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(经典)观察作文400字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的观察作文400字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
观察作文400字 篇1
前天傍晚，我在学校的草坪里捉到了一只蜗牛。
放学了，我把放在盒子里的蜗牛小心翼翼地拿出来观察。我发现蜗牛有二对触角，长的长着一对眼睛，还有一个很小很小的'嘴巴，可怎么也看不到它的牙齿。于是，我就跑去问妈妈：“妈妈，蜗牛有牙齿吗？”妈妈回答说：“当然有了，而且还有26500颗呢！”“可我怎么一颗也找不到呢？”“蜗牛的牙齿很小，要用显微镜才能看见。”
我还发现，蜗牛身上有一个小洞。我上网查了查资料，明白了蜗牛身上其实有两个孔。一个孔是气孔，既是它呼吸的地方，也是它排粪便的地方。另一个孔是生殖孔，蜗牛用他繁殖后代。这时，妈妈问我：“你明白蜗牛是用什么爬行的吗？”“不明白”“蜗牛是用腹足爬行的，有黏液。蜗牛爬过的地方会留下一条透明的痕迹。所以，即使把它倒过来，它也不会掉下去。”
这次，我又去观察蜗牛，可它睡觉了。我用尽了“十八般武艺”，它也不醒来。妈妈看我愁眉苦脸的样子，就告诉我：“把蜗牛放进水里，它会迅速醒来。”试了试，蜗牛果然醒来了。
通过观察蜗牛，使我增加了许多课外知识。
观察作文400字 篇2
放学后，我急匆匆赶去琴行。在路上的小卖部旁，我发现有一面土墙，一大片一大片的爬山虎正贴在墙上。咦？这里什么时候多了片爬山虎？
好奇的我停下了脚步，开始静静地观察它们：那茂密的绿色充满着神秘感，一阵微风拂过，墙上传来一阵沙沙沙的声音；那细长的.藤蔓爬上了墙顶；那绿色的叶子就像小鸭子的掌蹼，一会儿半贴着墙，一会儿全贴着墙，像小鸭子在走路似的。我静静欣赏着它们一群绿色的小精灵。
突然，一个小黑影引起了我的注意：哦！原来是一只小蜗牛！它正背着一个看似沉甸甸的包袱，迈着沉重的步子，朝墙顶爬去。
它的行为让我吃惊极了：这么个小东西，想爬上墙顶，少说也要两三天吧！它吃得消吗？就是我们人类，不吃不喝地走上两天也受不了啊！更何况这么一个小家伙。想到这里，我准备送它一程。于是拎起它的壳，踮起脚把手抬到了好高，把它贴在了那个好高的墙面上。谁知，发现它并没有往上爬，而是向下爬。我心中充满了十万个为什么：它为什么不接着向上爬，而是向下爬？难道它又换了目的地？我又把心思放到蜗牛身上，猜测它会怎么做。只见它慢吞吞地爬到我将它的壳拎起的地方，又转了一个马蹄形拐弯，向上爬去
看着它一步一步向上爬，我不禁惊讶，这爬山虎是否就是蜗牛的家？
观察作文400字 篇3
当我读完《草虫的村落》后，感觉自己好像身临其境，有点乐而忘返的感觉。 整篇课文 以优美的笔调，把平常人们忽视了的草虫世界描写得情趣猛然， 让人一种很好的享受!
在这篇文章中，作者主要以比喻和拟人来描写草虫们。在文章的开头，写得很自然， 对我们这些生长在城里的小朋友真的好有吸引力, 不禁让人想 认真细致地 看下去， 越看心情越放松,越看越有兴趣 ， 好象 进入 了 一次奇异的 世界 。
深入生活的 作者 在 细致的观察中，发现了粗大的.森林，不仅如此，还认出了某只黑甲虫的爱人;接着又发现了洞穴的村子及街道小巷和教堂。“甲虫的音乐家们，全不注意这些，它们全神贯注地振着翅子。于是，优美的音韵，便像灵泉一般地流了出来。”这句话饱含深情地赞美了甲虫富有灵性的聪明才智，写出了花色斑斓的甲虫的妩媚多姿，也写出了虫子们懂得欣赏美的一面。
在我们的生活中,到处都可以见到可爱的小虫,好象蚂蚁 、小蝴蝶、蜻蜓、蝌蚪等小动物都是对人类有益的小动物，是我们的好伙伴，可以给我们带来无限的欢乐，它们团结、勤劳互相帮助的生活形式给我们好多重要启示， 我们一定要爱护它们,保护它们,要有浓厚兴趣去观察它们的生活习性,尽量为它们的生长提供条件,我们的知识就会更加丰富,我们的生活就会更加丰富多彩.
观察作文400字 篇4
在我家东南方，有几棵竹子。虽然不多，可给我们输送了氧气，我很喜欢它，因为我和竹子如邻居般亲密，我就会更好地爱护它。
记得去年，有一次台风降临，把有些竹子弄得横七竖八的，特别令我伤心。在我清理枯枝时，我发现在疏松的泥土里有一个竹笋儿探出了小脑袋，冬瞧瞧西望望，可爱极了。
再仔细看看，小竹笋儿全身嫩绿嫩绿的，把自己的.“外衣”裹在身上，它就变得胖乎乎的了，好像在说：“怎么样，我可爱吗？”
每到早晨，太阳照在竹笋儿身上，发出灿烂的阳光，使它（竹笋）变得更加可爱了。
于是我一有时间就去看它。竹子长得很快，过了几个月就长得和三层楼一样高了，我真不明白，它怎么长得那么快。
有一天早晨，我又来到竹笋旁，我发现竹笋变成深绿色了，我拿下一片叶子观察，我发现叶子长长的，和其它树的叶子不一样。
竹子天天给我带来惊喜，我看得兴奋不已。可是，我依然担心老天会下起大雨，我生怕竹子会出现意外。不然我每天早上就没有新鲜的氧气了。
竹子已经长了一年了，我也已是四年级的学生了。我发现长大的竹子就像一个巨人我在地面上，我希望竹子会一直健康成长。
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