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老师的作文400字

时间:2024-10-31 19:37:52 400字 我要投稿
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老师的作文400字8篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的老师的作文400字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

老师的作文400字8篇

老师的作文400字 篇1

  老师在每一个人的人生和这个社会中都扮演着重要的角色。有人把老师比作“园丁”因为他们用他们辛勤的汗水养育者祖国的花朵。有人把老师比作“蜜蜂”因为他们对工作的态度就像是蜜蜂对花朵的向往那样勤奋,还有人把老师比作那大海上的“海鸥”因为他们的追求就像是海鸥在海上飞翔着那样远大。

  在这个金秋九月的'教师节里,你有为老师准备礼物吗?也许你的礼物是优异的成绩,也许你的礼物是一束美丽的鲜花,也许你的礼物是一句感谢的话语,但是它们包含着我们万千学子对老师那深深的爱。

  九月是丰收的季节是那些勤奋工作的人的季节,在这个鲜果飘香的季节里让我们用我们的双手用我们的汗水与勤奋创造出我们美好的人生来报答这美好的生命和那辛勤的老师吧!

  老师!您对社会的奉献是无私的。您耗费了大量的心血甚至毕生精力,培养了一批又一批的人才。老师您就像园丁,长年累月的辛勤培养着祖国的花朵;老师您又像蜡烛,照亮了别人,消耗了自己。您总是那样的无私奉献不求回报,您这种精神让我们感动,让我们佩服,让我们明白了做人就要做无私奉献不求回报的人。

  老师在这个美好的季节里让我代表万千学子那炽热的爱您之心跟您说一声:“谢谢老师,老师您辛苦了!”来作为这教师节给您的礼物吧!

老师的作文400字 篇2

  徐俊,一听这个名字,你肯定猜到了是一位英俊潇洒、个子高挑的男老师,那我就恭喜你猜对了。

  徐老师的性格十分随和,有时还开点玩笑。即使我们闹得方圆几百里都听得见,徐老师也顶多不温不火地吼上几嗓子“安静”,而且没有一点怒火。

  记得有一天,我们班同学排队去吃饭时,闹哄哄的,有几位同学还在那你踢我一脚,我还你一拳地玩得不亦乐乎。这时,徐老师慢悠悠地走了过来,队伍立刻鸦雀无声。徐老师将这一情形尽收眼底,走过来直奔那几位小打小闹的`同学身边,同学们屏息凝神,等着狂风暴雨似的批评。不料,他半开玩笑地说:“刚才打得好吗?”望着几位同学的窘态,徐老师的嘴角露出了一丝不易察觉的微笑,之后便转身走了。那几个同学这才松了口气,就又蠢蠢欲动了。

  恍恍惚惚,我又置身于一次晨会课中,那时垃圾分类正在进行得如火如荼。学校查到我们班垃圾分类投放得很不好,徐老师只是轻描淡写地训斥了我们几句。

  这就是我们的徐老师,一个英俊、随和、帅气的老师。

老师的作文400字 篇3

  尊敬的老师:

  您好!

  时光如水,稍纵即逝一转眼就上六年级了,还有不到一年的时间就告别小学的生活了,也要与您说“再见”。

  此时此刻,我有千言万语要对您说。

  上课讲完题您总不忘队学生们说一声:“听懂了吗?”如果有人没听懂,您不会责备他,而是不厌其烦的给他讲解。虽然这是每个老师应尽的本分,可是您的这种精神让我的心微微颤抖。

  自从您来到这个学校教我们时,我才感觉到师生之间并没有代沟,更多的是无私。是您让我明白了人生的意义,怎样去珍惜自己,去呵护别人。是您让我明白了人与人之间信任和被信任的喜悦和人们的憨直淳朴,是您让我领上光明之路。您就像一位“天使”给了我们不可思议的力量。

  在您教育我将近两年的'时间里,使我明白了许多,也让我不再是一个“马虎”的人,您的教导我们的话语在我的耳边不断回响,我也谨记着您的谆谆教导,将使我终身受益,您的一个道理,一句话蕴藏一座金矿,将是我们客服挫折的动力和力量。

  老师您丰富了我的生活,造就了我的一生,您把您所知道的一切传授了我们,让我们走向了社会,老师您的无私,真诚,宽容领导着我的生命,我的心灵。

  祝老师:身体健康工作顺利!

