酷的作文400字

关于酷的作文400字五篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的酷的作文400字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

酷的作文400字 篇1

　　今天，姜老师在班上放了一个视频，是关于一个北极熊母女的故事，这个故事让我想起了我以前在书中看到的一句话：把世界一切都承担下来，最后忘了自己的人，往往是母亲，这个视频，正讲的是残酷的母爱。

　　这个视频讲的是一个北极熊宝宝在两次艰苦的爬行，在到达终点时又被北极熊妈妈一把推下去的事。

　　这个视频让我想起了我以前读过的'一篇短文，写的是苍鹰妈妈为了让小苍鹰学会飞行，直接把小苍鹰推下悬崖，这个时候，小苍鹰只有两个选择，一个是张开翅膀飞行，还有一个，等待着你的，只有死亡。在学会飞行之后，鹰妈妈仍然要啄掉小鹰翅膀上的羽毛，才能长出更加丰满、结实的羽翼。这从一方面让我们明白了：大自然是一位考官，能达到它的目标的，可以生存，而达不到的，就是这个被世界淘汰的人，而又从另一方面让我们懂得了有时候，母爱不只是一声问候，一份煮好的早餐，大雨中的一把雨伞，它也可以是一声责备，一句道理或是一次谈心，母爱不仅仅是温暖的，也可能是残酷无情的。

酷的作文400字 篇2

　　一个人就像一本书，每页都有崭新的故事。

　　那几天，正是三伏天，酷热难当，偏偏不久便期中考试了。唉，这鬼天气！可是一妈妈一之前留下的话，还 在我耳边回响：好好学习，希望你考到一个好成绩。我复一习一好功课，准备好好睡一觉。

　　此时爸爸却卷好床铺，正欲走出房门。我好生奇怪：“爸爸，你上哪儿？”“爸爸不睡这儿，会吵到你的。”噢！我猛然想起，爸爸会打呼噜，虽然不响，但像蜜蜂一样嗡个不停。可是，外面就像个“大蒸笼”，不通风。爸爸似乎看出了我的心思，摸了摸一我的头:“没事的。”

　　关灯后,我在床上辗转难眠，一想到爸爸所在的“酷热之地”和我所处的“清凉世界”，心里不是滋味。我一骨碌爬起来，走出门，来到外面。哇！简直是从北极到了赤道。我一眼便看见了大汗淋一漓、使劲摇扇子的`爸爸，我眼睛湿润了。“咦，你怎么不去睡？很晚了呀，不久就考试了，快去睡觉。”爸爸说。

　　“我睡不着，我……你知道我一睡着，打雷也吵不醒我，你去我那儿吧！”说着，我竟有些哽咽了。爸爸沉默了许久，立起身，轻轻拍了拍我的肩。

　　不久，“清凉世界”里响了呼噜声，一高一低地像是一首悠扬动听的歌曲，我香甜地在歌声睡着了。

　　这些虽只是小事，但却给我留下了深刻印象。

酷的作文400字 篇3

　　1937年3月8日，日本侵略者把上海火车南站炸毁了，不一会儿，一些较轻的物像离弦的箭一样从天而降，空气中弥漫着战争的硝烟。

　　看着这幅情景，人们感觉很痛心，只有日本侵略者的脸上才露出一丝笑意。透过硝烟，隐隐约约可以看见一个小孩。他的衣服上沾满了血迹，眼泪一滴一滴地落在了地面上，不停地哭泣着，狠心的日本人并没有救那个小孩，还把他的父母给捉了回去，他看见父母一步一步地离开自己，哭得更厉害了，但侵略者丝毫没有同情，头也不回的就走了，表现的十分傲慢。围观的.中国人都紧握着拳头，用同情的眼神望着小孩，又用仇恨的眼光望着日本人，却一点儿忙也帮不上，只能叹着气，望着日本人离去，每个人的心中都充满了憎恨。

　　在这满是烟雾的地方，那位孤独的孩子一个人坐在地面上只能眼睁睁地看着一座座建筑物倒下来。

　　世界上所有的人类都是同胞，我们要共同享受这美丽的地球，不应该发性战争，战争只会让人们多一些恐惧和悲伤，只有让和平永远逗留在人间才能多一些欢笑。

酷的作文400字 篇4

　　我的家乡在风景秀丽的酷山风景区，那里有一个“四季花海”。今天，让我们走进“花的世界”吧！

　　春天，桃花开了，梨花也开了，粉嫩粉嫩的桃花和雪白的梨花翩翩起舞。风一吹，满地的桃花、梨花像调皮的孩子，有的落到人们身上，有的围成圈，围着人们做游戏呢！

　　夏天，神秘而优雅的熏衣草舒展开了优美的身姿，沾着露的精灵正蓬勃地生长着，似花非花，似草非草，蕙状花茎上挤着烟紫含着钴蓝的花苞，外面露着轻盈的翅膀般暖紫花瓣，非常柔软的质感。

　　秋天，菊花仙子来到了人间，她穿着五颜六色的.连衣裙，像人们招手。她的裙子鲜艳极了，红的似火，粉的如霞，黄的似金，各色的菊花一齐开放，真像一个巨大的五彩地毯。

　　冬天，梅花表演起了独奏。古人说过这样一句话：“梅花香自苦寒来”，梅花不畏严寒，傲霜斗雪，经过寒冬风雪的锤炼，花儿更艳了、更香了。你看枝头上既有含苞欲放的花蕾，也有绽放的花朵。

　　酷山的“四季花海”真美啊！我爱我的家乡！

酷的作文400字 篇5

　　今天是一个紧张的日子，因为今天我将第一次走出上城区，代表上城区的小学生足球队去比赛。比赛地点是萧山区的湖滨小学。我还是担任守门员。教练给了我守门员专用的手套、球服，看着这些东西，想象着我们和一些不认识的`也许很厉害的同学打比赛，心情分外紧张。

　　比赛开始了，起初，我们队上的都是优秀球员，我方队员脚底生风，如猛虎下山，以迅雷不及掩耳之势扑向足球，只见前锋一脚勾球，一个转身，抬腿一射，“哇”，场外传来了惊呼声，顿时掌声响起，我们方队员相互击掌鼓励------

　　后来，我方换队员了，局势立刻逆转，我方像受伤的猛兽，被压在后方不得动弹。队员们左冲右突，甚至横冲直撞，都难以突围。我是守门员，也只能干着急-----

　　也许教练觉得这形势太丢人了，于是果断地又换人，几个优秀的队员迅速“逆袭”，球场风云突变啊，这一下，该对方紧张着急了吧，果真，对方教练要求换人，而且换的是门将。天哪，这门将高约1。80米，这还是小学生吗？他就像一堵墙，固若金汤，堵住了我们前锋所有精确而有力的射门，让我方队员“望门兴叹”，而我，不由得对这个队员心生敬意，如果我也这样该多好啊！

　　最后我们赢了，可是想着那个守门员，我们谁都没有赢的喜悦，在足球这条道上，我们还需努力，再努力！