击长掌，正要击中时，她却“嗖”地迅速抽回手，接着佯装叹口气，流露出怯怯的`神情，似乎没有勇气与同学击掌。就这样一伸一缩来来回回好几次……我们也很狡黠，总结出了经验，不等幽默老师故技重演，先发制人，果断地挥手一击，击掌成功。可是，几番切磋之后，幽默老师也调整了“战术”，当同学们用力地与她击掌时，她灵巧地躲开，让同学们扑了个空……
幽默老师这种上课的方式让我们很轻松，也很享受，简直其乐无穷。我们喜欢和她这样“斗智斗勇”。
幽默的老师作文500字 19
咱们班的刘老师，用一个字形容她——美，用两个字形容她——幽默，所以，咱们都称呼她——幽默的'刘老师。
这不，上课了。“请同学们把语文书打开到昨天的作业处，将‘辨’写成‘辫’的请站起来和大家热情地打个招呼。”三个男生、一个女生低着头慢慢地站了起来。
“呀！不好意思。让我看看是谁写错了？”刘老师伸着头故作查探状。“啊，原来是三个帅哥和一个美女呀！辫子对于女生来说不稀奇，咱就不说了。可帅哥也喜欢辫子吗？哎，我就想不通了。”刘老师左手托着右手，右手成“八”字摸着下巴，一副沉思的模样。“哈哈哈”，同学们被刘老师的话和她的表情逗笑了。
“唷！看起来还挺乐的嘛！光有辫子还不行呢，还可以买个裙子配在一起，高跟鞋，包啊……都可以配，这才齐全。保准你们走出安徽，冲向全国，红遍大江南北。”同学们被这句话逗得笑翻了天，三个帅哥也笑得肩膀直抖，口水都快喷到了桌子上。
“好了，笑归笑，下次可不能再把这两个字混淆了。”刘老师一收表情，音量提高了八度，教室里顿时一片安静。
瞧，咱班的刘老师幽默吗？
幽默的老师作文500字 20
上课了，周老师笔直地站在讲台上，看着吵闹的我们，很不耐烦地把手在空中绕了半个圆，然后使劲地拍在桌子上，大声地喊道：“同学们，我给大家表演一个魔术，好吗？”
“好！”同学们好像长了一对洁白的翅膀，在兴奋中飞了起来。周老师先拉开抽屉，拿出一个带着雪花的蓝色袋子，在我们眼前晃了晃，低下头说：“这是一个没兜的空袋子。”
说完，他把手伸进袋子里，变出一个五彩缤纷的花环，随手送给一位女同学。突然，周老师又把手伸到空中，在空中抓了一下，等手移到袋子边的时候，他才把手松开，神秘地对我们说：“我刚抓了一把零食，谁表现得好，我就奖给谁。”霎时，热闹的“市场”瞬间变成宁静的“街道”。
让人期待已久的时刻终于顺风而来，只见周老师把手一伸一缩地拿出所有的零食。
“哇，口香糖！”所有人都异口同声地叫了起来。
“坐好！坐好！”周老师大声笑着斥责我们。
我们一听，赶紧像木头人一样，一动不动地坐着，周老师看着乖巧的'我们，开心地给每个人发了一块黄色的口香糖。
我们边吃着口香糖边听周老师讲解这个魔术的奥秘，真是惬意。
周老师，你真是一个严肃又幽默的“欢乐家”。
幽默的老师作文500字 21
看，迎面走来的人是谁？走近去才发现，原来这人正是我们的幽默风趣的语文老师。
老师姓马，我们都叫他马老师。马老师有着乌黑的长发，时而扎一个“马尾巴”，时而又披散在肩头。她还戴着一副眼镜。她有时穿上衣和裤子，有时穿上衣和长裙，还有时穿上衣和背带裤，而她鞋永远都是那几双。
马老师上课时非常幽默。她上课时总是喜欢用幽默风趣的话让我们爱上语文课。
比如，有一次她在讲珍珠鸟胆子变大的时候说过这样一句：“你看，小珍珠鸟一会儿飞到柜顶上，一会儿落在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动，有时候还喝作者的茶。是不是小珍珠鸟的'胆子越来越大了？”