  西安市灞桥区黄邓小学:易卫星

老师的作文400字 篇4

  微微喜欢读书,那么我爱读书的习惯是什么时候养成的呢?那我还得从我的启蒙老师任老师说起。任老师是我学前班的老师,在我印象中,她是一个温和慈祥的老奶奶,她有一双严厉中隐藏着爱抚的眼睛,宽阔的额头上留下了岁月施过的皱纹。岁月染白了她的头发,银丝似的白发上卷出着,让人觉得和蔼可亲。

  上课了,任老师手里拿着一个红色小盒子走进教师。同学们好奇的睁大眼睛,议论纷纷。任老师笑眯眯的说:同学们,今天我们来玩一个游戏——猜字谜。每个同学都有机会到盒子里抓字谜,猜到的会有小礼品。同学们都欢呼起来。游戏开始,同学们都争先恐后的抓字谜,可是她们都没有猜到,终于轮到我了,我的说在盒子狸摸来摸去,摸到一小纸团,打开一看之见上面写着:八九不离十【打一字】。我急中生智,在脑海里紧张的.想着我曾学过的字。我灵机一动想起来了:老师,是杂字吗?恭喜你,你猜对了。老师说。老师把一个精致的书签和两块巧克力递给我,作为我的奖品。同学们都羡慕的鼓起掌来。我一边吃着巧克力一边欣赏着那漂亮的书签,只见上面写着:读书破万卷,下笔如有神。

  接着老师又绘声的给我们讲述了这个名言的作者杜浦刻苦学习,成为唐代著名诗人的故事......我听得入迷。任老师就是采用游戏的方式,引导我爱上读书的,我非常感谢她。

老师的作文400字 篇5

柯岩老师:

  您好!身体好吗?我已经收到您给我的信。非常感谢您能亲自给我回信,替我分担困难。

  感谢您给我的回信,使我明白了许多问题。您在信中写道:这些过错都不完全是别人的错,先看一看自身的原因,在看看其他的人的毛病。这些事都使我明白了许多问题不是别人的缺点,而是自己的.原因!这个事情非常抱歉,现在同学们都很关心我了,而且,他们都不嫌弃我了,是我自己从孤单走出来了!谢谢柯岩老师!

  我还有一件事情想向柯岩老师说,这句话我一直憋在心里,没有说出来,事情是这样的:在您给我写完信,一直都说不下口,虽然同学们已经对我很关心了,可是同学们的心里面还是有一股怨气,他们不说,我也知道。在我正要给同学们说:“他们一个个都皱着眉头看着我,我给他们解释他们就是不听,他们说:”我们心中已经没有你的位置了!走开吧!虽然你得了全国的第一名,有什么了不起的!我给他们解释了一个上午,把我那么的累,可是,他们连一句话都没有说:“在中午睡午觉的时候,我就抱怨自己为什么那么骄傲?为什么那么自大?如果原来没有的话,现在也不会成这样,等到了下午,再去解释的时候,他们没有上午那么掘了,卧室等他们已经心平气和了,我就去给他们解释,他们虽然他们听了进去,可是外表还是对我非常凶狠。

  祝您

  身体健康

  小学生张国强

  5月31日

老师的作文400字 篇6

  从一年级到上学期,教我们的语文老师都是女老师。而这个学期语文老师是一位帅气的男老师-----宓老师。宓老师三十岁左右,中等个子。乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,这双眼睛有时侯会看穿我们的心思。挺拔的鼻梁上戴着一副黑边眼镜。他留着一头板寸头,这样显得格外的精神爽朗。宓老师的声音很好听。当他朗读课文的时候,声音就自然融入到课文里了。

