启示的作文400字

时间：2024-11-30 23:06:17 400字我要投稿

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[优]启示的作文400字

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的启示的作文400字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[优]启示的作文400字

启示的作文400字篇1

　　我们常说书是我们的朋友，是我们的老师，是我们随时想去就去的故地，既然这样我们就要好好的珍惜书，爱护书。唐朝的杜甫曾经说过“读书破万卷，下笔如有神。”所以就因为这样我们就应该多看点书，脑子里多积点儿好词好句，就能把作文写好，作文水平提高上去。读书也是一种娱乐，你可以在知识的海洋里遨游，寻找一本你喜爱的书，比如童话故事书，科学道理等……在这书的海洋里我们可以享受读书的乐趣，享受精神粮食。

　　书也正如莎士比亚说的“书籍是人类进步的阶梯。”对呀！营养可以补我们的大脑，书也是一样的。所以书是多么重要，刘向也曾经说过，“书犹药也，善读之可以医愚”这句话的意思是，书就像药，多读书可以医愚蠢。所以书是非常有用处的东西。那么我们就应该趁现在抓紧时间读书，不要浪费这么的美好时光。名师点评：文章主要叙述了小作者对读书的体验，文章主要论述了书籍带来的益处，大量引用了名人的话语，来论证小作者的.观点，使文章更加具有说服力，不仅如此，小作者还真诚地建议大家好好爱惜书籍，抓紧时间读书，提高自己！这是篇励志类的文章，内容丰富充实，语言自然严谨，富有逻辑性，很有启示意义哦！“刘向也曾经说过，‘书犹药也，善读之可以医愚’”改为“刘向也曾经说过，‘书犹药也，善读之可以医愚’。”，“不要浪费这么的美好时光”改为“不要浪费这么美好的时光”。

启示的作文400字篇2

　　一滴露珠能够折射太阳的光辉，一片绿叶能够显示大地的生机……生活中，平凡的小事，只要你留心观察，常常使人有所感悟，受到启发。

　　早晨，太阳像刚过门的媳妇，羞答答地露出半边脸。我刚出门的时候无意中发现一大群蚂蚁的'老巢，就好奇地过去瞧一瞧……

　　当我拿着一根小棒逗它们时，没想到它们的脾气是那么的暴躁，好几只蚂蚁沿着小棒爬到我的手上拼命咬。虽然这感觉是在挠痒痒，但我气得火冒三丈：“小家伙，竟如此气焰嚣张！”正想把它们消灭时，我又想：“我是个大度的人，先不和它们计较，给个机会它们。”我抖了抖手臂，示意它们爬下去，可它们不领情，反而变本加厉，死皮赖脸的原“地”不动，嘴巴轻轻地嘟嘟囔囔着，像是在骂我。稍后，事情并不那么简单，又有好几个“士兵”顺着小棒往我手臂爬，把我往死里咬。我忍无可忍了，心想：“敬酒不吃吃罚酒，把我惹毛了，可是自寻死路！”

　　我匆匆地跑进屋拿起火把，一气之下烧了它们的老巢。它们为了保护同伴，迅速地摆起“阵”来，抱成黑黑的一团，像个坚不可摧的圆球。我震惊了，没想到蚂蚁如此伟大，连生命都能够让给别人！实在是“蚁”不可貌相。

　　在我们生活中，如果人人都懂得谦让，不为小事斤斤计较，不为小利益争个你死我活，那不是少了很多烦恼吗？蚂蚁连生命都能够谦让，我们人类何必为小事计较呢。

启示的作文400字篇3

　　“不愿做温室中的弱苗，我愿做暴风雨中的松柏。”我将这句雷锋的名言定为我的座右铭。它使我本不愿竞选班干部的心态转变了。

　　我上讲台了，想为大家服务的心急切起来。但我心里还是一阵颤栗：能行吗？“我会尽心尽力为大家服务，”我在竞选时这样说，“请大家相信我。”终于，我成功了！有了成功，有了经验，就有了第二次成功第三次成功……于是在班级每次的竞选活动中，我逐渐走向成功。

　　践行着雷锋叔叔的这句名言作为我的座右铭，不仅仅让我在班级里获得成功，也让我走进了大队委的班子。原本害怕面对全校各种“人才”的我，勇敢地登上了全校的竞选讲台。其实在刚上台的霎那间，我踌躇了，这么多人才，我能竞选上吗？但一想起我的座右铭，我又热血沸腾了，我觉得只要我是抱着服务好同学的意识，即使竞选失败了，其实也没多大关系，重在参与嘛。竞选等待的时间漫长，像是等了一个世纪，结果终于出来了，我如愿以偿。我终于能为全校同学服务了！我兴奋不已，在接下来的大队活动中，我尽心尽力为全校同学服务。

