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科学作文400字

时间:2024-12-02 15:27:45 400字 我要投稿
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科学作文400字大全4篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的科学作文400字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

科学作文400字大全4篇

科学作文400字 篇1

  那天下午,我给正在忙碌的父母倒杯水。我把水倒在玻璃杯里,并放了一勺白糖,然后拿根筷子想把白糖搅匀。我刚把筷子放入水杯,便听见有人敲门,是邻居姐姐来借我的水彩笔。送走她以后,我继续自己的事情。

  我往茶几上一望,被眼前的景象惊呆了,咦!水杯里怎么放着一根弯弯的筷子?我明明拿的是洁白而笔直的筷子啊?莫非筷子在水里被泡弯了?是不是水有问题啊?我顾不得别的,连忙向家长报告:“大事不好啦!大事不好啦!筷子被水泡弯了,水里是不是有杂质啊?”爸爸一听,微笑着抬起头,轻轻地告诉我:“这是正常的折射现象。”我立即回答:“什么折射?我不懂,我只知道筷子变弯了。”爸爸就带着我来到书房,从书柜里找到物理书,给我进行了知识普及。

  原来光从一种物质斜射入另一种物质时,传播方向一般会发生变化,这种现象叫做光的折射。再加上筷子在水中的'部分会对光反射,到水面的时候又与原来的位置发生了偏离,我们眼中看到弯弯的筷子其实是筷子的虚像,是由折射光的聚集造成的。生活中我们也会看到此类光折射现象,比如沙漠里出现的海市蜃楼。

  明白了这个道理后,我笑了,原来科学知识就在我们身边啊!

科学作文400字 篇2

  如今已经是12020年了,科技已经非常发达,尤其是在太空方面,人类的速度甚至比光速,今天我带你来探索一下宇宙。

  我们调整马力,向前飞去。过了几分钟,发现了一处星云,这里的星云非常好看,都是彩色的。又过了几分钟,来到了一处黑洞附近,既然来到了黑洞附近,那我们就来探索一下吧。于是飞船以超光速的速度冲进了黑洞,原来在黑洞的内部是一片虚无,一片黑暗,没有任何行星,也没有任何尘埃,于是我们通过定位找到了黑洞的`地方,又冲出去了。

  过了一个小时,我们就在宇宙的边缘,于是就冲进去。在宇宙的另外一边,竟然也是一个宇宙,我们继续向前开,又过了几个小时,既然看到了和我们一样的太阳系,看到了一样的地球,甚至看到了一样的我们,正要往宇宙的边缘飞去,我们惊讶极了,想好好探索这个太阳系。

  首先看一下地球,地球里现在人满为患,但是几个标志性的建筑都还在,接下来探索一下太阳,太阳的能源也一模一样。

  是时候打道回府了,于是我们冲到边缘,又穿梭回了原来的宇宙。竟然到宇宙来探索,怎么能不探索一下星球呢?我们便找了一颗星球,降落下来。这颗星球被人类命为伽马星ET。这颗星球有外星人,所以在星球的名字后面加上了个ET。这个星球的外星人十分友好,外星人见了我们,非常欢迎,想要让我们参观,可惜马上就要回去了,便拒绝了。

  虽然这一切都是幻想,但是真的希望这一切会变成事实,加油,继续向宇宙探索吧!

科学作文400字 篇3

  自从我的作文上了《华商报》,得了两张科技馆的门票,我就一直想去科技馆。这天妈妈没事,我也没事,于是我就和妈妈去科技馆了。

  我们看了许多科技展览,其中最有趣的是“恐怖影子”。我把头放进玻璃里,妈妈把头伸进对面的镜子里,啊!太恐怖了,我看到妈妈的头像竟然倒过来了。我觉得最开心的就是亲手做科学实验了。

  我来到实验室,拿出一盒名叫“蜡烛跷跷板”的实验工具,开始了实验。我先拿出一根针,从蜡烛中央穿过。可是试了几次,我怎么也找不到中心点。后来在一位叔叔的帮助下才成功了。我把蜡烛的两头点着,看见蜡烛不停地上下移动,真像一个跷跷板。真是不可思议,这究竟是怎么回事呢?在科技馆老师的`帮助下,我终于悟出了其中的道理:

  原来,用针穿过了蜡烛的中心后,它两头的重量就是相等的了。假如先点着左边,后点着右边,那左边就会比右边燃烧得快,那就会先滴下烛泪,这样左边的重量就会轻一些,右边就会沉下去。可是右边这时也滴了烛泪,于是左边就会下沉,左边这时又滴了烛泪,于是,左边又上浮了。就这样一头上,一头下,像个跷跷板。

  我今天真开心,自己成了一名会做实验的“科学家”,还悟出了实验的科学道理,我觉得自己很了不起哦!

科学作文400字 篇4

  还有一天,我们即将小学毕业;还有一天,我将远离我生活了六年的母校;还有一天,我就会离开那些给了我六年快乐生活的同学们,还有一天、一天……纵使心中有太多的不舍,可是……

  假如,我能再做一次小学生,我一定不会觉得时间过得太慢;我一定不会再在生日蜡烛前默默许下快快长大的愿望;我一定不会再抱怨同学们那些无微不至的`关心;我一定不会再认为老师布置的家庭作业太多而耽误了我玩游戏的时间,我一定不会……

  假如,我能再做一次小学生,回到刚刚入学的那一年,那一天,我不会因为害怕或懒惰而不敢迈进小学校园的一步,不会因为老师的批评而躲在角落里悄悄的哭泣。不会因为……

  一年级,我不会因为自己小,在自己考了第一名领奖时遮遮掩掩的将自己藏在那大大的奖状身后……

  二年级,我不会再在语文课上因为怕答错了问题而将自己早已想好并经过反复确认的答案藏在心中……

  三年级,我不会再因为自己被叫起来之后回答不出老师的问题而哭鼻子……

  四年级,我不会再因为老师没选自己当班长而去和老师赌气……

  五年级,我不会再因为分班了,而制造出一大群麻烦留给老师处理,不会再因为和五(二)班的矛盾使老师手忙脚乱……

  六年级,我不会再因为和几个玩得好的同学坐在一起而不遵守课堂纪律,也不会因为我们即将毕业而闹出的一件件事使老师感到措手不及……

  假如,我能再做一次小学生,我一定会变得很好很好……

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