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文具的对话作文400字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的文具的对话作文400字6篇，希望对大家有所帮助。
文具的对话作文400字 篇1
文具盒里面有尺子，圆珠笔，橡皮擦，自动笔……
一天我打开文具盒，听到圆珠笔张开嘴，懒洋洋地，打了个哈欠，说：“我对主人贡献最大，你们谁也比不了我，你们要认我做老大。”尺子站出来，不服气的说：“要不是我，你怎么能画出优美的线条？”圆珠笔霸道无理地说：“不理你了，哼。”“哼，我还不想理你了呢，无理取闹。”这时，自动笔又出来当和事佬，说：“哎呀，别吵了，我们都是主人的得力干将，你们就不要吵了吧，大家和和气气的做朋友不好吗？”橡皮附和道：“对呀，你们就听听劝吧，有什么可吵的呢？”这时，霸道无理的'圆珠笔和尺子都羞愧的低下了头说：“对不起！我不应该这样，我们做回朋友吧！”自动笔说：“每个人都有自己的长处和短处，人都有自己的长处和短处，我们也有啊。李荣如果没有了尺子，圆珠笔怎么画出优美的线条，没有了圆珠笔，尺子能写出字吗？”橡皮擦说：“对呀，还是和睦相处吧，何必要争个第一第二呢？不要有那么强的好胜心。”
突然，我听到了爸爸叫我：“起床啦！”我睁开眼睛，挠了挠头，原来是一场梦啊。
文具的对话作文400字 篇2
一个文具盒无精打采地躺在桌子上。他可怜巴巴地想：“我是最有本领的，能装许多文具。可是，现在我的肚子里空空如也，明天小主人要开学啦，没有文具怎么办呢？”
正在这时，铅笔、橡皮和直尺三兄弟蹦蹦跳跳地来到文具盒面前。直尺弟弟亲热地说：“文具盒大哥，我们是来帮助你的！铅笔哥哥可以写字和绘画，橡皮弟弟可以方便擦掉错别字，而我可以划直线和帮助小主人测量尺寸。”“太好了！谢谢你们！”文具盒一听高兴地跳起来。三兄弟陆续地跳进文具盒里。
文具盒开心了一会儿，马上又苦恼起来了。因为只有这三兄弟还是不够啊！
“喂，等一等。”文具盒听到远处传来响声，转过头去看。原来是圆珠笔领着他的'两个兄弟——涂改液和水彩笔兴冲冲地赶来了。
圆珠笔挺着长长的脖子笑嘻嘻地说：“文具盒大哥，我们也是来帮助你的。我可以写字和画画。”
水彩笔急忙地说：“我可以涂上美丽的颜色。”
涂改液自豪地说：“我和堂兄橡皮擦是一家人，我可涂改圆珠笔的痕迹。”
见到这么多朋友来帮忙，文具盒开心极了！他激动地说：“看来，光靠自己是不行的，有了你们，我才可以大显身手，谢谢大家！”
就这样，文具盒家里热闹非凡，他们唱着欢快的歌，开始了愉快的工作。
文具的对话作文400字 篇3
在一个漆黑的夜晚，到处都是静悄悄的，只有文具盒里，还有热闹的争吵。
铅笔说：“要说最重要的，那也就是我了，平常小主人写字、画画，都用我。”
橡皮说：“如果小主人用你写字写错了怎么办？不还是得用我把你写出来的东西擦掉吗？”
尺子说：“小主人画直线的时候，要用到我呀！我才是最重要的！”
中性笔说：“小主人平时写作也不还是要用我的吗？你们跟我争，真是不自量力。”
圆珠笔说：“我长得又漂亮，写字又好看，还发出淡淡的香味，你们谁能跟我比？”
涂改带和涂改液一起说：“我们才是最重要的，什么中性笔、圆珠笔都要用我们把你们涂掉。”
说着说着，他们就打成了一团，打的一个个伤痕累累，这时候，文具盒说话了：“你们不要再打了，你们每个人都有自己的长处，但你们也要看到别人的长处，更要看到自己的`短处。”
