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精选赏花作文400字4篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的赏花作文400字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

赏花作文400字 篇1
今天,同学们在老师的组织下,排队乘坐汽车到“观兰山水田园农庄”进行春游活动。
大约一个小时后,我们终于到达目的地。展现在我们眼前的`是几座用草和木头做的房子。远看老师看见了一个亭子,就带我们去哪里照相,照完相后,我们就开始游玩了。
那里有许多好玩的地方,比如说有套玩具,观看动物,看表演,小猪跳水,投篮球,果园,小河捕鱼等。
导游老师带我们去看表演,那里有的人在唱歌,有的人打武术。而我们就在那里边吃零食边看表演,真爽啊!表演过后我们就在那里吃饭。
吃过饭后,我们就去看“小猪跳水”表演。小猪跳水时有一个人带着狼的面具,手上还拿着一根棍子,那根棍子是用来打到小猪跳水的。可怜的小猪啊!
“小河捕鱼”有趣极了,我们都要卷起裤角和衣袖,才能下河捕鱼,那些小鱼特别难抓,只要有人一说有鱼,就会有许多小朋友去抓它。聪明的小鱼身体滑溜溜,一见到小朋友就拼命跑了。
导游老师还带我们参观果园,那里有许多果树和草莓,有些同学还买了草莓在那里吃起来呢!
最后,我们带着愉快的心情,依依不舍得离开。这真是让我难忘的一天。
赏花作文400字 篇2
我们正在如茵的树丛中欢乐地来回穿梭。
一种非常不容易发现的小花出现在眼前。黄色的花瓣微小而精妙,和我们一样,也仿佛在“呵呵”笑着。红艳艳的杜鹃像勤劳的人,想用自己的美来装点这绿油油的小山坡。远远望去,杜鹃花丛在绿的映衬变得更美了。蔷薇们竞相开放,如果你仔细听,可能会听到蔷薇花吹奏出的欢快的笛声。摸一摸它,花瓣非常柔和,给人一股清新的感觉。月季们穿着白纱裙,在风中快乐地唱着歌。黄花鸢尾如同向往自由的人,花瓣像小鸟展开的翅膀,似乎马上要飞起来。红石榴有的很害羞,把整个脸都包了起来;有的似乎很迷惑,不知开还是不开;有的'很活泼,露出了一张张快乐的笑脸。玛瑙石榴一朵朵红白相间,像跳草裙舞的小女孩,在空中来回旋转,芳香漫天飞扬,给人一种欢快的感觉。只听“沙,沙”的声音,原来是竹子们在合唱。松树高耸入云,林间时不时传来幸福的笑声。
我们坐在船上。荷花小小的莲蓬,像害羞的脸庞。小船行走过的地方荡起了一个个小圆晕,一条一条地荡漾,好似一根根丝带。
这是一次欢乐的花赏,我们和花儿的笑声一直在空中回荡着。
赏花作文400字 篇3
阳春三月,百花争艳,是赏花的大好时节。星期五,妈妈告诉我一个好消息,周末带我去赏花,我顿时兴奋不已。
第二天,我们乘车早早地来到了樱花谷。一进门,我的眼前就一亮,一棵棵樱花树上都镶嵌了一朵朵粉红的樱花。我走近细细端详着:樱花宛如朵朵红云,又有银白色的花蕊点缀其中,好象红绸子上镶嵌着几颗圆润的.宝石,在绿叶的陪衬下,真是美如画卷呀!花开的形态也各不相同:有的含苞待放,仿佛一位位害羞的小姑娘;有的刚刚绽放,好似婴儿那粉嘟嘟的脸蛋;有的完全绽开,就像一群群活泼可爱的孩子……远处不时吹来一阵阵风,天空便下起了“樱花雨”,人们就在“雨”中尽情玩耍。树上的风铃在不停摇晃着,发出“叮叮当当”的声音,仿佛在演奏一支春天的交响乐。
我们沿着小路继续往里走,出人意料的是,这儿还有别的花!金黄的油菜花上有几只小蜜蜂在采蜜,下面几朵紫色的小花把它们衬托得更加美丽;路边挺立着几棵玉兰,上面白色、红色的玉兰花已经在枝头怒放了,挤得满满的,真像一个个棉花糖;傲人的迎春花正挺立枝头,仿佛向人们报告着春天到来的消息……
太阳已经偏西,我们才依依不舍地离去。
赏花作文400字 篇4
今天,我们班举行了猜灯谜活动。
下午,我来到三楼会议室,一进门,我就惊呆了:屋里面挂着各式各样的花灯,都是同学们亲手做的,同学们的手都那么巧,做出来的花灯都那么精致,那么好看,肯定费了不少功夫,才能看到这么 美轮美奂的花灯。我仿佛来到了另一个世界,美丽的花灯把我包围其中,每个花灯都有自己独特和美丽的地方,例如:这个花灯是圆的,上面有条条彩纹;那个花灯是方的,上面有一块块彩色斑点,每 个都那么引人入胜。
我走近一个花灯,它应是花灯中最大的一个了,这是一个圆球状的花灯,但它的表面是用许多一次性纸杯围城的,被子中按顺序放了不同颜色的小气球,给整个花灯增添了不少色彩,我再仔细一看, 这个花灯里面是一个透明的大圆球在球上粘了许多小杯子,这让花灯更加独特,富有个性,非常引人注目,做这个花灯的`同学真是心灵手巧。真是一件拥有艺术魅力的精美工艺品!
我转身又被另一个别样花灯所吸引,这个花灯和刚才那个完全不一样,那个是圆的,这个是方的,而且是象征喜庆的火红色,下面还挂着几个粽子形状的小纸包,坠下来,像真粽子一般,这个花灯也 是一件匠心独运的工艺品。
来不及一一欣赏这些花灯,猜灯谜就开始了,每个漂亮的花灯里面都藏着一个有趣的谜语,我们猜的都很投入。
这次赏花灯、猜灯谜丰富了我们的课余生活,使我们动手动脑能力得到了锻炼,同时也增长了知识。
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