人的作文400字

人的作文400字9篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的人的作文400字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

人的作文400字 篇1

　　每个学校，每个班级都有那么几个牛人，或是学习让人触不可及，或是速度快到不行，或是能“一鸣惊人”，或是有一双灵巧的手弄出一些漂亮的东西，或是能逗人笑的“笑星”。

　　学习“牛人”

　　我们班的学习牛人非班长李晓冉莫属，班长同学是我们班的学习担当，一直就是NO。1居高不下，让人遥不可及，年度“最佳别人家的孩子”奖，非她莫属。

　　体育“牛人”

　　我们班的体育牛人，就是我那个别方面惹人烦的同位徐佳小帅，尽管有的`时候他有点惹人烦，但是在体育方面是真的很“牛”去年校运动会上，徐同学一举拿下好多第一，于是，我们班的团体总分也是第一名。

　　模仿“牛人”

　　我们班的这位模仿牛人，善于模仿各种各样的动物，模仿得惟妙惟肖，栩栩如生，让人身临其境，仿佛你的面前真的有那么一只动物，这个人不用说都知道是我们班的生物课代表之一的潘光泽同学。

　　巧手“牛人”

　　我们班的巧手牛人有两位，一是美术课代表刘畅同学，写的一手好字，我们班的课表都是刘畅同学写得，让人看了赏心悦目。另一位是地理课代表王亦君同学，她画的动漫人物，十分灵动，尤其是点睛之笔，好像画里的人要和你诉说些什么。

　　搞笑“牛人”

　　每个班都有班逗一名，我们班也少不了，有那么一个自带喜感的同学叫逄校东，逄同学总是可以让他周围的世界充满欢笑。

　　这便是我们班的牛人，他们身上有许多值得我们学习的地方，相互取长补短，让每个独一无二的人变得更加优秀。

人的作文400字 篇2

　　在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞，她便是给我印象最深刻的，我的小学老师——祁丽。

　　那时，我才读三年级，那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试，我得了全班第一名，听到这个消息，我高兴得不得了，拿着这张试卷到处炫耀。班长让我办黑板报，我心里乐滋滋的，让同学们都为我拿粉笔，递黑板刷，如有一点不顺意，就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了，就连和我玩得最好的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。

　　这时候，祁老师来到我身边，对我说：“湖之所以宽阔、博大，是因为它包容着所有的`小水珠，它不会轻视其它小水珠，所以它十分快乐，一点也不孤独。人也是一样的，不能没有朋友，而朋友需要你自己去寻找，其实全班七十几个同学都是你的朋友，只是你没有去好好珍惜，才会一个人这样孤独。”自从那次老师和我谈心之后，我明白了许多，也使我重新拥有了拥有了朋友，懂得了真正的友谊。在学习上，祁老师也常常支持我、鼓励我，陪我渡过了人生的一道道桥。

人的作文400字 篇3

　　我家有三条虫，我、爸爸、妈妈。

　　我爸爸是懒虫，不信听我来讲一讲吧！周末，我本来要和爸爸去玩，可因为他在八点还不起床，计划只好打叉了。因此我对爸爸这样的行为，感到非常不开 心，于是下决心一定要把他从梦中叫醒！我首先使出了第一招“河东狮吼”，可老爸竟然纹丝不动，这让我惊讶又愤怒！我又使出了第二招“臭袜功”，我顺手拿起 一只老爸的袜子，闻了一下真是臭气熏天，简直比臭豆腐还臭！我把它放到了老爸头上，没想到老爸翻了身顺便把臭袜打到了地板上！第三招降“虫”十八掌也是名 不虚传的，我一掌打到了老爸的两座山峰上，他竟无视我练了7年的神功，我真是没有办法了！最后只有请出老妈了！她使用了“美人计”，一个“空手翻”老爸直 接在地板上了，他看见老妈愤怒的.眼神不由地说：“老婆大人，我错了，原谅我吧！”

　　妈妈是一个大大的网虫，她不是看电视呢，就是网上购物。天天迷恋那《少年四大名捕》啊，“TF boys”，追韩剧啊，一天到晚在上网！她网龄20，是一个十足的网虫！有一次，她一进门就玩电脑玩到七点半了，我和爸爸严重地和她抗议！她说：“今天要 换换口味了，我做了红烧牛肉方便面，鸡蛋方便面……我和爸爸立刻有气无力地瘫坐在了椅子上！