　　“不愿做温室中的弱苗，我愿做暴风雨中的`松柏”这句话和它的主人一样，蕴藏着为大家无私奉献，令人敬佩的品质……每当我在受到委屈或是觉得很累想要退缩时，这句话在脑海中浮现，它激励着我，使我浑身满血复活，又充满了力量！我要更加坚强、要努力！我要在自己的岗位上要为同学更好地服务，做一个优秀的班干部、大队委员！

启示的作文400字篇4

　　我家养了两只鸟，吃的是小米、菜籽等饲料。鸟儿们吃食时难免会有一些饲料掉出来，洒得到处都是。再加上我家阳台上花花草草多，招来了许多蚂蚁在阳台上“大闹天宫”。

　　一天，我到阳台上看鸟。突然，我眼角的余光瞧见一颗掉出来的小米轻轻地动了动。天呐！难不成见鬼了？我仔细观察，才发现是一只小蚂蚁干的“好事”。小蚂蚁用两只“手”不停地推着那颗小米，好像要把它搬走。可是，那颗小米对它来说就像是一栋高楼，小蚂蚁努力了几次，最后还是放弃了。“懦夫！”我心里轻蔑地想。没想到不一会儿，又来了好几只蚂蚁，它们一起努力，你帮我，我帮你，终于把小米给抬了起来。它们慢慢地走着，头上的触角一动一动的，似乎在喊：“嗨哟，嗨哟！加油，加油！”此时，看着蚂蚁们整齐的步伐，我的心里暖暖的'。

　　这些小蚂蚁的团结友爱，让我自愧不如。有一次，综合课老师让我们用工具袋里的工具，按书上的说明做一个小房间模型。我认为这很简单，就谢绝了所有想和我合作的同学，自己单枪匹马地干了起来，结果光是剪、贴的程序就让我手忙脚乱。制作桌椅模型更难，我不断地插错、贴错，最后，我用了大量的胶水才把它做完。看着同学们拿着那些完美的作品走上讲台，自己只能把那个三分之二都是胶水的作品塞进抽屉。

　　从蚂蚁的身上，我学到了团结友爱的重要性。我明白了：一个人的力量是很渺小的，只有把自己融入集体，才能变得强大，才能克服一切困难。

启示的作文400字篇5

　　今天，周老师让我们玩一个游戏——送薯片回家，想知道是怎么玩的吗？那就跟我去看看吧！

　　老师先讲了游戏规则：不能用手，看谁能把薯片从额头送到嘴巴里，谁就赢。接着，她让杨宇同学先上台挑战游戏，杨宇同学紧握拳头，等待着，看起来既紧张，又开心。

　　游戏开始了，只见老师拿出一片薄如蝉翼的薯片，放在杨宇的额头上。他开始送薯片回家了。杨宇挤着眉毛，薯片被他一挤，慢慢地滑到脸颊，紧接着他鼓起腮帮子。没想到，他一使劲，薯片掉入了“万丈深渊”。只听“啊”的`一声，同学们惊呼起来，都为他感到惋惜。

　　周老师又让第二个同学——林凡鑫上台挑战。他的动作真是多样化：挤眉、弄脸、鼓起腮帮子，一步步把薯片弄到嘴边。最后，他伸出舌头把薯片舔到嘴里。“哇”他终于成功了，大家为他鼓掌喝彩。

　　老师让我们也自己试一试，让我们也尝尝这惹人流口水的薯片宝宝。我实验了好几次才成功。

　　通过自己的挑战，我受到了启发：做事就如同做游戏一般，不能心急，心急吃不了热豆腐。

启示的作文400字篇6

　　生活中处处都是大自然给予我们的馈赠，那就是各种各样的美，它以不同的形式展现给我们，让我们去探索，去发现。

　　记得那是在冬天的一个早上，屋外的北风呼呼地刮着，如“洪水猛兽”一般，还夹杂着雪花，往人们的脸上刮去。路上几乎没有行人，就算偶尔有行人路过，也穿着大衣，戴着棉帽，捂得严严实实且行色匆匆。