不仅讲课时，她非常幽默，她念作文时也非常幽默。昨天就有一个典型的例子。
当时我写的自然日记很好，马老师在班里念，念着念着突然停了，然后说了一句：“赵子叶的观察很特别，大家猜猜他的观察是什么？”大家七嘴八舌的猜着，马老师见同学们都没有猜对，于是揭晓了答案：“答案是水果！”大家听完后都哄堂大笑，就连马老师也笑得要扶着桌子了。
这就是我们幽默而风趣的马老师。
幽默的老师作文500字 22
我的老师“老狗王子”，他教我大语文，我们上课时隔着一块大屏幕，但我却总被他那知识中的幽默逗乐。
上课前五分钟，我便期待地坐在电脑前等待着“老狗王子”的到来。此时，电脑咚——的一声，他对着几亿人乐呵呵的说到：“无论你们用的是平板还是跷跷板，无论你们用的是苹果手机还是香蕉手机都要认真听讲。”这话把我逗的哈哈大笑，东倒西歪。仿佛窗外的小树也笑的东倒西歪。
老师发了一道选择题：法布尔是跟谁一个国家的？A。老狗王子B。猪八戒C。巴尔扎克，我毫不犹豫的选了“C”，老狗王子眉毛揉成黑球，我心里嘀咕：难道老狗王子要生气了吗？他摸了摸自己乌黑的头发说：“看来你们不仅是学渣，还是我的'超级粉丝呀！怎么99%的都选A呢？今晚看看你的墙，法布尔有没有来找你。”此时我的大脑被知识中的笑话占了100%。俗话说：严师出高徒。现在的我并不相信这句话，因为老狗王子他很幽默，但并不阻止他将知识与幽默同时灌入我们的大脑。他也经常给我们录视频介绍景色给我们，也把知识做成表格发给我们。
这使我对语文的喜爱加深了一百倍。
幽默的老师作文500字 23
“哈哈哈……”又是一阵笑声从作文馆里传了出来，不用说也知道，又是张老师在幽默了。
张老师长着一张圆圆的脸，戴着一副黑色方形眼镜，大蒜似的鼻子下面长着一张不大也不小的嘴。但这张嘴，却总能说出许多使我们哈哈大笑的话来。
记得有一次，张老师在给我们讲一篇关于“课间十分钟”的作文。他嘴里讲着，眼睛却已经在同学中搜索接下来要调侃的对象了。而我，很不幸地被锁定了……
“呐，也可以这样写。”张老师顿了顿，又说“后面突然传来了一阵难听的歌声，回头一看，果然是章邵澜琪在唱歌，这家伙从小立志要当一个歌手……”张老师讲到一半，突然又不说了，只是笑着看我们，因为下面已经充满了同学们的'大笑声了。只有我在位子上撅着嘴生气。哼！张老师你又没听过我唱歌，怎么就说难听？
我原本以为张老师会把这个玩笑开一节课，没想到，张老师马上又锁定了下一个目标——陈凯。
“呐，还可以这样写，前面陈凯拿着一条小板凳放在黑板前，站上去擦黑板……”张老师的话还没讲完，我就小声的嘀咕了一句：“这陈凯是有多矮呀，擦黑板还要站板凳上？”
这就是我们幽默的张老师。
幽默的老师作文500字 24
在班级里她被称为“风趣大王”，她呀，有着一副肉嘟嘟的体型，皮肤有点黑，我猜你会以为她的皮肤像黑色的布料，不不不，没有那么黑。一个梳的不高也不低的小马尾，显得十分幽默。这就是我的老师——刘老师。
我记得有一次老师给我们讲课文，讲着讲着老师讲到了小品上去了，老师一边走一边和我们说：“这个句子有点像春晚上沈腾演的一个小品，就是去领导家问领导在干什么的那儿，洗澡和洗枣。”我们听了后联想到了当时的'电视画面，都哈哈的笑了起来，老师也笑了。
还有一次，一位同学摔倒了，她急忙跑上前去问情况，听其他同学说是因为在跑的时候摔倒的，老师一边安抚一边给同学讲笑话，老师说：“从前有一对父子，一天爸爸对儿子说，我去散步你在家等我。可过了一个晚上他也没有回来，第二天上午，爸爸回来了，儿子问爸爸去干什么了，为什么一晚上都没有回来。爸爸说，我看外面卫生间的灯坏了，我修了一个晚上也没修好，结果我就在卫生间里睡着了。”听了老师的笑话，逗的我们哈哈哈大笑，受伤的同学也笑了，忘记了疼痛。