　　我是一个书虫，一天二十四个小时中有十多个小时在看书。因此大家叫我孔夫子的口袋— 书呆（袋）子！我常常看书看得走火入魔，一看看到十一、二点呢！

　　这就是我们的虫之家，活泼，可爱的一家人！

人的作文400字 篇4

　　我不明白现在的人是怎么想的，这种想法会吞噬人的一切。就像我们家的“寄生虫”，她是一个护士和我姐耍的好，可她自从呆在这个家后，就天天赖在咱家不走，厚脸皮啊，骂她，她都不走。她其实也和我一样，是个离异的家庭，她曾给我说过她的爷爷经常打她，爸爸长年累月的`不回家。听起来还是挺可怜的。但她的阴谋不久前已被我识破了。

　　那天，我刚放学回家，我心里是有底儿的。她肯定要来咱家，结果，这不猜个正着吗？她果然放下她的尊严来到了这里，我跑到了姐姐的房间里，去看她玩电脑，过了一会儿，她说，她爷爷今天又打她了，还跑到咱家诉苦来了，说实话，是人，听着这话，没准儿心软。我就是这样被她给征服了，后来我听她的同事摆她的家事时，终于晓得了她是这样一个人。原来她的妈妈和其他的人好了，她就去破坏她妈妈的新家庭（本来她妈妈摆脱了她爸爸，过的很幸福的，可是这事就是活生生的被她给搅黄了）我不知她是杂想的，是人，都想自己的父母过的快乐、幸福嘛。可她还是要去捣乱。诶，真是可怜女娲造了这样一个人出来。

　　现在，我想告诉和我有同样家庭的人，不要随意把这种脸皮较厚的人带到家中，否则，你后果自负，不要怪我没警告过你们哟！

　　她又来了……

人的作文400字 篇5

　　“喳喳”“咦,什么声音呀?”我自言自语地说。带着好奇心，我来到楼下，只见外公手里抓了一只鸟。回家以后，外公把鸟给了我。我很开心，于是急急忙忙地去买鸟笼和鸟食。把它关在笼子里以后，我就开始观察它了。只见它的眼睛外面有一圈白色的毛，尾巴很长，全身都是土黄色的，真漂亮！

　　自从它来到了我们家，我每天好吃好喝地招待它。第一、两天，它很乖，时不时地叫着。可是过了一段时间后，它开始“绝食”了。对我给它的鸟食一点儿都不感兴趣，只有把它放在阳台外面，它才会吃一点儿。有一天早上，我像往常一样把小鸟放在阳台外面，这次我在后面悄悄地观察它。只见它目不转睛地盯着茂盛的大树、碧绿的小草、五颜六色的花儿，它的眼睛里流露出一丝遗憾的神情，这时，忽然想起了一声鸟叫，它抬起头，看着蔚蓝的天空，雪白的'云朵，它多么留恋那片天空，它是多么想和刚才的那只小鸟一样翱翔在天空。看着这幅画面，我心里有一种说不出的滋味。我再也不忍心把鸟儿关在笼子里了，我打开了笼门，小鸟马上就飞了起来，我一直看着它飞，直到看不见了为止。这件事让我启发，人们向往自由，鸟也一样；人们向往快乐，鸟也相同。笼子再大，也不及天空大，给鸟自由，就是给鸟最大的幸福……

人的作文400字 篇6

　　光阴似箭，岁月如梭。一转眼，五年的小学时光如雨后的乌云飘然而去，小学的生活令我十分难忘，但是最令我难忘的还是我的小学班主任——闫老师，她不仅传授了我知识，还传承了我做人的道理。

　　每当想到闫老师满是笑容的面庞，每当想起她讲课的背影，每当想起她组织我们劳动的'场景，每当想起运动会时她为同学们鼓掌加油，每当想起圣诞节她掏钱为我们买好吃的，每当想起她生病了还坚持为我们讲课……我的心都久久不能平静，这一幕幕就像发生在昨天，我感觉她就在我的眼前。

　　闫老师一头金发，在太阳下闪着无限的光芒，迷人而美丽，一双水汪汪的大眼睛时刻注视着我们的一举一动，一双耳朵时刻倾听着我们的读书声，一双手在黑板上不停地为我们耕耘着，是她用这双手为我们铺垫了成长之路。

　　记得有一次，小王在放学时被大学生推下了楼梯，磕得头破血流。这时闫老师急忙将小王搀扶到医务室，随后闫老师又将他送回了家，小王渐渐安稳下来，闫老师这才长长地舒了一口气：“幸亏没伤及大脑，不然，哎！”我知道，闫老师的心是永远跟我们连在一起的。

　　这就是我们小学班主任闫老师，一个时时刻刻都关心我们，爱护我们的好老师，如今我们虽然分别了，但是她那张熟悉的面庞，她那音容笑貌、言谈举止，依然深深地烙印在我的脑海之中。

