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【通用】老师的作文500字
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的老师的作文500字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师的作文500字 篇1
一个月前，妈妈说要送我去巢湖，刚开始我还丈二和尚摸不着头脑，到巢湖干嘛?去玩吗?我一打听才知道， 原来妈妈在巢湖联系了一位老师，要把我送到那住一个月，为了让我求学的。我开始有点不情愿了。不过妈妈再三劝说，我就答应了。
到了巢湖，要和老师见面了，不时的有点紧张。老师一见面就自我介绍说：“我姓张，你就叫我张老师好了。”我仔细打量了一下老师，他的鼻梁上架着一副圆边眼镜，一对浓浓的眉毛下面，两只大眼睛从镜片里露出严厉的目光，幸好他说话是那样亲切，我的紧张感消失了。我的.老师不但相貌堂堂，而且他懂得的东西真多啊。
老师喜欢做菜。他做的菜别提有多好吃了，我最喜欢他烧的肉末茄子，他用豆瓣酱烧的肉末茄子比五星级饭店的还要好吃呢。
老师还特别喜欢钓鱼。他的钓鱼技术可高了。记得有一次，他带我去钓鱼，他在别人钓一天也钓不上来鱼的塘里，几分钟就钓上几条鱼来。最后还差点儿钓一条四，五斤重的鱼来呢，由于没带抄网鱼跑了，真可惜啊。
我的老师不仅懂很多东西，而且教学很认真。他一教起书，就连眉头也皱起来了，别提有多认真了。记得有一次，我错把1.2+1.4的“+”号看成“-”号，结果被老师狠狠批评了一顿，说我不是粗心是态度不端正。我想：我平时考试要态度端正了，就不会白白扣分了。
看了前面几件事，你一定以为他是个完人了，其实不是，他还有个坏习惯——抽烟。为了帮他戒烟，我可费了不少心血。最后，他抽烟次数也少了，离烟也远了点。
哈哈，这个月我可学了不少东西啊，老师什么都教我。
瞧，这就是我的老师。
老师的作文500字 篇2
一提起彩虹，人们都会想到那风雨过后湛蓝的天空中出现的七彩大桥。而我的彩虹老师，人如其名，可以带给我们很多的欢乐、惊喜与温暖。
杜彩虹老师是我在小学生涯中，遇到得最和蔼、最亲切、最熟悉的一位老师；也是我在小学时期的第一位老师。
杜老师头上扎着马尾辫，身材苗条，虽然眼睛不算太大，但是很亮、很黑，像两颗黑葡萄，闪烁着智慧的火花。杜老师还有两个深深的酒窝，笑起来好看极了。在我们的眼里，杜彩虹老师讲课生动，往往把我们带入梦境般的世界。杜老师不但讲课讲得生动，而且关心我们。
记得有一次，在升旗的`时候，我的肚子疼得要命，我想：忍一忍就过去了。可是，国旗也升完了，我的肚子疼得没完没了，没办法，只能向杜老师说了。当我走到杜老师身边，杜老师看着我惊讶地说：“嘴唇这么白，怎么了？哪不舒服跟老师说！”我把肚子痛的事情向杜老师说了，老师给爸爸打了电话。就这样，我回家休息了一上午。下午回到学校，杜老师还关切地问我：“怎么样？好了吗？”
杜老师也会生气，也会哭。四年级的一天，一些学生没有完成作业老师批评了他们，也许是太生气，杜老师哭了。我们不知所措，有的惊呆了，有的为老师擦眼泪。
看，我们的杜老师，有时很活泼，陪我们做游戏；有时却又很严格。
杜老师，从一年级教到我们四年级，这期间杜老师不知生过多少次病，却没有请过假，始终带病坚持为我们上课。
啊，杜老师，像彩虹一样的老师，我不会忘记您，我爱您，最可爱可敬的杜老师！
老师的作文500字 篇3
我的语文老师是一位语言非常幽默的老师，常常逗乐大家，就拿订校服这件事来说吧！我的同桌叶祎民的个子不高，而杨晨的个子却是出奇的'高。秦老师就将他俩做了一个鲜明的对比，就说了一句：“这次订校服，都给一样的钱。杨晨最划算，要订个特大号，要像叶祎民就最不划算。”说完，全班哄堂大笑。
