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校园作文500字(经典6篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的校园作文500字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园作文500字 篇1
在我们学校，每位老师都身怀绝技，人称“校园大侠”。
“沙沙沙”，随着粉笔和黑板的摩擦声，“冷大侠”龙飞凤舞写下一排书法，粉笔头一顿，一勾，一个华丽的转身，准确的抛在一位正与周公下棋的同学的脑门上。踱步到讲台前，翻开书。道“下面请未交作业本之人领赏。”顿时，各位菜鸟们哭丧着脸，不情愿地挪到了“冷大侠”面前，“冷大侠”酷酷地瞥了一眼，说教了一番。在那写的飘逸的名字后面打了个叉叉。可这并不影响他在同学们心中的地位，还有不少人跟风效仿其书法，垂涎三尺。
“都是一群冷酷无情的看客。”号称“语言杀手”的老师登场。这时，唤来一名弱女子，问道：“听闻昨日班上有同学起哄，我认为你会察言观色，对于这件事可否讲述一二?”，一双大眼睛紧紧盯着她的'脸，嘴角有一抹若有若无的微笑，整个表情看上去极具心机。看到这一幕，我不禁摇摇头，又一条大鱼上钩了。不错，我们这位优雅的老师，正是震惊三楼的“语言杀手”，一词一句就可夺人性命，让你输得心服口服，真是防不胜防啊!
“铛铛铛铛”，一阵清晰、富有节奏感的高跟鞋的声音随着上课铃声踏入教室。白净的脸上镶着一双黑亮的眼睛，折射出睿智的光芒，她精通中外古今上下的文明大势。平时并不多言，只是默默地背诵着她热衷的文化，人称“智慧的雅典娜”。
这就是我校大侠中其中几位，大侠那么多，个个身怀绝技，可不是想拜师就可以拜的哟!
校园作文500字 篇2
花溪小径，曾带给我心灵的惬意；崎岖山路，曾带给我视觉的冲击；高速公路，曾带给我肆意的奔逐而那一条小路，那一条宁静而又温馨的校园小路留给我却是灵魂深处的震撼和由内向外的温暖。
那是一个大雪纷飞的冬日早晨，学校即将举行一场诗歌比赛。我心里有点担心，感觉自己不行，十分烦躁。吃过早饭，我来到学校，走在校园里的那条小路上，看着小路旁鲜艳的花朵，挺拔的大树，它们在阳光的照耀下显得更加生机勃勃。我的心情也逐渐平静下来。
我沿着小路继续往前走，一路上，我看见枝头的小鸟在“叽叽喳喳”地歌唱，清澈见底的'小河里，鱼儿一会儿在自由自在地游动，一会儿又聚在一起嬉戏，十分快乐。此刻，我的心情已经不再那么烦躁了，变得非常平静。我不禁想起了一句古诗：“曲径通幽处，禅房花木深”，太符合现在的意境了。吟诵声过后，突然传来了一阵掌声，我回过头，看见我的班主任正站在路边，笑眯眯地对我说：“不错哦，很有诗意，老师相信你是最棒的！”我迎着老师的目光，说了一声：“谢谢老师！”从那以后，每当我没有自信的时候，这一幕便一直浮现在我的眼前，给我信心，给我鼓励。
真没有想到，这条平常的校园小路让我记忆深刻，更没有想到，老师的话给了我勇气，我喜欢这条平凡的校园小路。
校园作文500字 篇3
如果未来的校园建在花园中，我们每天能在鸟语花香中上课那该有多好;如果未来的校园里，机器人代替老师上课，让我们老师能多休息那该有多好;如果未来的校园建在大树上……
“您好，001号小同学!欢迎来到大树学校!”一个声音甜美的小女孩出现在我眼前。“我这是在哪儿呀?感觉像是在公园里，有花、有草还有大树，风景好美呦!”“待会儿你就知道了!”竟然不告诉我!好吧，我来这里也是人生地不熟的，只能客随主便了!
想着想着，突然脑袋撞上了一个硬硬的东西，抬头一看，“哇!原来是一棵树，是一棵巨大的树，每根树枝上怎么都有一间木屋!”“这是我们20xx年的大树学校，一间木屋就是一间教室，而且每一间教室里只有一种课程，您可以选择自己喜欢的课程去上课。”小女孩说着便轻轻敲了敲树根，只见巨大的树枝中间竟然打开了两扇门，门上写着“大树学校”四个大字，充满好奇的我迫不及待的飞奔而进，我最喜欢数学了，所以第一个去的是数学教室，一位机器人老师站在讲台上正准备讲课，我赶紧找了个位置坐下听课，一下子变沉浸在数学的海洋里，直到身旁的同学都走了才回过神来。刚从数学教室出来，我就看见了语文教室，嗯，下面该去听听语文课了，虽然我比较偏科，语文成绩不是特别好，但是说不定能让我的`语文成绩好一些呢!奇怪，真奇怪!刚踏入教室我就喜欢上了语文，诗词、文字、成语……原来语文也能这么有趣，当我走出教室时，我竟然能背诵50多首古诗，能够写许多优美的文章，能新认识600多个生字。哇，真是太神奇了!