听了文具盒的教训，文具们都羞愧不已，懂得了一个道理，那就是：每一样东西都不会十全十美，要看到自己的缺点，也要发扬别人的优点。
从此以后，在这个文具大家庭中没有争吵了。
文具的对话作文400字 篇4
文具盒里突然吵吵闹闹的，原来是学习用品在吵架呢！
瞧它们那生气的脸，听它们那嗓门多么响亮。高大的尺子横躺在文具盒里，骄傲的圆规在打开的文具盒里转圈，铅笔斜着身子靠在文具盒边上，调皮的橡皮檫急得蹦蹦跳跳的`。
尺子站起来，大声的说：“伙伴们，我可是能让小主人把线画得直直的，谁不服气就来比试比试！”
尺子的话招来一阵嘲笑，圆规气冲冲的说：“哼，要是没有我，怎么可能把东西画圆了！”
铅笔慢悠悠的说：“要是没有我，小朋友们怎么写字？那就更别提写得整齐又漂亮了！”
橡皮檫听了不服气了：“没有我，怎么可能改正你们犯的错误？你们呀，都离不开我的帮助！”
……
正当大家你一言我一语吵得不可开交的时候，文具盒大叔说话了：“孩子们，你们呀都很重要，小朋友们要是缺了你们，做作业可就没那么得心应手了。我们呀，还是一起齐心协力，帮助小朋友们，让他们的学习越来越好吧。”
大家听了文具盒大叔的话，都默不作声了。
文具的对话作文400字 篇5
谁家吵吵闹闹，原来是淋淋家的文具呀！
一天，淋淋不在家，文具们就没大没小的吵了起来，你说我，我说你，闹成一团。它们都觉得自己的本领最大，谁都不服谁。于是，它们比起本领来。铅笔写起字来，大声说道：“哈哈！我的本领最大，我可以写字。“橡皮很不服气，就把铅笔写的字全都擦掉了。橡皮得意的说：“切，我的本领比你大得多，你算什么呀！主人写错字了，我可以帮她擦掉。”听这话，直尺很不满意的说：“我打出来的横线可直了，哼！我的本领才是最大的呢，我可以打横线。”文具盒也忍不住说：“我可以把你都装进我的肚肚里，我的`本领才是你们中最大的呢！”本子先生说：“好了，好了，都别吵了，快把我的肚子都踩烂了。”“对不起，本子先生。”“没关系，你们这么吵吵闹闹，别人听得心烦啊！你们都有自己的本领，我们也有自己的缺点，就向铅笔可以写字，橡皮可以擦去错字，直尺可以打线，笔盒可以装东西……
本子的话音刚落，大家都停了下来，家里顿时安静下来！
同学们，每个人都有自己的本领，也有自己的缺点，不能小看他人。
文具的对话作文400字 篇6
一天，文具盒里的铅笔、橡皮、直尺吵起架来了。
铅笔说：“我应该当你们的头，你看，主人拿我写字，如果没有我的话，主人就不能写作业，记录笔记了，我的功劳最大，应该是我当头！”
橡皮听了，怒气冲冲：“你算什么？！我可是来擦写错了的字的，你能吗？如果没有我，作业上就会错字连天，告诉你，我的功劳可大着呢！我应该当你们的头！”
直尺听了，挺不服气，说：“哼！应该是我当头！数学课上，老师吩咐同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角……多得不得了啦！没有我，画得好吗？所以，我是头”
“我当头！”
“我当头！”
“我当头！”
铅笔、橡皮、直尺吵得没完没了，不可开交。
这时候，在一旁的'铅笔说话了：“做头要有所有的本领，你们谁能又擦，又写，又可以画直线？尺有所短，寸有所长。”
听到这里，铅笔、橡皮、直尺都惭愧地低下了头，一言不发了。
从此以后，它们再也不吵架了，行睦相处了，再也没说谁当头的事了。它们尽心尽力地为主人服务。
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