要说老师的幽默呀！可往往不知这一件是哟！最近，“日记大王”的统计结果出来了，老师就对生活委员说：“‘日记大王’的周冠军和月冠军都出来了，你负责买奖品，要问问他么想要什么。周冠军发三元钱的奖品，月冠军发五元钱的奖品。奖品可以不是文具，他们要是喜欢棒棒糖就买棒棒糖，喜欢玩具就买玩具，要是喜欢钱就直接给钱。”这样一说，又逗乐了大家，一起大笑了起来。
秦老师不仅幽默，对我们可是用心良苦着呢！正因为如此，所以墙上才贴上了一张张的表格，记录我们平时的表现。什么“日记大王”啊，“作业完成情况”啊，“背诵情况”啊……都贴在墙的上面，前后左右都能看得到。
秦老师的用心良苦当然也不止这些啦！就连同学们的座位他都绞尽脑汁的想出了好几种方案，比如按考试成绩排啦，按综合评比分排啦，等等。
瞧！这就是我的语文老师。一个幽默的语文老师，一个认真，对我们良苦用心的语文老师——秦老师。
老师的作文500字 篇4
下一节是数学课，进来的却是一张陌生的面孔，“你们原来的数学老师会离开一段时间，以后的数学课会由我来上。”
站在讲台上的这个人，他的个头不算高，头发有些灰白色，脸上也留下了岁月的痕迹。但当他一笑起来，整个人都变得不一样了，仿佛年轻了许多，从内而外透出一股祥和之感，使我觉得很安心，渐渐地，对这个老师产生了好感。
每次上他的课，我总是很认真。仔细听着每一个细节，不放过任何一个重点。他那不急不慢的语速配上自然的动作，吸引着我的注意，使我更加聚精会神地倾听。他会很贴心地告诉我们哪些内容是重要的，我便会立刻做好笔记，然后记在脑海里。我似乎不那么害怕数学了。
偶尔他还会带有一点小幽默。他经常身子微微向前倾，笑起来露出牙齿，说：“我弱弱地问一句，今天上课的内容，都听懂了吗？”我们便笑着回答：“听-懂-了！”一节数学课便以欢笑结束。
一次下课，他向我招招手，示意我过去。来到办公室，他拿出昨天的家庭作业。我一看，学案上有很多红叉叉，顿觉满脸红得发热。他并没有责怪我，非常耐心地一道一道为我讲解。他的声音很温和，好似春风拂过心田。末了，他抬起头，笑着问我：“这些题目，都会做了吗？”“会了。”“那么，以后还有不懂的要及时来问啊。”我努力地点点头。回到教室，我看了又看手中的.学案，鲜红的字迹工整地写在上面，每个数字似乎都那么亲切。
果然，他真的只给我们上了一段时间的课。但他那慈祥的身影，认真的讲解会一直留在我的心中。
老师的作文500字 篇5
每个人的一生当中，一定会有一个曾经教过我们的老师，他可能十分温柔，也可能十分体贴，而我这个老师他是一个十分严厉的老师。
这个老师，我们都叫他吴老师，他十分的严厉，他有一个大大的肚子，在他那个鼻子下面有着一个大嘴巴，上课时，那个大嗓门比带了扩音器的声音还大，他还有一双敏锐的耳朵，只要台下面有声音他都能听到。
每当上课的时候，如果他还没有来，那教室里一定会十分吵闹，只要他一来了，教室就安静的连针落下来的声音都听得见，可想而知，我们是有多么害怕他，还有他的拖堂技术也是一流，每当下课铃响了，同学们刚准备出去，只听吴老师说：“先不下课，等我讲完这一题。”同学们只好无奈的回到了座位上，可是这一讲就讲到了下节课上课都还没有讲完，我们只好敢怒不敢言呀，毕竟老师都是为了我们的学习好。
我们的老师不仅仅是数学老师，他还是我们的`体育老师，不过我们的体育课少之又少，如果可以上体育课那肯定是老天开了眼，每天我们的数学作业非常多，不是要写三页就是四页，或者就是一张试卷。
我还记的有一次，吴老师给我们上课的时候好像是生病了一样，他一进教室，整个脸都红通通的，像一个苹果，他走到了讲台上就让我们做题，课上到一半时，他差一点儿就睡着了，我们打心眼里心疼老师，病这么重还坚持为我们上课。
虽然我们已经换了个数学老师，但我还是十分的想让他来重新来当我们的数学老师他是一位认真、负责的老师。
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