我们班风趣幽默的刘老师，你们喜欢吗？
幽默的老师作文500字 25
四年级时，要问班上同学最喜欢的老师是谁，无疑是那时的英语老师——李老师了。
李老师性格豪爽，什么事情说干就干，课也讲的很有趣，深受同学们的喜爱。
记得之前一次英语课时，李老师说了一句：“快圣诞节了，我们一起来开个圣诞party吧！”起初我以为老师只是随口说说，可没想到的是，老师并不是在骗我们，真的是要开这个party。李老师叫我们每个人带一些吃的，并叫科代表布置发教室。全班同学看到后，没有一个不开心的。
虽然叫“圣诞party”，但不仅仅只是玩。在玩的过程中老师还教了一些关于圣诞节的知识，边玩边学实在是有趣！直到现在我还对那些知识记忆犹新。
每次碰上英语老师的课，班上的同学们总会充满期待。李老师的课，我们总是上一阵笑一阵。
记得我们笑得最欢的一节课，几乎是老师说一句话我们笑一次，好像老师讲的.不是枯燥入味的单词而是在讲笑话。这一整节课基本上都是在愉快的气氛中渡过的。
虽然现在英语老师换到别人班了，但她却一直铭记在我们心里。
幽默的老师作文500字 26
愉快的暑假结束了，我带着满怀的希望来到新班级，在众多的老师中，留给我印象最深刻的是我的语文老师—徐皓祥老师。
徐老师的个子不高也不矮，高高的鼻梁上架着一副眼镜，想必一定是批改作业把眼睛累坏了，他还有一点将军肚呢！
您和我们以前的老师不同，因为以前的老师如果作文写的不好总会被批评。可您呢，写得不好你会鼓励我们让我们认真的修改。
您不是魔术师却可以让学习变得有趣，您不是美术家却可以让知识变得五彩缤纷，您不是书法家却可以让字变得栩栩如生……
您也是个“顽皮”的老师，一会开心一会生气，开心是因为我们作文写得很棒为我们骄傲，生气是因为我们作业没有完成、上课听讲也不认真，这时你就会给一些不听话的同学开一些“大补丸”和“健脑丸”，那就是罚写。
您都是想尽办法让我们读书，因为书籍是人类进步的阶梯。不必说知识渊博，也不必说品德高尚。但是徐老师的幽默让我们爱上了语文课。
这就是我的新老师，我很高兴有一位您这样既严厉又幽默的老师，等我长大了一定要感恩您和一切教过我的`老师，我一定不会辜负您对我的期望，我长大会做一个对社会有用的人，把知识奉献给祖国的花儿们！
幽默的老师作文500字 27
上学期五年级时，我们有一位非常幽默的老师，那就是综合实践老师。当王老师说老师很幽默时，我们脸上仍然洋溢着喜悦。我们认为老师一定是一位年轻英俊的老师，但是当老师下午走进教室时，我们都有一种失望的表情。
当我们开始上课时，老师进来了，看起来很失望。这位老师有点胖，面无表情。虽然他很严肃，但我们开始上课时，他会让你笑到肚子痛。我记得有一次，当我们第一次上综合实践课时，老师问我们上学期是否学过舌尖上的金水美味。我们异口同声地说：“是的。”然后老师让我们选择一种我们喜欢吃的食物，并写下它的颜色、味道、形状和意图。我们一开始不知道这意味着什么。后来，老师告诉我们为什么厨师想让食物看起来像这样，然后我们甚至知道了。老师还说当我们完成写作时，下一节课将是关于你喜欢吃的'食物。老师说了一件非常有趣的事情，并不是因为“它既美味又芳香”老师一说这句话，我们班就笑翻了屋顶。我非常喜欢这位老师。
虽然这位老师刚刚陪着我们，但在这期间我们能感受到他的温暖，所以每个老师都希望我们好好学习，这也是为了我们好，所以我们必须努力学习，天天向上。
