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文具的对话作文300字5篇
在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的文具的对话作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
文具的对话作文300字 篇1
星期六的晚上,一家人都在睡觉,但是,却只有文具盒里的文具没有睡觉,因为它们在比谁的功劳大。
事情是这样的:这天,铅笔姐姐在评价自己说:“我的功劳最大,要是没有我,主人语文试卷考的不好,怎么改错呀!”这时,橡皮弟弟撇着嘴说了:“应该是我的功劳最大,要是没有我,主人一旦写错了字,还有法改吗?”但是,这时,削笔刀妹妹又生气地说:“应该是我的功劳最大,要不是我,铅笔你怎么改错呀!”这时,在旁边的中性笔阿姨又说了:“谁的功劳都不如我,这几天,主人不是都在用我吗”中性笔用的橡皮叔叔气冲冲的.又说:“中性笔,你写错了字,不是都要用我来擦吗!”但是,坐在一边的尺子哥哥有不耐烦的说了:“主人画句子不是都要用我来画吗?”铅笔盒都劝大家不要再吵了,这时大家才停下了话语。
从这个故事里边,我明白了,做什么事情,都要懂得谦虚,永远不能骄傲。
文具的对话作文300字 篇2
从前,有一间小屋里有一个文具盒,文具盒里有铅笔,有橡皮,有直尺,一天,它们忽然吵了起来!
“我可以帮小主人写出更美,更漂亮的字,我才是你们的老大!”铅笔对着尺子和橡皮傲慢地说。
“不对,不对,我可以帮主人连作文书上的连线题,可以画出更整齐、更美观的线条,我才是你们的老大!”直尺骄傲地说。
“不对,不对,因为我可以帮小主人擦掉铅笔写错的字,我才是你们的.老大!”橡皮自以为是地说。当他们吵的最热闹的时候,文具盒被他们的吵闹声吵醒了:“你们在干什么呢?”“我们在争谁是老大!”橡皮说。
“我来给你们评价一下吧!铅笔呢,可以写出更美的字,橡皮可以擦铅笔写错的字,直尺呢,可以连语文书上的连线题连的更整洁。每个人都有自己的饿长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。”文具盒微笑着说。
大家听了文具盒说的话,都不好意思的低下了头,最后他们成了很好的朋友!
文具的对话作文300字 篇3
今天上午,我正在写作业的时候,忽然听到文具盒里有一阵轻微的响声,我赶忙把耳朵凑了过去,原来是我文具盒里的学习工具在吵架呀!
“嘿嘿!我可是小主人的小帮手呢!每次他写错了字,他都会拿我来擦,”只听橡皮自豪地说。
“不对,不对!我才是小主人的好帮手呢!要是没有我,他可怎么写字啊!”铅笔急忙争辨说。
“哼!我才是小主人的.好帮手呢!而且我还是自动的,用手摁一下按钮,就可以写字了,多方便哪!”自动铅笔神气十足地说。
“你们都错了,我才是小主人的好帮手,你们看,他每天都拿我写写字书呢!”钢笔激动不已地说。
“你们都是冒牌贷,我才是正宗的,再说了,我的用处比你们大多了,你们那算什么!?要是没有我,小主人那次测量单元的考试肯定考零分!”尺子傲慢地说。
听着他们喋喋不休地吵闹,我终于忍不住打开了文具盒,我和颜悦色地对他们说:“你们别吵了,其实你们对我来说,每个人的用处都很大。你们都是我的好帮手!”听完我的话,文具们互相看着对方,惭愧地低下了头,从此他们再也没吵闹了。
童话,一般指虚构故事作品(英文名:fairy tale),是文学体裁中的一种,主要面向儿童。
文具的对话作文300字 篇4
我有一个漂亮的文具盒,里面有铅笔、橡皮、卷笔刀和尺子。可今天,文具们开了个大会。
首先说话的是铅笔:“我告诉你们,我才是最有用的,每次小主人把我一拿出来,就能写出一手漂亮的字,老师夸赞她,同学们羡慕他,而且我头上有美丽高贵的西洋楼,红色的`屋顶、蓝色的瓦砖……你们说不是我最有用,还能是谁最有用?”
顶不服气的是卷笔刀,他说道:“铅笔,你别骄傲啦,我才是最有用的,你的芯断了,谁帮你削的?是我!是我!看我美丽的身姿,上面有道道纹路,我才是最有用的。”
铅笔还没来得及反驳,橡皮就迫不及待地开口了:“哼!不管怎么说,你们都比不过我,什么东西留下的痕迹我都可以擦掉,而且我五颜六色,身上芬香扑鼻,你们不许跟我争,我才是文具的霸主!”
橡皮的话引来尺子一阵嘲笑:“不会吧?这能叫霸主?哈哈!如果不是我帮主人连直了线,得了一百分,你们根本没用!知道了吗,你们三个——臭铅笔、小橡皮、破卷笔刀,我才是这里的霸主,哈哈!”
小主人美美刚好听见了她们的议论,便说:“你们别吵啦,每个文具都有自己的长处和短处,所以你们没有一个是这里的霸主。”
文具们听了,都惭愧地低下头。
文具的对话作文300字 篇5
一个夜里,我翻来覆去睡不着。忽然,我听见我的文具盒中一阵奇怪的声音。于是我就仔细的听着。
钢笔说:“我最强,我能反复写,所以我最厉害。”
“谁说的,你那圆滑的身子能当尺子用吗?只要小主人没带尺子,我就可以帮忙。”铅笔说。
“喂,老兄。”橡皮说“你好象总是写错别字,那是谁把你的错别字擦掉的'呢?是我,是我呀!”
尺子说:“你们别吹牛了,我的功劳才最大。我能在数学课上测量长度,能在语文、英语、科学等其他课上起到很大的作用。”
文具们争吵不休。就在这时,在一旁默默无语的圆规说:“你们都别吵了。你们中的每一位都有自己的优点,如果你们不再配合,发挥自己的长处,那你们都能存在于文具盒里吗?”
我听了圆规的话,想:圆规说的没错,如果不发挥自己的长处,那么再好的东西都没用。
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