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【精品】路的作文400字四篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的路的作文400字4篇，希望对大家有所帮助。
路的作文400字 篇1
一颗瓜子，为了生长，努力地冲破石缝；一只飞蛾，为了高飞，奋力地扇动双翅。生命是美好的，生命是宝贵的。让我懂得了“爱路、知路、护路”的重要性。
有了路给我们带来了方便，也给我们带来了重重危险，怎么才能让危险消失呢？为了让孩子们远离危险，一些交警叔叔来到学校给孩子们上交通法规课，让我们知道了爱路护路知路的重要性。在某某市里，一些小孩子不知道铁路是干什么的，所以在铁路上玩，结果不幸的事发生了……
爱路：爱路要做到几个不：不损坏公路设施；不在公路上打地洞；不把公路上的下水道盖随便打开，造成交通事故，使公路坑坑洼洼；不在公路上乱扔垃圾；不在公路上吐口水、吐痰。
知路：学会认识公路：无论你住在那里，你平时就多问问爸爸妈妈他们告诉你某条路叫什么路；或者自己平时多看看地图，这样也可以认识很多条路的名称；只要多认识你所在城市公路，别人就知道你住在某城市；相反，你不认识你所在城市的`公路，怎么说别人也不会认为你是你所在城市的公民。
护路：见到公路上有垃圾要在车辆较少时（如早上）主动打扫卫生；见到公路上的下水道盖被人掀开要主动把下水道盖合上；如果你的身边有人做对公路有害的事，你一定要阻止他。
让我们一起爱护路吧！
路的作文400字 篇2
在暑假里，我和爸爸妈妈到成都去玩。
我们乘坐宜宾到成都的汽车。一路上我们欢声笑语，汽车在高速公路上行驶了三、四个小时，到了晚上六点钟左右，我们到了成都。吃过晚饭，我们一家去逛成都算得上繁华的春熙路。来到春熙路，果然，那里的人多得数不清，都可以用人山人海来形容，人们组成了一条长龙，我们走在人群之中，你挤过来我挤过去，谁也不让谁。在路的两旁有服装店、超市、文具店、小吃店……都是那样红红火火，人们进进出出，选购自己喜欢的商品。一阵音乐声传来，我们赶紧过去，我们在人群里挤了很久很久才挤进去，看见了许许多多的中学生们随着音乐跳起了热烈的街舞，他们有的翻跟头，有的把头贴在地上转圈……真是花样百出、变化多端。有的小孩子也随着音乐跳啊、唱啊。那热烈的街舞还没结束，我们就从人群中走了出来。忽然我发现了一块碑，在这块碑上立着一位历史人物，这块碑上写着对他的介绍和中世纪的春熙路的'发展，当我们走到尽头时，我还看见了中世纪的火车，上面还坐着人，我真羡慕他们，最后我还看见了一口井，据说，这口井叫做“第三只眼”，是连通美国纽约的，我听了真不敢相信。时间很快过去了，转眼到了8、9点钟，最后我们依依不舍的离开了。
春熙路真是又繁华、又有历史意义。
路的作文400字 篇3
我酷爱写字，好像我在妈妈的肚子里就和书法有了不解之缘，小时候我拿着粉笔在家里的墙上、地上写字。爸爸很喜欢我爱写字，所以非常关注我写字。在爸爸有空的时候，爸爸还有时带我出去参观，我国伟大的书法家写的作品。
在我小学的时候，爸爸每次出去，回来都会给我买好多本字帖，让我在字帖上一丝不苟的练字。爸爸，每天给我规定把这几张字帖，认认真真的把这些字，一笔一划的写完。有一次，我在书桌上练字，因为，爸爸让我练的字太多，我觉的很累。有时，我真想把练书法这个念头给打消了，不想练字了。那时候，爸爸认真严肃的对我说：“成功=目标+勇气+努力，没有艰苦的练习，你要用什么来打败失败，获得成功呢？”爸爸的这一番话，让我又充满了练字的信心。
在我来到英华小学上学时候，我报了书法特色班。每天，在特色班里跟着赵老师，练毛笔字。一次，在特色班里上课，赵老师让我们认认真真的写这个‘永’字。
我只是为所欲为只是拿着毛笔在水写布上，随便写了两三个‘永’就去找赵老师看我写的‘永’。我以为我能得到赵老师的好评。可是，赵老师不说一句话，只是，在我的水写布上也写了一个‘永’字，我一下子低下了头。
我看着我的写的'字简直就无法和赵老师写的字比。我拿着水写布，回到自己的位置，照着老师写的字练了起来。
那一刻，我知道了天外有天、人外有人这句话的道理，成功之路是有坎坷的，可不是一路顺风就能到达大洋的彼岸。
路的作文400字 篇4
在我认识的老师中，都没有什么特殊的印象，但是，对张老师“不按套路出牌”的做法，我这辈子都难以忘掉的。
他中等个子，消瘦的'脸庞棱角分明，一副黑色眼镜几乎遮盖了半个脸，让你始终看不到他的庐山真面目。蒜头鼻子下，一张让你捉摸不透的薄嘴唇，经常出其不意地打你个措手不及。就说一次留作业的事吧。要放学了，老师说：“今天的作业是写一篇日记。”同学们对写日记不感兴趣，都低头不言语了，没想到张老师弯下腰，双手扶案，诡异的翻着眼皮，从眼镜框上面扫视了我们一下，然后站起身来，弯曲着手指推了推眼镜，煽动着嘴唇说：“噢！不愿写是吧？那就每人一篇500字。”老师说话一言九鼎，我们追悔莫及也晚了。还有一次复习数学，结果考试的时候，我们复习的内容他一道题也没出，又打了我们一个始料不及。好在我们平时练习的多一些，不然真就全军覆没了。开始接触张老师的时候，我们缕缕中招。后来，我们明白了老师的用意，才“免受其害。”
老师的特殊教育方式，让我们懂得了一件事情，在学习上没有直径可走。只有勤学苦练才是硬道理。
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