人的作文400字 篇7

　　今天，妈妈带我去体育中心的乒乓球馆看外星人，我听了一蹦三尺高，因为这个愿望埋藏在我心里已经很久了，今天终于实现了。

　　来到乒乓球馆门口，我抑制不了自己激动的心情，便挣脱开妈妈的手，飞奔了过去。到了“外星人的住所”，第一眼就被“火星上的居民”给吸引住了，就像磁铁一般把我牢牢地吸住了。他的眼睛大大的，是凸起来的，比鸡蛋还要圆。眉毛隆起，只有三根手指，腿很短，让人感觉又可爱又可怕。

　　“ET兄弟”也很有趣，弹吉他和弹电子琴对他们来说就是小菜一碟。最有趣的是一个玻璃球，它能发出许多红色的光束，这些光束是不在一起的。但只要你的.手指放在一个光束上，那个光束就会跟着你“走”。你整只手放在上面，那么所有的光束就会“集合”在一起，跟着你到处“乱走”。

　　在这里，我还见到了来自宇宙的石头———陨石，我一见到陨石的样子，就忍不住冒出几个大问号，为什么陨石的样子跟烧焦的普通石头差不多呢？它真的是来自宇宙的石头吗？

　　可爱又可怕的外星人，你陪我度过了快乐的一天。

人的作文400字 篇8

　　我最敬佩的人就是沈老师了。

　　沈老师个子中等，长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下还长着一张能说会道的嘴。

　　自从沈老师带上我们班以后，发现我们班的.同学胆子都很小，于是沈老师采用盖印章的方法激励我们，每个同学只要表现好，就有机会得到印章。只要有五十个印章，就能得到一张奖状，挂在黑板的上方。慢慢地，我们班的同学上课举手都积极起来。你看，沈老师多有办法呀！

　　沈老师还特别会鼓励人。有一次，沈老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小，所以站起来回答问题声音也很低，我觉得自己每读一个字，心就会抖一下，说完后，自己都觉得不满意，就把头低得更厉害了。心想：“这回沈老师会狠狠地批评我吧。”可是，沈老师却和蔼地对我说：“没事，下次多多努力，你一定会比这次有进步的。”当时，我感动极了。从那以后，一上语文课，我就把手举得高高的，生怕老师不叫我，沈老师叫我读课文时，我的心里美滋滋的，读课文声音响亮，口齿清楚，又没有一点错误。这时，老师同学都给我鼓掌，我都快飘飘欲仙了。从那以后，我就更加自信了。有时候，沈老师还和我们开玩笑呢！我们都很喜欢她。

　　这就是我敬佩的人，沈老师。

人的作文400字 篇9

　　寒假到了，我、爸爸、妈妈、姐姐，一起回到了天台。准备在天台过年时必要的习俗——倒麻糍。

　　我们来到天台老家和外婆她们来到街头，接着就要开始我们的“捣麻糍之旅”了。

　　一位老姥爷先把一团白白的糯米饭放在捣臼里，然后用一个石头做的大锤子敲那团东西，先把它挤烂，然后敲着敲着，它就慢慢地渐渐变成白白糯糯的`一团大面团了。我们看姥爷虽然依旧是干劲十足，但看他汗流满面的样子，所以我们还是轮流上阵，让老姥爷休息一下。而妈妈却不上阵，只顾着拍照，都不上前帮忙，在场的人都轮流上阵——其实是都捶个一两下后，终于轮到我上了。我大步走上前，信心满满地拿起沉重的锤子，啊！真沉啊！我刚抬起锤子，就气喘吁吁了……等白团捶好后就可加入绿团了（白团是糯米团，绿团是艾草团），加入绿团后和白团是同样的做法之后，接下来就是麻糍造型的时刻，我们每个人都分到一块麻糍团，大家按自己的想法做造型，外婆按照习俗做了个“6”字，姐姐做了个“3”字，哥哥做了个“8”，我做成“7”字，弟弟和妹妹做了几个“1”字，各种数字造型做好后晾在案板上，真是琳琅满目，形态万千。趁着热气腾腾，这麻糍蘸着红糖吃，真是美味至极。冷了就可以煎炸着吃。煎炸可就比敲简单多了。只要先把麻糍撕小块，然后放入油锅里煎炸即可。煎炸出炉的麻糍香喷喷、甜滋滋，真好吃！

　　啊！因为是自己和大家都出了一份力的，所以我感觉它更美味了！

【人的作文400字】相关文章：

人与动物的作文11-21

人景物作文11-22

人与动物作文01-08

人与动物作文04-27

高中写人的作文01-29

高中写人作文01-27

小学写人作文02-06

初中写人作文01-26

爷爷写人作文01-22

人的作文400字(经典)10-29