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老师作文400字【范例9篇】
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的老师作文400字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师作文400字 篇1
我们的体育老师——谢老师，身材魁梧，年轻帅气。他总是一副似笑非笑、似怒非怒的表情，十分奇怪，我们总是猜不到谢老师是要笑，还是要发怒，真是难以琢磨。
一天，体育课开始了。谢老师笑吟吟地走进班级，站在门口，敲了敲门。谁知，我们正聊得起劲，并没有听到谢老师敲门声。于是，谢老师就变了脸，用力敲了敲门。我们顿时听见了这个声音，立刻转过头去，立刻就鸦雀无声了——谢老师正一脸怒气地倚在门口。这让我们倒吸了一口凉气。
到了操场上，谢老师又恢复了常态：似笑非笑，似怒非怒。“大家做弓步压腿。”我们照做了。在做了不到两分钟的.时候，有人不耐烦了：有的在悠闲的跟好朋友聊天；有的直接理直气壮地蹲在地上偷懒；还有的不知道在想什么，东张西望。谢老师转头瞧见了这情景，立马快步走过去。我以为这下他要发火了！谁知，他只是把那几位同学的姿势摆正，然后把他们的腿摁下去，又走回了原位。谢老师居然没有发火！
热身运动做完后，有几位同学又在大声说话。谢老师站在原位，听到后托了一下下巴，脸上流露出了几丝笑容。“老师，您为什么笑了？”我身旁的同学不解地问。“我觉得太幼稚了，你跟他们一样吗？”谢老师笑着说。
谢老师的心情常常让人难以琢磨，不知道他心里在想什么。但是，因为这种“难以琢磨”，让我们在体育课堂上不仅得到了锻炼，还增添了趣味。（作者：周子涵，嘉兴市秀城实验教育集团钧儒小学501班）
老师作文400字 篇2
我有三个语文老师分别是严格的李老师，幽默的徐老师和知识丰富的贾老师。
李老师是带我的第一个语文老师，她对我们班的每一位同学都非常严格，比如说：每天背的语文作业到了第二天早晨，每一个同学面前检查背的效果，如果有一个同学没背过就会得到惩罚。但是班中的每位同学都知道，李老师是为了同学成绩的提高。所以，每个同学都认真的学习给老师考出好的成绩，为老师争光。
徐老师是第二个带我们的`老师，虽然她没有李老师那么年轻，但是她说：我虽然有些老，但是我的心灵还很年轻。果然，徐老师每次下课都会和我们一起踢毽子，跳绳或是和我们坐在一起谈谈生活的愉快，徐老师不但心灵美而且讲课也很动听，每次给我们上课时遇到不会的地方就会讲自己小时侯的真实事例让我们理解。
贾老师是带我的第三个语文老师，她比李老师严格，比徐老师幽默，知识又丰富，尤其是作文讲的好。贾老师虽然对我不理不睬，但我知道她是在激励我更进一步的学习。老师一下课就和同学在一起聊语文练习题。感觉和妈妈一样！
十年树木，百年树人。我决不辜负老师对我的期望！
老师作文400字 篇3
从小到大，教过我的老师有很多，有的随着记忆的流逝已经淡忘了，可有一位老师却很难忘记，她就是我上一年级时，教我语文的陈老师。
说起陈老师，我的脑海里浮现出一幅画面：陈老师的头发灰白的，脸皱皱的，笑起来非常和蔼，老师岁数较大，有六十几岁了。她为我们讲课时，脸上都挂着微笑，讲课的类容原本枯燥乏味，但她一讲那就是生动有趣了。陈老师对我们很关心。人也很好，不过不写作业的照打。
第一次进入小学，陈老师教汉语拼音。那时我的脑袋热呼呼的'，老师走到我这，我真希望她不要喊到我。“好，陈嘉雯，你去教一下怎么读。"老师像会读心术是的，望着我微微的笑了一下。我慌慌的走向讲台，拿起了小教棍，指着黑板上的拼音读了起来······读完了，接着是一片掌声。老师又微微笑了，我的心里也美滋滋的。我也渐渐大胆了，敢举手发言了……
