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友爱的作文400字
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的友爱的作文400字3篇，欢迎大家分享。
友爱的作文400字 篇1
作为新一代的中学生，我们更应该在呼吁共建和谐社会的大环境中，努力学好科学知识的同时，与民族同学团结友爱、互帮互助，让民族之花开遍祖国每个角落。
同学们，当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时， 当你和朋友们一起游戏，一起活动，一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时，你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊，团结带来的快乐呢？
团结同学，与人真诚交往是小学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求，是多方面的'综合素质，尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。
给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦——凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功？那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，互相协作。
友爱的作文400字 篇2
今天下午我们第二节课没有上，因为要举行高年级口算比赛和作文竞赛颁奖活动。让人没想到的是，颁奖仪式还没有开始，我们班的一位同学和另一位同学在操场上不知道怎们回事儿，竟然打了起来，其中一位同学的鼻子被打破了，流了很多的血，把脸都染得红红的，我特别害怕他会出事，还好没事儿。
我到后来才明白了他们这对小伙伴为什么打了起来。原来，一位同学骂了另一位同学不是人，这可把另一位同学激怒了。他冲过去，打了对方一拳，对方火了，猛地向他的鼻子上打去，一下子就把他打流鼻血了。
看到他俩这样，我的`心里很难受。同学之间怎么能这样呢，大家能够在一个班里学习，这是一件多么好的事情，为什么就不能互相帮助、相互谅解呢！大家要相互关心，不能欺负人，要团结友爱，不要因为一件鸡毛蒜皮的小事情而把事情搞砸，这样对人对已都不好。
我特别想对高年级的大哥哥们说：你们要尊老爱幼，不要再欺负低年级的同学了！因为我发现，这几天每当放学时，在楼梯上，高年级的同学都喜欢推低年级的同学，并且一边推一边还骂着“小孩，给我滚！”高年级的同学也可能觉得这样好玩，但是我觉得这样做很危险的，万一把人给推倒了就不好玩了。大家要相互关心，相互友爱，这样才能每天开开心心、快快乐乐！小朋友们，你们说是吗！
友爱的作文400字 篇3
一天放学，我走在回家的路上，忽然，我看见了洪杨的身影，她有一个圆圆的脸蛋，一头乌黑的“蘑菇头”。
我大声喊着洪杨的外号：“三十一级洪水，三十一级洪水！”
她转过身来，一看是我，笑着喊道：“洋葱！”
我向她跑过去，气喘吁吁地说：“洪杨，给你听一个不像笑话的笑话。”“哦？是吗？说来听听。”洪杨的好奇心被我勾了起来。
我一本正经地说：“一天，一个公司在开会，其中有个员工在打电话：‘喂，今天在哪儿吃饭啊？喜乐好不好？吃什么菜啊？哦，红烧肉。’”话音刚落，我们俩马上一起笑了起来。
洪杨边笑边说：“我帮你加一下，红烧肉、炒青菜、白萝卜炖肉······”
“无敌萝卜煲！”我接茬说，一边不住地笑着。
“大白菜炒面！”我和洪杨异口同声地说道。
我俩又齐声大笑：“哈哈哈哈，太太太······太好笑了！”洪杨差点说不出话来了。
我们边说边笑，直到过了马路，我们“分道扬镳”了，我的`心才平静下来。
这就是我的同学兼朋友——洪杨，一点小事就乐个不停。你们喜欢吗？
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