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老师作文400字优秀(3篇)
在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的老师作文400字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

老师作文400字 篇1
我有一位知识渊博,对学生和蔼可亲的好老师。她那双明亮的眼睛里透露着淳朴,温情,她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。她就是我们的班主任——赵老师。
赵老师对工作十分负责。她每天都早早的来到教室,为我们开教室门,陪我们晨读,不论是我们的家庭作业还是课堂作业,她都仔细批阅,一丝不苟。一个小问题,一个标点符号也逃不过她的眼睛,记得昨天,由于我粗心,把“督”字上面的叔字多写了一个钩钩。作业本发下来后,我翻开一看,只见一个大红叉叉打在“督”字上面,我心想:这么小的一个钩钩都被您发现了,老师您可真够厉害的!老师,在您的耐心教育下,我悟出了一个道理,只有在平日里严于律已,认真刻苦的人才能够取得辉煌。
我的老师不仅在工作上尽职尽责,在生活上对我们也是无微不至的.关心。一次,我们班的杨帆同学上课时显得无精打采,只见老师您走向前关切地问:“怎么了,是哪里不舒服吗?”“嗯,我觉得头很晕。”您听后赶紧从办公室拿来体温计,一把将杨帆搂在怀里,一手给他量体温,一手不停地在他的头上爱抚着,您那心急如焚的神情,就是我们的家长对儿女那份担忧与焦虑!我真为自己是您的学生而庆幸!为自己拥有您这样好的老师而自豪!
老师,您是辛勤的园丁,为我们“修枝剪叶”,为了让我们这些祖国的花朵开得更灿烂,更鲜艳,您费尽了心思,我们唯一能做的就是好好学习,以优异的成绩来报答您!
老师作文400字 篇2
耿老师是我们的语文老师,也是我们的班主任。她有一头长长的头发,大大的眼睛,还戴着一副绿色边框的眼镜。
耿老师对我们的要求非常严格。记得有一天上午的第三节课是美术课,我们不知道美术老师请假了,便在吵闹声中等待美术老师来上课。可是等来的不是美术老师,而是我们的语文老师。耿老师刚走到教室门前,还没有踏进教室,原本吵闹的声音立刻安静下来,静得连掉下一根针都能听到,同学们都规规矩矩地坐在座位上。我们还以为老师会大发脾气把我们训斥一顿,但是只听耿老师说:“这节课我们就上静坐课。”
刚过了几分钟,我就有些坐不住了,便和同桌小声地说起话来。没说两句就被耿老师发现了。她走到我身边严肃地说:“褚浩翔,想说话了就把第十一课课文背下来,下午要是背不出来的话,就在教室里背会再回家吧!”
我的老师,不仅有严格的.一面,还有和蔼可亲的一面。三年级的时候要写作文了,刚开始的时候,我一写作文就头疼,但是耿老师很有耐心地给我讲写作文的要点。终于,在老师的鼓励下,我鼓起了勇气,写了第一篇作文。当作文本发下来的时候,我看到了老师给我的详细点评:“想象力丰富,重点突出。”虽然这篇作文写得不是特别好,但我心里却美滋滋的。当我再次翻开作文本时,老师给我的评价比上次还好,而且她在好句子下画了曲线。于是,我对作文有了信心,写作文的水平也一天天高了起来。
这就是我心中的老师——耿老师,既平凡又伟大,既严厉又可亲的好老师!
老师作文400字 篇3
我怀着激动向往的心情迈入新校,最令我印象深刻的是我的新语文老师——袁教授。
作为新生,我们个个都正襟危坐的等待老师。我既激动有好奇,究竟这新老师是幽默风趣还是传统古板呢?真是让人很期待呐!
一个顶着帅气的地中海,戴着一副黑框眼镜,拿着本教科书的男人推开我们教室的们。“唉—”私底下同学们一片唏嘘声,看来是对这位新老师不满意。我的眼神也暗淡下来,看来以后的语文课又是枯燥无味的了。老师整了整衣襟,清咳两声,那双鹰勾眼像扫雷似的扫视全班,让人不禁起一身寒战。老师面带微笑的说:“承蒙上届学生厚爱,赐我‘老顽童’一称呼。当然,大家也可以叫我教授,但是......”笔锋一转,全班静下来了。“可不能够叫老师‘怪兽’啊!这样叫我颜面何存呢,是不是。”霎时,我们哄堂大笑,一下子便喜欢上这位老师了。
接下来的课也很轻松,老师朗诵文章给我们听。本来就枯燥乏味的文章,被老师奇特的'口音,夸张的动作演绎的妙趣丛生。“大海啊,我多想拥抱你!”边说边张开双臂,拥抱着那空气,脸上还带有陶醉的神情。“哈哈哈哈哈......”一阵有一阵的爆笑传出教室。下课后,个个都捧着肚子,揉着脸颊。老师出门前还抛个媚眼:“同学们再见!”又是被逗得笑趴。
我的老师就是这样一位深受学生们的喜爱,幽默风趣,爱和学生讲笑,但教学方面可一点也不含糊的优质教室!
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