老师，您向蜡烛一样，无私的照亮了别人知识宝库。您向园丁一样，辛勤的浇灌着正要傲放到鲜花。老师，人人都说您是培养祖国的栋梁。
我会铭记您的教导，陈老师！
老师作文400字 篇4
我们的语文老师三十多岁，乌黑的头发，雪白的皮肤，戴着一副淡紫色边框的眼镜，经常穿着高跟鞋，文静温和。我们发现老师一个不算秘密的秘密，就是老师上课喜欢笑，老师一笑，我们都觉得很轻松很舒服，就是个别差生回答问题舌头也不打结了，流利了许多。老师常说我们是来学知识长见识的，不是上战场的`，不要那么严肃，那么紧张，愉快的学习才能效率高，这个我喜欢。
老师虽然近视，但老师喜欢看书。老师的包里经常都装着书，只要有空她就拿出来看上几页。有时是我们做作业时，有时是下课照看学生时，有时是我们打扫卫生时。。她还在讲课桌斗里放了本书，方便随时拿出来看。老师看书时手中必须拿只笔，只见她时而划线时而写字，可不像我们一看书两手就会撑着个脑袋，我想这就是不动笔墨不读书吧。老师看书时还经常问我们借字典，而我看书遇到不会的字儿，就自动跳过去了，这个真得向老师好好学学。不过，我们班学生在老师的言传身教下，读书习惯都改进了不少了！老师偶尔也问同学们借书看，有《青铜葵花》、《草房子》、《女生日记》、《我要做个好孩子》《小王子》等等。
老师很温和，说话从来都是和风细雨，讲课如此，下课也如此，即使我们犯错，她也只是收敛起笑容，故意板着脸训斥我们几句，但眼神却还是温和的，你不用担心我们不听她的话，相反全班同学都服服帖帖的呢！这就是所谓的“以柔克刚”吧！
这就是我现在的老师，她爱笑，爱看书，性情温和。你们喜欢她吗？
老师作文400字 篇5
我的数学老师，个子一般，瘦瘦的身材，卷卷的短发，经常微笑的脸上有一双能看透我们心思的眼睛。她上课生动有趣，而且不像传说中的老师那样板着脸，爱骂人的样子，相反她还会经常笑着鼓励我们。
有一次上课是讲“分桃子”，上课时刘老师还是像往常一样先说了这节课的主要内容，接着她拿出两只猫的图片贴在黑板上，又拿出八张香蕉的图片，问我们要把这些香蕉平均分给这两只猫应该怎么分？她经常都会拿些图片来讲解，这样我们就会更容易理解。同学们思考了一会儿，刘老师就请刘书豪到黑板前面去分，结果他分对了，她就说：“真聪明，你真棒！”。有一次一个同学在回答问题的时候少说了“平均”两个字，当时我们全班同学都给她纠正了，刘老师就对她说：“说错了没关系，下次再努力。”。还记得有一次是一年级的`时候了，在课堂练习上我们正在做题，刘老师正好走到我身边看到我做的一道题不对，她笑着对我摇摇头说：“千慧你算错了，没关系，再算一遍。”接着我检查了一下，原来答案应该是25，我却算成了18，我马上就改正了，刘老师就对我竖着大拇指笑着说：“对了。”
这就是我的数学老师，一个智慧，和蔼又平易近人的老师。
老师作文400字 篇6
我的班主任丁美慧，是一位幽默风趣的老师。
一次课间休息时，同学们玩起了喷水枪的游戏，没想到老师突然推门进来，一股水喷到老师漂亮的衣服上，教室里顿时安静极了！我们都为惹祸的同学担心。老师低头看了一下被淋湿的衣服，又抬头看着正拿着水枪不知所措的同学幽默说：“早知道今天“中枪”，穿雨衣上班就好了，瞬间同学们忍不住大笑起来。
一天课堂上，老师正背着身在黑板上写字，有两个顽皮的同学偷偷的扔纸飞机，被老师回头看个正着，“你们把教室当飞机场了吗，”老师的话让他俩不好意思低下了头。