　　到了下午，雪不但没有停的意思，反而越下越大了。我和爸爸妈妈准备回奶奶家，在路上，雪积了厚厚的`一层。在一个十字路口等红绿灯时，我偶然地发现了一株梅花，它在路边的花坛中开得十分精神。花坛里其它的花都枯萎了，只有它在花坛里静静地开放，散发出缕缕清香。那时我还小，并不认识梅花，但我却被它那顽强不息的精神震憾到了。当时，我好奇地问妈妈：“妈妈，那是什么花呀？在这么冷的天，竟然还能开放！”妈妈看了看说：“这是梅花，是在冬天里开放的一种花。你以后不管做什么事都要向梅花学习这种坚强、不屈向上的精神。”

　　我听了，用力点了点头，并在心里默默地念着这个美丽神圣的名字——梅花。

　　我渐渐长大了，可依然无法忘记在那个寒风凛冽的冬日，我见到梅花时的情景。我常常在做事坚持不了时在心中呼唤这个名字，我就会重新振作起来。

启示的作文400字篇7

　　科学课上，老师布置我们做个绿豆发芽的实验。

　　放学后，我一回到家就动起手来。先把餐巾纸铺杯子里，洒上一些水，算是给绿豆做了一个“小窝”，然后将绿豆放进里面。

　　第二天回家时，发现绿豆竟然长出了小芽，白嫩嫩的。我的手痒痒了，摸了摸小芽，一不小心竟把它碰断了。我又急又气又恼，可是有什么办法呢？想起“落红总是无情物，化作春泥更护花”我于是把它丢进花盆中给花儿当肥料。

　　过了一个星期，董老师说：“同学们，你们可以将绿豆放进泥土中了。”回到家里，我将绿豆一股脑儿地倒进了泥土中，没过几天居然发芽了，叶子绿绿的'，真想咬上一口！接下去几天，我每天上学前都给绿豆芽浇上水，小心翼翼地把它捧到阳台边晒太阳，绿豆芽沐浴着阳光茁壮成长。

　　但是有两天我竟然忘记了这件事。直到后来我突然想起去看看绿豆芽，令我大吃一惊的是：土已经干得发白了，绿豆芽耷拉着脑袋，软绵绵地弯着腰，无精打采的。我懊悔自己的疏忽大意，情急之下，倒了一大杯自来水，口渴难忍的泥土很快就把水吸掉了。我的绿豆芽命运会怎么样呢？没想到，第二天早上，绿豆芽竟然就“起死回生”了，挺直了腰杆。不知过了多久，绿豆芽长出了一个个小豆荚，我在泥土上插了根铁丝棒，让它有个依靠。

　　种绿豆使我明白了：做一件事不能半途而废，要坚持，才会有收获！

启示的作文400字篇8

　　今天妈妈出差了，她叫我去体验一下农民伯伯的生活：和姥姥去掰玉米。

　　起初，我认为玉米很好掰，而且很快就能掰下来很多玉米。但是后来我意识到：我错了，而且错的彻彻底底。

　　我们到达目的地了，一大片玉米地映入我的眼帘。我很惊讶，一粒小小的种子，是如何长成那么高的'?一粒小小的种子是凭借着什么力量活下去的呢?种子被放到种子袋里面，是死的还是活的?带着这些疑问，我就跟着姥姥和姥爷一起去掰玉米了。

　　我一开始并不会掰，但我知道，掰玉米就是把玉米从玉米秸秆上掰下来。所以，我用尽各种办法，结果却只掰下来了两个玉米。所以，我在掰第三个玉米的时候一直在思考，为什么玉米那么那么难掰，姥姥和姥爷为什么还掰的很快呢?是不是我的方法用错了?想着想着，玉米和玉米秸秆只有一点点连接了。我习惯性地把手伸出去，想把玉米扯下来。但是，扯下来的同时，我没有注意我的手已经被划破了。当我走向下一个玉米秸秆时，感觉手有点不大对劲，就抬起来看了看，结果只看到了一道划痕。但过了一秒钟之后，左手的食指开始出血，我赶紧跑到姥爷的办公室，把手洗了洗，贴上了一个创可贴。

　　手划破之后，我坐在沙发上，明白了我为什会把手划破。那是因为我掰玉米的时候不够专心，才导致了手被划破。

　　通过这次掰玉米，我明白了：我们刚学会的、初学的每一项技能，都不要急着要把它发挥得多么的好，而是要慢慢地练，不然就会有一些意外、插曲出现了哦!

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