借笔作文400字

借笔作文400字

　　在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的借笔作文400字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

借笔作文400字 篇1

　　在一个美丽的森林里，有一所漂亮的学校。小鸡和小鸭是好朋友，也是同桌，他们都上三年级了。

　　今天，上写字课时，小鸭写的字很不好看，东倒西歪。小鸭看见小鸡写的字很好看，羡慕极了。

　　上课了，小鸭想：为什么我写的'字不好看，小鸡却写得那么好看。它想了想，说：“我知道是怎么回事啦！”小鸭高兴地叫起来：“是小鸡的新钢笔好，还在阳光下闪闪发光。” 小鸭悄悄地对小鸡说：“小鸡，借用一下你的钢笔好吗？”“你不是有笔吗？”小鸡奇怪地问。“我的钢笔不好，所以写的也不好。”于是小鸡把笔借给了它。

　　小鸭用小鸡的笔写起来，还是写不好。小鸭奇怪地说：“怎么没有变化呢？”大象老师知道了这件事，对小鸭说：“写的字不好不是笔的问题，要靠自己的练习，才能写好字。你要加油，要和小鸡练得一样漂亮。”

　　大象老师也常说：“字如脸面一样，长得不好看可能写的字不好看。要提笔即练字，把握好每一分的练字时间，就会练得越来越好。”在小鸭的努力下，它写的字终于和小鸡一样漂亮了。

借笔作文400字 篇2

　　上写字课的时候，小鸭子写的字很不好看，东倒西歪的，它看见旁边小鸡写的字，心中赞叹道：啊，多好看呀！它羡慕极了。

　　小鸭子看见小鸡的笔格外漂亮，心想：小鸡的笔那么漂亮，肯定有问题，说不定还是一支神笔呢。

　　于是，小鸭子就把自己的笔全都神不知鬼不觉地藏起来，然后假惺惺地问：“谁看见我的笔了？”

　　好心的小鸡就说：“小鸭，下课再找吧，我先借你一支。”

　　小鸭子听了心里乐开了花，心想：没想到四肢发达头脑简单的.小鸡这么容易上当受骗，我终于可以写出和小鸡一样漂亮的字来了。

　　小鸭子接过笔，就高兴地写起字来。可是它写的字还是歪歪扭扭，一点儿也不好看。

　　后来，小鸭子把这件事的来龙去脉原原本本地告诉了小鸡，它还问小鸡：“小鸡，我用了你的笔写字，可是为什么写出来的字还是东倒西歪的呢？”

　　小鸡笑着说：“我的字好看，并不是笔的原因，而是练出来的，你看，我用你的笔也照样能写出工整、好看的字来呀。”小鸡说着，便拿起小鸭子的笔写起字来，果然很好看。

　　小鸭子惭愧地低下了头，并暗暗下决心要练好字。

　　小鸭子按自己想的去做，天天练字，字一天比一天好看。过了一阵日子，小鸭子写的字果然和小鸡写的字一样漂亮、工整。

借笔作文400字 篇3

　　“叮咚叮咚”上课铃响了，老师抱着一摞试卷走进教室。“要考试呀！”大家纷纷翻着书包，笔盒。“惨了，我没带笔盒！”我在心里直叫苦，“真是‘破屋偏逢连夜雨’呀！”开始发试卷了，同学们一个个都开始写了起来，只有我一个人傻傻地坐着。

　　同桌捅捅我“：哎，你傻了，怎么不写啊？”“没有笔，能写吗？”我没好气地白

　　了他一眼，“你有笔吗？”“不好意思，我只带了一支水笔。”说着，他把笔盒给我看看，里面只有一支铅笔，一块橡皮和一个改正带！“没事，我保证能帮你借到笔。”他一副胸有成竹的样子。老师有点事，走了出去。他便转头问后面的两人：“哥们，带笔没？带了借她一支。”“瞧，这支笔爆墨了，那支笔没水了。剩下两支，一支我要用，还有一支借我同桌了。”两人又摇头又耸肩的。

　　我一看，只好亲自出马:“杨雅茜，借我支笔吧！”她拿出一支笔：“给你！”我往试

　　卷上一写，却怎么也写不出来。杨雅茜也对我摆摆手：“那我也没笔了。”我更急了，就像热锅上的`蚂蚁—团团转。“再找人借吧！”同桌拍拍我。老师进来了，我同桌冲上去就喊：“老师，我同桌没带笔！”“啊？你怎么不早说？谁借给陈名桂一支笔啊？”老师站在讲台上大声问道。“我！我借给她！”马上有人喊。“我借吧，我带了一笔袋的笔。”李欣洁朝我晃晃笔袋，里面发出“哗啦哗啦”的声音。

　　我接过李欣洁的笔，开始奋笔疾书。

　　真是人间处处有真情啊！

【借笔作文400字】相关文章：

笔与爱作文03-04

未来的笔小学作文01-18

笔的作文400字12-08

笔的作文600字08-14

【精选】笔的作文400字01-13

笔的作文500字11-20

[经典]笔的作文600字12-17

（经典）笔的作文300字12-10

(精选)笔的作文300字12-29