还有一次，我和同学值日不小心滑倒了，还蹬翻了几个凳子，被老师看见，老师弯下腰双手架在膝盖，用眼镜后面那双“狡猾”的'眼睛看着我，又指着倒在地上的凳子风趣说：“你在和凳子PK摔跤吗、”我边往起爬边红着脸说：“老师，我不是故意的，是我摔倒时不小心碰倒的！”
老师的幽默和风趣，给我们留下了深刻的印象，我爱我的老师！作者：薛雅航
老师作文400字 篇7
岁月匆匆，光阴似箭。马上我就要踏入中学的校门了。此时此刻，我回想着母校的一草一木，心中充满了亲切感。再见了，老师。
您的谆谆教诲，使我们从幼稚无知的孩子，成长到成熟懂事的六年级学生。在这成长的过程中，您为我们操了多少心，流了多少汗，您把您所有的知识，毫无保留的传授给了我们。正是您这样的'教诲，是我们明白了做人的道理，懂得了知识的力量，获得了智慧的琼浆。
再见了，老师。在这六年的小学生活里，您与我们发生的每一件事，都是一颗颗水晶，闪耀着晶莹剔透的光芒。我的眼前浮现出一幅幅画面：智力竞赛胜利的画面、您和我们劳动的热火朝天的画面，考试前您温和嘱托的画面、运动会您为我们加油的画面……这些往事历历在目，成为我心中永远也抹不掉的记忆。老师，您还记得吗？在一个炎热的夏天，我因为中暑而晕倒。是您把我背到了医院，并替我付了医药费……。您像一位慈母，认真细致的呵护着你的每一位“孩子”。
您的“孩子”永远也不会忘掉您的恩情！再见了，我最敬爱的老师！
老师作文400字 篇8
亲爱的郑老师：
您好！
前两天是感恩节，我想给您写封信。
第一我想说的是，您写得字特别好看，我就是照着您的.样子写字，现在写字也非常好看。有一次上语文课时，大家刚把作文交上去。您刚批到第一本作业，就不批了。我们都紧张的看着您，心里想着：“老师是不是生气了？我们是不是写错了好多题？”正想着，您气冲冲地说：“这是谁的作业？写得这么乱，还好意思拿上来！拿回去重写。”终于，您把作业批完了，这节课也结束了。都是因为您的严厉，所以班里有些写得不好的同学慢慢也写好了。
第二，我能不能不写批评栏了。有一次，李纪泽宇早读的时候不好好读，我把他的名字记在了批评栏里。刚下早读，他就不乐意了。他来找我，问我为什么要把他的名字记下来，我说你没有好好读书呀！他只好回去。这件事好像是我做错了一样，我委屈极了，但是我没有给您说。
您虽然有时很严厉，但在我心里，您永远都是最好的老师。
敬祝
天天开心
xx
20xx年11月26日
老师作文400字 篇9
用一个比喻来形容老师，“镇妖塔”最为合适了，我们就是一群小妖精。一座座镇妖塔镇压着我们。然而有一天“镇妖塔”消失了，我们这些小妖精又会怎样呢？
“上课啦”广播里传来了悦耳的铃声，我们迅速回到座位上，等待徐老师的到来。
“咦？徐老师咋还不来？”有几个小童鞋首先脱离了上课的阵型，站在门口，探出脑袋，东张西望，空空如也的'走廊，没有一个老师。
“嗨起来！”不知是谁喊了一句，全班顿时燥热了。不知不觉开启了演唱会模式，“砰砰啪！砰砰啪！”我们拍着桌子，越拍越响，竟情不自禁的唱了起来“wewill，wewill，rockyou！wewill……”有跺脚的，有拍讲台的，也有更着节奏时不时尖叫的，还有几个不要脸的竟在讲台旁边跳了起来。
“老师来了！”邵同学突然喊道，全班赶紧以迅雷不及掩耳之势迅速冲回座位，一瞬间全是椅子的“咔咔”声，大家异口同声地背起了《论语》“学而时习之，不亦说乎，有朋自远方来，不亦乐乎……”似乎像什么都没发生一样。
徐老师缓缓走进班级，看着我们十分“自律”、“自觉”地背着论语，欣慰地笑了。
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