这时那声音甜美的小女孩又出现了，我知道他要带我回去了，唉，再见了，神奇的教室!再见了，大树学校，咱们20xx年再见!
校园作文500字 篇4
我喜欢我的校园。
走进校园，就可以看见一个巨大的“H”，这个“H”就是我们的教学楼，教学楼的两端是东西延伸的楼房，中间的底层镂空，往上是南北走向的教室，远远看去，就像一个大大的“H”。正对着大门的大厅墙面上，有一个大大的电子显示屏，会滚动播放学校的宣传画面，以及拓展课信息等。大厅的两边各有一根粗壮的柱子，柱子呈肉色，像两个勇敢的卫士，每天迎送着同学们。
沿着大厅往里走，就可以看到教室，所有的教室窗明几净，这是每天值日的.同学们的功劳。每当上课时，教室里就会传来老师娓娓的讲课声和同学们郎朗的读书声。
穿过教学楼，就是学校的操场，操场边上种着许多高大的树木和低矮的灌木。春天来了，树木渐渐吐出新芽，嫩嫩的，绿绿的，萌萌的，非常可爱。我特别喜欢柳树，虽然树边没有湖水掩映，但在春风的吹拂下，一条条细枝轻轻摇摆，枝条上的小嫩芽也轻轻颤动，正是别有一番风韵。操场的另一侧有一个小竹园，竹子细细的，密密的，阳光透过竹叶，照在竹林中的同学身上，吸一口气，全是竹叶的清香，全是春天的气息。
操场上不时可以看见同学们矫健的身姿，天气渐暖，同学们锻炼的动作也变得灵活了。
这就是我的校园——春天的校园。
校园作文500字 篇5
我眼中最美的校园就是顺德的一所农民小学，它就是我的校园，华东小学。
走进校园门口，我看见了干净又宽阔的停车场，还有许多美丽的义工，他们是保护我们上学和放学的天使。
走进校园，我看见咱们最喜欢的孔子学堂和戏曲文化展览馆，展览馆的东西摆放非常整齐，看上去美丽极了。左侧是同学们的立志名言，有一句话写着：“不怕别人优秀，就怕比你优秀的'人比你更努力。”时刻提醒我要努力学习。往前面走是篮球场和足球场。大课间的活动都是在这个干净又整洁的篮球场上进行，足球场外是200米的跑道，里面除了踢足球外还可以跳绳、跳远、接力赛等，每次比赛学校所有同学都会去那里参加。
教学楼是非常重要的。每天早上我都能听见了朗朗的读书声和沙沙的写字声。朗朗的读书声和沙沙的写字声听起来就好像一首动听的乐曲飘荡在教学楼里。
最后是我们的植物园，植物园里种着三角梅、百香果。每当秋天来临，三角梅和百香果都会散发出淡淡的清香，吸引着老师和同学们过来观赏和采摘。植物园里还有一棵茂密的大叶榕，看上去像一把绿绒大伞。一阵凉风吹过，榕树的叶子飘落下来，有的像蝴蝶在翩翩起舞，有的像小鸟展翅高飞，有的像舞蹈家在轻盈地转圈，美丽极了。
这就是我的校园，一所美丽的校园，我爱我的校园。
校园作文500字 篇6
邹生，举班之顽者也。
一日，师堂上授业，讲正兴，忽闻邹生高声而喧，引得举班哄闹。师怒，厉声斥之。邹生默然，后继言：“文中物虚也，切莫信之！” 师嗔甚，颤身而立，严令四生拉其而出。举班观望，见邹生被缚四肢，口吐污言，终出其门。师扑锁门，方而开颜，继其堂。然生皆不专，心系邹生也。
师无奈，亦未闻其声心而惴惴。忽见一生骇而疾呼，亦侧头观之。邹生已登其窗欲跃入也。师惧，即号生闭窗而锁。邹生闻之，跨足而入，手扶窗框，头亦入之，使之欲闭而无法。邹生得而欢笑，反观其师则怒而不敢言。邹生缓入另一足，稳居其上。众生崇观其行，邹生立身，屈膝，一跃而下，于地“砰”而作响。师怒极未训，反令其坐，又云专心尔尔，略之不提。
如上所叙，其堂上皆未专，故课末之题俱未能答。又思师昔云：“不明当提，否试时无以提也。”故高举其臂，问师该题如何答之？师虽愤其行，然终望其生后有所成，因专心授业。邹生未细闻，点头附和，求一答而足，师不明而赞曰：“邹生，虽学不如人然苦于人也！”久之，方悟，悔莫及矣。师告生其中之弊，邹生仍不应，师无奈而叹，终无法也。
顽者于校多矣，然衅师至此当无双也。虽吾观其趣，然终望天下顽生知师之苦心，为途而虑焉。叹其奇，又有此意，是故记之。
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