幽默的老师作文500字 28
星期四上午的第三节上课铃声一响，我们就快速地排好队伍，向科学教室走去。
刚进科学教室的门，就听见李老师说：“同学们，今天我有一份特殊的礼物要送给大家。”话音刚落，有同学高声喊道：“会不会又是考试？”有的.说：“是不是有好吃的？”说着便站起来，看看李老师有没有好吃的东西……大家开始议论纷纷起来，都在猜测这礼物到底是什么。过了一会儿，李老师等同学们安静了，笑嘻嘻地说：“那就是考试。”谜底终于揭开了。只听见同学们又开始议论起来了，有人说：“我不接受这份礼物。”我也瞎凑热闹，连忙说：“对！我不接受这份礼物！”李老师的神情一下子变得严肃起来。我见情况不妙，急忙闭上嘴巴，只有那几个同学，还在叽里咕噜地说话。李老师见他们还在说话，便说：“就快开家长会了。如果谁再说话，我就把他的考试成绩告诉家长。”顿时，教室里鸦雀无声。
老师发给我们每人一张白纸，叫我们把答案写在上面。按照老师的要求，我认认真真地做完了试卷，仔仔细细地检查了几遍，直到我觉得没有错误了，才放下心中的一块大石头。
终于，挨到了下课铃声响，我满怀信心地交了试卷。
这真是一个幽默的老师！
幽默的老师作文500字 29
在我五年的学习生涯中，有许多老师，老老少少，高高矮矮。但其中一位老师却因为他的风趣，而给我留下了深刻的印象。
那是三年级时，妈妈在学而思给我报了课外班。以前的课外班都太无聊了，这次肯定也很无聊。一到学而思，我就迈着沉重的步伐向教室走去。一进教室门就看到一个女老师。这个老师长得十分漂亮，有长长的头发，穿着休闲装带着一副金丝边眼镜，我像一个没毕业的大学生。一上课，老师就说：我叫李孟孟，你们可以叫我孟孟老师。接着又看着一个正在打哈欠的学生说：如果有人没睡醒，就请你站起来把瞌睡虫赶走了再坐下。全班哄堂大笑。我心想：这么漂亮又幽默的老师全世界应该找不到几个吧？
记得有一次陆俊正望着窗外发呆。老师就说陆俊啊，你是不是要改名叫呆哥啊？一听到这话同学们顿时笑了起来。呆哥从同学们的.笑声中清醒过来，害羞的摸了摸头。
还有一次，在数学课上如同天才的我，却因一时的疏忽而写错了最简单的一题。孟孟老师看到了，便问：王浩正啊，你到底是天才还是颠仔啊？这下同学们更是合不上嘴了，这时我也不由自主的笑了。这就是我们老师的逗人方法之一取外号。
这就是我的幽默老师，我很喜欢她，你呢。
幽默的老师作文500字 30
我有一个十分幽默的老师，他姓赖。他有一头乌黑的短发，一双大眼长在小船似的眉毛下，看起来很有精神。
“叮铃叮铃”，上课了，同学们都端正地坐在教室里听课。当老师背过身在黑板写字的时候，孙阳贼头贼脑地看了一眼老师，然后小心翼翼地从抽屉里拿出了一个鸡蛋。让人看了“口水直流三千尺”，忍不住想吃一口。孙阳剥鸡蛋的时候不小心弄出了声音，但他依然好像旁若无人似的继续剥。当他剥完了鸡蛋壳，正细细品尝的时候，老师神不知鬼不觉地走到了孙阳的后面，拍拍孙阳的'头说：“鸡蛋好吃吗？看你吃得那么香，我也想吃了，给我吃一口好吗？”同学们笑得喘不过气来，孙阳听了，脸红了。老师摸了一下他的头，说：“以后上课可不能再吃鸡蛋了，否则考试要考零蛋的哟！”老师再一次把我们逗得哄堂大笑，孙阳听了，不好意思地低下了头。
有一天，班里面的两位同学打架了，被老师看到了，老师说：“要打架可以，去厕所里打，谁掉进马桶谁就输，赢的就出来，分不出胜负就别出来。”两个同学听了，说：“赖老师，我们再也不打架了。”
这就是我的幽默的老师——赖老师。
幽默的老师作文500字 31
我有一个严格而幽默的老师——吴鸿巧。