  这时,我总会被他的声音所吸引。他的声音是那么的低沉,那么有磁性,那么铿锵有力,抑扬顿挫,非常饱满。这样的声音,我觉得连窗外飞过的小鸟都会为他停留。每当这个时候,教室里静悄悄的,连一根针掉下来都听得见。宓老师是一位幽默与智慧共存的`人。在他的课上会有一些笑话,总是把我们逗得哈哈大笑。有一次在上《少年王勃》这一课的时候,宓老师说:“王勃笔走如飞,是因为他有着深厚的书法功底,但如果你们也要笔走如飞,那写出来的字就是不堪入目。”顿时班级里发出一阵哄笑。一节课就在这样在愉快的气氛中结束了。每上他的课我都会觉得很轻松,很愉快,因为觉得他的课时间很短暂。

  幽默是一种乐观,说明宓老师是一位乐观,积极向上的人。幽默也是一种力量,可以使我们喜欢上语文,对语文感兴趣。这就是我的语文老师—小宓老师。

老师的作文400字 篇7

  风是平凡的,如果吹在炎热的夏日里,就能给人们带去凉爽;水是平凡的,如果是沙漠上的一汪清泉,就能滋养一片绿洲;雪是平凡的,如果在春日里,就能孕育今年的丰收……

  我们身边也有许多这样平凡的人,默默地无私奉献。老师也是平凡的,不断给孩子们输送知识,却不计较报酬。

  20xx年是不平凡的一年,因为新冠肺炎疫情,我们迟迟没能跨入校园。但是,我的张老师却跟别的老师不一样,依然坚守岗位。每天早上八点,老师就守着电脑,专心致志地给我们讲课;晚上在班优里批改作业,经常改到半夜十二点多。五一节后,随着疫情的`控制,我们也得以重返校园。可是天气渐渐热了,课堂上我们经常会看到老师手中的粉笔在黑板上用心地一笔一划地书写着,脸上的汗珠却来不及擦掉。

  暑假了,这本该是您休息的时间,可您却依旧在微信群的另一端孜孜不倦地指点着我们的古诗、汉字、日记、作文……有的同学基础比较薄弱;有的阅读理解差;有的则是写作问题,您总能根据我们每个同学的学习情况做出不同的建议和指导,我们提出问题您总能快速解答。您的无私,您的不求回报,让我们的假期很充实,很温暖。谢谢您!我敬爱的张老师!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就像那燃烧的蜡烛,不断地散发着自己的光和热,培育出一批又一批优秀的人才,让我们无比尊敬!

老师的作文400字 篇8

  微笑——在一个晴朗的下午,本来天气很晴朗,太阳“烤焦”了大地,不管谁晒的太阳下面,都会自如地跑到树荫下。可是,放学以后,先是下起了小雨,之后,雨越下越大,成了大雨如注的雨。在学校里,我们班只有二、三十个人带了防雨用具,老师便借来了五把雨伞,让没有雨具的同学合撑了。但是,还有五位同学没有雨具,老师竟然把自己的雨伞“奉献”给了五位同学。看着老师独自走在倾盆大雨的天气里,我们连忙拿下雨伞,送给老师,但是老师用微笑一回应了我们。

  苦笑——在文明班级里,竟然没有我们班,而且还在全校上点名批评了我们班的不良习惯,并且一一点出了我们班的几个人名字,还进行了严重批评。只要有些老师学生经过我们班都会指指点点,窃窃私语。令我们都很尴尬,难过的留下了委屈的泪水。但是老师还是用“微笑”鼓励着我们,让我们打起精神,重新开始更好的表现!之后,又一次评选文明班级,我们班在全校中特别表扬了我们班,我们的脸上都挂着甜美的.笑容。但是,我们知道,在我们被严重批评的时候,老师不是微笑而是苦笑。

  开怀大笑——在六一节时,我、陈奕彤、季昱彤……演的小品——《碰瓷》令同学们(包括老师们)开怀大笑。我们喜欢这样,因为这样会让老师笑,也令我们、大家开心。因为老师曾经为我们操劳了多少心。为了我们而消磨青春。所以,现在,让我们逗老师开心吧!因为,笑一笑, 十年不老!

  嘿!让你的老师少操点心吧!多笑笑吧!

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