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高兴作文400字三篇
在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的高兴作文400字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高兴作文400字 篇1
星期天早上,爸爸妈妈对我说:“今天,我们去方特”。我听了心里非常高兴,于是我们开开心心地向“方特”“进军”。
一路上我特别激动,心里一直在想方特是个什么样的地方,有什么好玩的。快到方特了,我远远的看见方特像一座美丽的'城堡。这时我更加激动了,对爸爸说“快看,快看像童话里的城堡。”于是,爸爸加快了速度到了大门口。
我们进入了方特,就像进入了梦幻乐园。道路的两边全是游戏设施,我往前一看,面前有座建筑上面写着“梦幻城堡”。我看著名字非常吸引人,就不由自主地进去了。进去一看,里面有蹦床、木马、还有制作动画等等在我应接不暇的看时,我看见了一辆摩托车就骑上去了,哦,原来是台模拟比赛的车。我在车上模拟了几次,我都赢了。我开心极了。
紧接着,我们去了,“飞越极限”场馆。进去一看,哇塞!里面的设备和飞机驾驶舱一样,我坐进了“驾驶舱”,过了一会儿,开始起飞了。好像真的在天空翱翔一样,我们飞过了长城、故宫、巴黎铁塔、沙漠......我们又看见了五彩缤纷的烟火,我们穿过了云层,像小鸟一样在天空自由飞翔。我们还玩了嘟比历险、电影魔术大揭秘、星际博览、生命之光......
这一天,我玩的真开心!同时我也觉得科技真发达!
高兴作文400字 篇2
今天,我们玩了“老鹰捉小鸡”的游戏,玩得真高兴。
雅雅是“老鹰”,涵涵是鸡妈妈,剩下的同学都是小鸡。“小鸡”们一个接一个地拉着“鸡妈妈”身后的衣角,站在“鸡妈妈”的身后。
游戏开始了,“鸡妈妈”展翅保护“小鸡”们,“老鹰”也不甘示弱,伸出他那锋利的`“爪子”,气势汹汹地向“小鸡”们扑来,把“小鸡”们吓得尖叫了起来。“鸡妈妈”赶快展开她那大大的“翅膀”挡住“老鹰”的去路,保护身后的“小鸡”,第一次,“老鹰”失败了。
紧接着,“老鹰”又从前面张牙舞爪地冲过来,把“小鸡们”吓得闭上眼睛都不敢看了。“鸡妈妈”马上上下左右地挥动“翅膀”,再次挡住“老鹰”,“老鹰”又一次失败了。
“老鹰”见自己始终抓不到“小鸡”,急坏了,就开始想方设法去抓“小鸡”。她趁“鸡妈妈”不注意时,发疯似地向右一扑,“鸡妈妈”急忙往后一闪,“老鹰”扑空了,又没抓住。
“老鹰”只能停下来,装作不捉“小鸡”的样子,说到:“我不抓了!”这时“鸡妈妈”也放松了下来。忽然之间,“老鹰”来了个偷袭,可惜的是,“鸡妈妈”并没有因此而上当,“老鹰”还是没捉到“小鸡”。不管“老鹰”怎么抓,“鸡妈妈”还是尽力保护“小鸡”,“老鹰”最终失败而归了。
这次玩“老鹰捉小鸡”的游戏,我们真的很高兴。
高兴作文400字 篇3
今天早上,我发现几乎所有人的本子都发下来了。我好奇问课代表:“我的怎么没发下来呢?”他的回答令我惊喜不已。他说:“有几位同学的语文本没发下来,是因为老师下午第一节课要发表上面写的作文,也就是给我们朗读这些同学的作文。”我谢谢她之后便高兴的走到讲台边,果然看见我的本子,正躺在讲台的桌面上。我心想,呀,太棒了!我昨天的作文可以让老师在全班朗读啦!
令我期盼已久的下午第一节课终于到了。上课铃打响了,老师走进来了。她读了一些同学的文章之后,就开始读我的。有的`同学趴在桌子上,竖直了耳朵,两只眼睛瞪得大大的盯着老师,似乎在认真听我写的每一个字词;有的同学目瞪口呆的看着我,嘴巴张得大大的,从她的眼睛里似乎还可以看出一种佩服的眼神。我真为我自己感到自豪呀!
老师用夸奖的眼神看着我,对全班同学说:“她写的作文不仅都是小学生所用的语言,而且字迹也很工整,不像有的人乱写乱画”。听完老师的点评,我心想。啊我的进步可真大呀!不仅所用的词语多,而且句子也被老师夸奖说写得很优美。直到晚上睡觉我仍克制不住心里的那种兴奋和喜悦,高兴不已。
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