第一次上课时，有一位高个子男士穿着黑色的西装，健步如飞的走进教室，轻轻的把书放在桌子上后，立即拿起笔，在白板上写了三个字——吴鸿巧。他用洪亮的声音介绍道：“你们可以叫我吴老师，也可以叫我‘无’老，因为‘无’老的谐音是：吴老、吴老长生不老。”话音刚落，全班哄堂大笑。“你们还可以称呼我高富帅，”吴老说。全班又大笑起来。我细细地打量了一下他，他身高1米7左右，一双炯炯有神的'眼睛，高高的鼻子上戴着一副黑色的眼镜，一张小小的嘴巴。他说的话逗得我们全班哈哈大笑。
有一次，吴老师讲题的时候我没听懂也没有及时问他，做题时，我在那儿冥思苦想，他走过来，我马上假装写起来，吴老师似乎看出了我的心思，他不但没有骂我，还和蔼可亲的给我讲解。最后吴老师说：“老师相信你能学好奥数。”说完转身走了，我回忆着吴老的话，发誓一定要学好奥数，在以后的日子里我听课更认真了。
还有一次我被家庭作业难住了，打电话问吴老，吴老还是不厌其烦的给我仔细讲解，听了之后我恍然大悟。吴老也开心极了。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，”——我爱我的老师！
幽默的老师作文500字 32
你们知道邓老师是谁吗？不是课外班的老师，不是托管班的老师，也不是学校其他班级的老师，我想，你们应该想到了吧，邓老师就是我们的班主任。
邓老师有两粒黑豆那么大的眼睛，有一个蒜头一样的鼻子，鼻子上面还架着一副眼镜。邓老师有一个大大的嘴巴，还有一双像豌豆荚一样的耳朵。有一头像黑宝石一样黑的头发，但是也掺杂着一些白发，也是很帅气的。
有一次，我们问了邓老师几个问题。第一个问题：“邓老师，你戴的是什么眼镜呀？”邓老师回答：“我戴的是老花镜。”邓老师的回答，把我们逗得哈哈大笑。第二个问题：“邓老师，你今年多大岁数了呀？”邓老师深沉的回答：“我今年八十了。”邓老师这样回答，又把我们逗得哈哈大笑。我们又问了邓老师很多问题，邓老师的回答，每次都让我们哈哈大笑，肚子都笑疼了。
你们喜欢这样的邓老师吗？开心起来很幽默；生气起来，像一头公狮子；笑起来总是让你感觉很温暖、很温和。总是为了我们尽心尽力的忙碌。我好喜欢邓老师，好喜欢、好喜欢。邓老师的'幽默让我开心；邓老师的生气让我恐惧；邓老师的笑让我感到温暖。听了我的诉说，你们是不是也非常非常喜欢这样的邓老师啊！
幽默的老师作文500字 33
当我踏过一节一节楼梯，仿佛就已经在充满欢乐笑声的培训班课堂之中了。在这个与众不同的课堂中，仿佛，不是在上课，而是在玩耍中学习，正因为这个课堂是与众不同的，是有趣的，所以前来报名的人是不计其数——虽然这只是在一间又臭又旧的一间小屋里上课。
可是环境是不可抵挡我们对学习的热爱，对陈老师课堂的热爱。之所以陈老师的课堂如此之火热，是因为陈老师讲课的方式十分幽默。
记得有一次陈老师遇到了两个很头痛的学生，这两个学生在陈老师的课上基本不听，什么重要的知识都没有听进去，只顾着自己聊天。陈老师，一气之下，大声说道：“你们知道一句名言的.作者吗？”“哪一句名言呀？说来。”“安静使人变帅，不安静使人——恶心！”“哈哈，哈哈，陈老师，你这是在逗我们吗？”“嘻嘻，就知道你们肯定没听说过，名人是——咨基梭德，哈哈，没听说过吧！”“陈老师，明明是你自己编出来的吗？你自己看看，这个名人的意思，不就是“自己说的吗？”“哎呀，被你发现了。”
你说，这个有趣的，与众不同的课堂，有谁不喜欢呢！
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