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数学作文400字

时间:2024-07-20 19:29:13 400字 我要投稿
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数学作文400字八篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的数学作文400字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

数学作文400字八篇

数学作文400字 篇1

  许老师中等个儿,走起路来精神抖擞。她的眼睛炯炯有神,而且在她的目光中可以看出他对我们的期望,还可以看出严厉的批评……许老师说起话来像一位绅士,彬彬有礼。虽然是数学老师,但是她的口才与文笔都不甘落后。

  许老师从来不拿自己的身份来“欺压”同学们。在今年开学第一课到现在还让我至今难忘。她说:“经过一个假期你们还认识我吧,我姓许。”话还没讲完,就有一位同学大声高喊:“许老师,我爱你。”同学们都哈哈大笑课堂气氛活跃了许多。

  许老师是位非常优秀的数学老师,他为我所做的一切已深深的`留在了我脑海中。记得刚上学时我的基础不是太好,许老师总是放弃休息时间给我补课。每当我有点进步就给我鼓励,让我寻找到学习的乐趣与信心。他的耐心出奇的好。有时遇到不会的问题去问她,不管她有多忙,总是给我耐心讲解,不厌其烦,直到我弄懂为止。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句赞美老师的诗句说的太对了,就是有了老师的帮助我才会长大成人。我深深感谢老师对我的教育之恩。

数学作文400字 篇2

  数学王国知识多多,我们在学习数学时应该认真仔细,善于思考。

  我遇过这样一题:环绕着公园的池塘边栽着柳树和海棠。每相邻两棵柳树之间有2棵海棠,一共有240棵海棠。柳树一共有多少棵?

  我开始这样想:柳树之间有2棵海棠,共有240棵海棠。列式应该是:240÷2=120棵。可是妈妈却说还要加上1才对,我似懂非懂,就依了她。第二天老师发下来的作业上却改了是错的,答案是不需要加上1。于是我和妈妈一起重新思考这个问题,原来“环绕着”的意思也就是说形成的图形是封闭图形,是不用加1的.。假如把池塘边看成是一条直的路,那么结果就要加1了。妈妈说,怎样把这两种情况结合起来看呢,我们冥思苦想。突然,我灵机一动,想到了一种方法,我说,一条线段有两个端点,把一条路看成一条线段,结合上面那条题目,结果就要加上1,如果把这条线段弯成封闭图形,也就是说小路变成池塘边的形状了,那么两端的端点合成一个点了,那么另一个端点上的树就多余了,所以就不需要加上1了。妈妈竖起大拇指直夸我聪明。

  通过这题的思考,我明白了:做题一定要懂得方法,要认真审题,仔细推敲,全面懂得题目意思,才能保证做题准确无误。

数学作文400字 篇3

  今天是一个不平凡的一天,突然,数学老师让我们晚上七点看直播,我对这个直播十分期待,现在终于等到他了。

  刚开始进入直播间,同学们很多,一会儿进来一个都纷纷向老师问好,直播间当时鸦雀无声,只有老师在讲课,老师讲的很仔细,一个步骤一个步骤的讲,她很认真,仿佛充满一种神圣感,他讲的是单项式乘单项式,老师还会一题一题的问大家都会吗?都听懂了吗?然后我们便纷纷扬扬的在评论区评论说会。结果老师把重点给我们认真讲了一遍,他先把算式写在纸上,然后叫我们一步一步的计算,眉笔画都凝聚着他对我们的爱,这应该就是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我一般他接着又给我们出题,让我们做我第一个做了出来,在评论区评论了出来,老师当时还表扬了我,我心里美滋滋的,但是我不能骄傲,老师您像蜡烛,然后的.自己点亮了我们。但是时间短暂,不一会儿就下直播了,还想上你的直播课,在您的直播课我感受到了学习的快乐。

  张老师,您给我们上了一节有意义的直播课,在你的直播课堂中我受益匪浅,使我对数学的兴趣增加了很多。

  张老师,明天晚上的直播间我们不见不散。

数学作文400字 篇4

  我们班有个幽默超人,她就是俺们班的数学老师“杨金朱”。杨老师中等身材不胖也不瘦,个子偏高,看她的外表你绝对不会把她和超人联系在一起,但是她就是一个百分之百的“幽默超人”。

  每回一到数学课,我们全班同学都得打“防笑预苗”(就是捂住嘴巴,以防老师上课一幽默,忍不住又笑起来就成了老师的`幽默题材)。就说有一回上课吧!杨老师让我们做数学题,她在班上转来转去,终于发现何舒阳在那边玩东西,就对他说“娃娃啊,你上我的数学课给我个面子好吧,你的脸丢了没事,我的脸一丢饭碗就没了。人出去也见不了人了,在家里就要成鬼了……”话音刚落,“哈哈哈……”全班顿时笑成了一锅粥。

  还有一回,上延长课全班的干部、同学都进入了休眠状态,上课时个个无精打采的。杨老师见状,心中又开始了她的“幽默超人”绝招。于是,叫乐彤起来回答问题,由于当时她人在课堂上,心早已飞到九霄云外去了,站起来吞吞吐吐地说了半天,我们只听到了“这个…那个…”,杨老师耐住性子对乐彤说“小姑娘哎,你这时人在哪啊?你以为你在杭州看风景呢,说话还这么悠闲。”全班望着她,捂着嘴巴又“哈哈哈……”笑了起来。杨老师又继续发话了,“你们这是鸭塘还是乌鸦群啊。”全班顿时安静下来了,可我们心里早已笑开了花,刚才的睡意已全没了。

  能碰上一位这么风趣幽默的老师,我们可真是走运哦!

