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发现作文400字通用(4篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的发现作文400字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

发现作文400字 篇1
葵花是太阳的代表,它的形状像太阳,所以我把葵花“当成”了太阳。
刚刚种下葵花时,我满怀期待,心想:自己会不会是种下了一个“小太阳”呢?两天过去了,葵花还在它的“美梦”之中,还以为“小太阳”被我养成“小豆子”了,我一时不知该怎么办才好,惊慌失措。到了第五天,我还以为“小太阳”已经“上天堂”了,可一看,“小太阳”长出了一个小芽,我的心情马上来了个360大转变,开心极了,心想:“小太阳”一定会变成“大太阳”的`。想到这,我不禁笑了起来。
又过了十几天,我的“小太阳”长出了一个“小包包”,他一定快要“破壳而出”了吧。
到了第四十天的时候,我的“小太阳”终于“生出来”了,我的心情就像一只被放飞的小鸟一样,开心的一蹦三尺高!“小太阳”对我绽开了笑脸,好像在说:“主儿,我非常感谢你,把我从‘壳中'’孵‘了出来。”看着我的“小太阳”这么“高兴”,我也笑了。
在我心中,就有这样一一句话:葵花就代表太阳。
发现作文400字 篇2
同学们,你们发现了吗?最近我们学校的特色更鲜明了,文化气息更浓了。
走近校门,流线型、金黄色的门顶下悬挂着我们的校徽,由“绿、黄、蓝”三画组成的文字,像一个正在全力奔跑的人。校门右侧黑匾上刻着“文化路第三小学”七个金光闪闪的大字。校门左侧悬挂着二十多块奖牌,展示着我们学校辉煌的成就。
走进校门,东西两侧办公楼与一二年级教室隔着校门遥遥相对。右侧的墙上,“为师生发展服务,为精彩人生奠基”“培养健康文明、学有所长的文三少年”以及一个大大的“勤”字特别醒目,因为这是我们学校的培养目标和校训。下面“校园文化解读”四块黄色的展示栏镶着深褐色的祥云花纹,显得各位典雅。右侧的.相同风格的展示栏中“营造书香校园,共享智慧人生”引领同学们多读书、读好书,好读书。正对校门的教学楼前,银色的希望女神像周围的花盆上张贴着我们学校的“四个一特色课程”,“一支小神笔练出规范汉字,一套古诗集,诵出满腹经纶,一把葫芦丝吹出动听乐曲,一根竹节绳,跳出健康身体。”左侧的教学楼上“晨读,用诗歌开启新的一天;午练:用书法润泽多彩的童年;暮省:用反思积淀睿智的人生。”就连一年级的空调架上都张贴着引导同学们文明礼貌的宣传语“微笑是我们的语言,文明是我们的信念”“顺手捡起一片纸,纯洁的是自己的精神”。
同学们,你们发现了吗?
发现作文400字 篇3
在一个潮湿的角落,我捉到了两只蜗牛。我欢喜地把它们带回家,放在一个玻璃瓶子里。
早上醒来,我居然发现它们居然爬到了高高的阳台玻璃上。“嘿,这两个小家伙,居然背着沉沉的大壳去散步!”我正这么想着,猛地发现:它们爬过的地方有一道道白色的痕迹,摸上去粘粘的。
我把两只蜗牛面对面摆在玻璃上,想看它们“顶牛”。结果,它们还没相遇,就探出了长长的触角,互相碰了碰,像是握了握手,然后各自沿着弧线走开了。玻璃上形成两道几乎一样的圆弧,看来它们真的.很谦让啊!
哎,不对不对。都说蜗牛速度很慢,为什么我看它俩动作这么快呢?我趴在玻璃反面仔细地观察:只见蜗牛的腹足肌肉收缩从后面传向前面,同时分泌出一种透明的液体,这就帮助它牢牢地粘住玻璃表面,防止向后滑动。当收缩传导到最前端,腹足就完全释放开,蜗牛把身子完全伸展,向前滑了一大步。它们就这样匀速地前进,很有节奏感。
第一次这么近距离地观察蜗牛爬行,这可真有意思啊!
发现作文400字 篇4
自从我有了从里口山小溪里抓回来的小虾,我每天都会抽出一点时间观察它们,天天按时给它们喂食,接下来我就给你们讲讲我观察中的发现吧。
我有一天在观察小虾睡觉,发现它们睡觉时一动不动,好像是死了一样。这时我轻轻碰了一下鱼缸,它马上惊跳了起来,这一跳正好碰到了小鱼身上,小鱼吓得上窜下跳,可能是疼的吧。
还有一天我往鱼缸里扔了个米粒,米粒还没落在鱼缸的石头上,小虾们就一拥而上,一下抱住了米粒。这时我发现小虾们有八条腿,别看腿很细,但用处可大了,后边四条腿主要用来划水的,前面的四条腿和靠近头部的一对小夹子可以用来抓住米粒,抓住米粒后再用后面的腿撕下米粒一块一块地塞到嘴里,小虾的`吃饭方式真有趣啊!
另外我发现小虾很调皮,喂鱼食的时候小虾们也会来凑热闹,只见它们的肚子朝上,一下跃出水面,然后象利剑一样的落回水面,就在这时,它们迅速用夹子抓起一块鱼食,马上潜入水底,躲到鱼缸下边的石头后,感觉安全后放心享用美食了。
同学们,我养的小虾有意思吗?你们也快去捉几只回来养吧!
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