老师作文400字

老师作文400字【合集】

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的老师作文400字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

老师作文400字 篇1

　"叮铃铃"上课铃响了，同学们马上回到了位子上端正地做好。

　　过了5分钟，老师还没有来给我们上课，我心想：老师怎么还没来呀，是不是忘了给我们上课了呀？教室里，同学们都议论纷纷，有的说老师一定是约会去了，有的说老师一定在上厕所，还有的.说老师一定是玩手机忘了需要给我们上课。

　　又过了五分钟，还是没有老师的踪影。我们班的情报员朝们外面看了一眼，兴奋地说："太好了，老师没有来，我们可以开心的玩啦！"教室里炸开了锅，调皮鬼从座位上跳了起来。在教室里飞快地跑了一圈。我们班的体育健将也一样，一口气跑了12圈。这时，班长用力地拍了一下桌子，说："大家给我安静下来！"大家都没听见，我们班的"歌神"立马组建了一支乐队，把讲台当成了舞台，把扫把当成了吉他，在讲台上唱起歌来。书虫又拿起书静静地看了都看了起来？贪吃鬼拿出吃的。津津有味地吃了一顿大餐。

　　"咚咚咚"我们听到了老师的脚步声，老师突然打开门，怒气冲冲地说："你们要造反呀！"我心想："我今天要完蛋了？

　　指导评语：小作者描写的老师迟到后，班级里发出的一系列变化。从不同时间点描写出了人物的不同变化，生动地还原了老师不在时的景象！

老师作文400字 篇2

　　花朵开放离不开辛勤的园丁，我们少年儿童的成长离不开老师的关爱和教育。

　　我们的班主任邢老师和数学课的李老师就像辛勤的.园丁一样，使我从一个不懂事的孩子成长为一名优秀的少先队员。

　　我的功课基础比较差，学习有点吃力，邢老师就不厌其烦一遍一遍地给我讲解，直到弄懂为止。有一次，我没有好好预习课文，邢老师把我叫起来认生字，我张口结舌怎么也读不出来，她见我这样就让我坐下了。放学后邢老师把我留下，耐心地给我讲预习课文的重要性，又细心地指导我认清生字的字形，弄清课文的意思，直到我完全理解了课文。

　　还有一次我的一道数学题做错了，下课以后李老师把我叫到她身边，耐心地给我讲解这道题怎么做，还用更简单的方法解答了这道题。在李老师的指导下，我不但学会了如何了解这道题的基本方法，还学会了用另外一种更简单的方法解答这道题。李老师笑着说：“你挺聪明嘛，以后上课要认真听讲，有什么不会的积极的提问。”我也高兴地对老师说：“谢谢老师，我会好好学习。”

　　现在我已经上三年级了，从一年级到现在，邢老师和李老师就这样日复一日，年复一年地教育，培养我。我的每一点成长都倾注着老师的关爱。我想真诚的对她们说：“老师，谢谢您！您辛苦了！”

老师作文400字 篇3

　　今天下午上课的时候，班主任似乎有什么事情要去办，就让我们自己好好预习，说完，就“咚、咚、咚”地走出了教室。走得差不多了。教室里顿时活跃起来，“山中无老虎，猴子称大王”这句俗语说的真是太好了，刚才老师在的时候还是鸦雀无声的，现在却像挣脱笼子的小鸟，“叽叽喳喳”地闹个不停。

　　大约过了两三分钟，我们听见了脚步声，都以为老师回来了，串位的忙着回到原位，讲聊天的立刻乖乖地闭上嘴巴，看课外书的立刻藏起了自己喜爱的书，一些交头接耳的同学立刻抓起了课桌上的语文书胡乱翻起来，强装自己在专心致志学习的样子。

　　教室门被推开了。谁也没有想到，会是一位女生，她趁我不注意的时候，走出了教室。“切——”全班人齐刷刷地抱怨了一声。于是，教室里又掀起了一阵汹涌的笑浪，仿佛这不是教室，而是他们自由的天地。

　　同学们都继续了刚才被打断的'内容。有的翘着二郎腿，喝着水；有的嘻嘻哈哈，谈笑风生；还有的石头剪子布，谁输了谁去探风，看看老师来了没有……

　　咚、咚、咚……“老师来了”不知道谁警报似的喊了一声，瞬间，教师恢复了平静。老是推进门来，看到同学们正在“聚精会神”地学习，脸上露出了欣慰的笑容。

　　哎，老师不在的时候……

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