数学作文400字 篇5

  小程是我们年级出名的“数学天才”。他淡淡的眉毛,小小的眼睛,看起来有点博士样。

  他平时喜欢做一些较难的数学题,不管有多难,他都要做到底,直到做出来为止。有一次,老师给我们出了一道数学题,我们思考了好长时间,都没有个头绪,正在绞尽脑汁的'时候,下课铃响了,我们争先恐后的向外涌去,临走时,我望瞅了一眼,咦,小程怎么没出去?我走到他位置上说:“小程出去玩一会吧,”“哦,我在想刚才老师布置的那道题目,已经有点头绪了。”“是吗?要不我们先出去玩会,说不定会想起来的。”“好吧”。我们在外面玩起了游戏,突然,小程喊起来:“啊,我想起来了”!还真把我们吓一跳,原来从游戏中他找到了解题的方法。我们几个立即跟着他跑进教室,围着他,听他解释这道难题的解题步骤。

  “哦!“我们几个异口同声,拍拍脑门,原来是这样。

  小程不仅喜欢研究题目,而且很喜欢问问题。有一次,老师讲到了一道应用题,我当时也有些疑问,但是没有问。他下课来到老师办公室:“老师,刚才那道题您讲错了,应该……”第二节课的时候,老师说:“上一节课我有一道题讲错了,幸亏有小程同学提醒,我要表扬他。”

  小程他确实是个地地道道的“数学迷”。

数学作文400字 篇6

  今天,我们又遇到了我们的“老朋友”百分数。我们先温习一下“老朋友”百分数吧,因为“温故而知新”嘛!以前我们主要学了两种百分数的应用,第一种是求一个数是另一个数的百分之几?解决办法:一个数除以另一个数等于百分之几;第二种是求一个数比另一个数多(少)几分之几?今天我们将学习,求一个数比另一个数多百分之几?

  我们和和蔼可亲的张老师慢慢地去探索里面的奥秘,我们探索得没什么收获,张老师看到我们,教了我们一些小道理,又使出了张老师的老办法“分析题目”,我们将分析题目了起来,例如书上的'“盒子中有45立方厘米的水,结成冰后,冰的体积约为50立方厘米。冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几?”我们按照张老师的办法,把问题中的“冰的体积”和“原来水的体积”还有“百分之几”用长方形框了起来,又在“比”和“约增加了”下面画了三角形,又在“冰的体积”下写上了50立方厘米,在题目中的“45立方厘米的水”上写了单位“1”。这样,我们慢慢地去探索了,我们知道了求这道题的方法,求这道题的方法就是:先求相差,再用相差除以单位“1”。

数学作文400字 篇7

  人人都说“老师是人类灵魂的工程师。”我想我的老师也不例外。

  在我的小学生活中有很多的老师教过我们,无论是什么老师都是好老师,我们也是挺幸运的:魁梧的语文老师,严肃漂亮的数学老师,尽职敬业的英语老师,幽默可爱的美术老师……

  那是一个很寻常的早晨,我来到学校,收齐组长送来的作业,我一个人把它们抱到了一个去过很多次的地方——董校长的办公室。但这次不同,我留意了校长室里的.每一样东西,我看见了董校长桌子上的一本《口算练习册》,封面上写了一个“董”字,我想应该是董校长的吧。我很好奇的翻开了那本《口算练习册》,发现上面用红笔写得密密麻麻的答案,用翻到了很多页,董老师当时让我们练习口算题,我们做到了哪里,董校长的就写到了哪里,而且她每一题都认真批改的。我把《口算练习册》放回了原位,思考着什么……

  每次老师让我帮她拿书或配套教课的作业本,我都能看见上面用红笔写的题目和圈划。董老师,是一个校长的职位,同时也是一位好的数学老师,她平常有太多的任务要做,但还抽出空闲去做《口算练习册》,有可能是自己练习练习,也有可能是为了给我们批改口算练习册。无论是出于哪一种想法,都应该让我们感到敬佩和惭愧。还那么认真的做数学教课作业上的题目,那些也都是我们要做的,看看老师写的,再想想我们自己。

  这样的好老师,怎能不让人喜爱呢?

数学作文400字 篇8

  我上五年级了,今年,我们班转来一位新数学老师,她姓李,我们就叫她李老师。李老师长得很漂亮,高挑的身材,大大的深褐色眼睛,长长的头发,和蔼可亲,脸上总是带着盈盈笑意。

  我很喜欢李老师的数学课,她的课风趣、幽默,引人入胜,使我们兴趣盎然罗们在不知不觉中爱上数学。“叮铃铃”,上课铃声响了,这节是数学课。李老师大步跨进教室、同以前一样、老师先出几道题来考考同学们,她叫了几个同学上来做,叫其他同学在本上做。她看着上去讲台上做题的同学,脸色越来越难看。做完后,她对同学们说:“你们现在来帮老师检查一下,看看谁的题做错了。”我们齐声说出了那位同学的名字。他却还是不服气,但是,老师对他说,你错在了小数点的.位置,如果以后你大学毕业后还是这么粗心的话,你是不会找到工作的。接着,老师讲了一个故事,一位老太太得了心脏病被送进了医院,治好后,老奶奶不敢看手术费用,怕她付不起,最后她一看立马被吓晕了,此后再没醒来。医生一看上面写着58686.4元,原来,他们把老太太应付的586.84元错印成58686.4元,结果把老太太吓死了。一说完,那位同学立马心服口服地改了错,灰溜溜地下去了。

  李老师就是这样以理服人,来使我们努力学习,提高成绩的。

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