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【精选】幸福的作文400字10篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的幸福的作文400字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幸福的作文400字 篇1
有一年暑假我很幸福。知道为什么吗？因为那次我的电子琴老师杨老师的女儿小郑住到了我家。虽然只有两天啦，但我也很开心。因为那两天杨老师很忙，就把小郑交给我妈妈管啦！
从她到我家那刻起，小郑就像我的小妹妹一样，和我形影不离。星期二一早，妈妈上班去了，因为10点我要去打乒乓球，我和小郑九点起床看了一会儿新闻便出门了。到了球场，老师也觉得她是我表妹，我们俩在一旁“哧哧”地笑。开始上课了，我在打球，小郑在一旁静静观看。课间休息时，她还拿了我的球拍也学我的样子打了一会儿，可总是跑球就不玩了。下课了，我们回了家，午饭后一起午睡，可太兴奋又睡不着，躲在被窝里又笑又闹，那个时候，我觉得我好幸福哦。
下午，做完作业我和小郑一起玩，以前我做完作业就没事做，好无聊，这两天可好了，有个玩伴，瞧！幸福的`精灵又飞来了！我拿出珍藏的纹身贴，给了一个小郑，可她不会贴，没把上面的保护膜先撕下来就贴，浪费了一张，弄得我哭笑不得！只好又给了她一张，当然还是由我帮她贴了起来。
可惜，这幸福欢乐的两天很快就过去了，但是我也很满足啦。我想：这样的机会希望以后会有很多。这个暑假，这两天可能是过得最幸福最有意义的两天了！好棒！
幸福的作文400字 篇2
品着淡淡的书香，手握一本书，指腹轻轻划过每一行字，那淡淡的墨香令我沉醉，令我愉悦，令我幸福无比。
在星期六的早晨，我闲来无事，来到了图书馆这方书的海洋。
品着淡淡的墨香，手握一本好书，在那神奇美好的世界里畅游，是多么幸福的事啊！我挑选了一本自己心仪已久的图书，选了个靠窗的'位置坐下，品读这份美好。
片刻间，我被引进书的世界。这书香，难以言喻；这美好，令我陶醉；这感觉是我梦寐以求的……
陶醉于书的情节中。跟主人公一起哭，一起笑，一起伤心，一起欢乐。霎时，我就是主人公。与身边的朋友，与父母，与老师，展开一个个有趣又有道理的故事。体会生活，体会美好，体会幸福……
陶醉于书的意境中。是“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲；是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪迈；是“莫等闲，白了少年头，空悲切”的遗憾……每一种，都令人陶醉，令人浮想联翩，令人心旷神怡。
陶醉于人物的个性中。善良勤劳的青铜；勇敢侠义的武松；坚强的保尔。与林黛玉一起泪葬桃花，与李白一起领略万丈豪情。在书中，有美丽的风景，有令人捧腹大笑的情节，有令人深思的道理，有令人陶醉的故事……
品着书香，手指滑过每一行字，在心情烦躁时，手握一本书，可以安抚你的心灵……
在书的世界里畅游，是幸福的。
幸福的作文400字 篇3
在我们小区楼下有一排车库，每间车库大约10平米，空间很狭小，其中有一间住着一位爷爷和一位奶奶，房间里面除了一张床以外，摆满了捡来或是收购回来的各式各样的垃圾，有易拉罐、可乐瓶、纸箱和长长短短的钢筋、铁丝，对了，我看到还有一个没气的小皮球；在狭小的房间门外面挂着一张显眼的广告牌，上面歪七倒八的写了几个大字：收购各种废旧物品、电器和一串电话号码。
每天我上下学的时候都路过爷爷奶奶的门口，当然每天都会向他们问好，从不缺席，一来二去渐渐地熟悉起来。爷爷奶奶原来是外地的，在这里靠捡垃圾维生，白天出门去捡垃圾和收购废旧品，晚上回到家里在整理好卖出去，每天空闲的时候把小区车库周围打扫得干干净净、一尘不染。日复一日，年复一年，时间长了，小区里面的人慢慢地都认识了这对小夫妻，有的业主还不时地带给他们一些生活用品、食物，我路过的时候送给他们送过我最喜欢吃的巧克力，还有苹果、奥利奥等，每次当他们接过我手中的.礼物的时，总是握住我肉乎乎的小手，深情地对我说：谢谢小朋友，以后你都留着自己吃吧，不要再给我了，我房间小，没地方放；这小区的人都很好，你们都是我的亲人，我们老了，该回老家了，但是我舍不得你们，舍不得小区里面的亲人，我们不想走顿时，一阵暖流直往心头涌现，我觉得我全身都是被幸福包围的感觉。
希望爷爷奶奶健康长寿，小区的叔叔阿姨们心想事成，大家都健康、幸福、快乐。
幸福的作文400字 篇4
今天，我读了幸福是什么，颇有感受。
这篇文章写的是：从前有一个村子，村子里有一口老喷泉，已经不喷水了，上面堆满了枯枝败叶。三个牧童主动拿着铁锹和锄头去清理这口喷泉。经过他们的艰苦努力，结果把这口老喷泉清理好了，重新又喷出了水。村里的人们、花草、树木，又喝到了水。这时，出现了一位智慧姑娘，智慧姑娘为他们的'健康喝了三口水，又祝他们幸福。三个牧童问她幸福是什么，她没有告诉他们，她让三个牧童自己弄清幸福是什么，十年以后他们再见面。如果到时候他们还不知道幸福是什么，她就告诉他们。十年以后，他们又相遇了。他们互相说出了幸福是什么，过了一会儿，智慧姑娘来了，她总结了一下幸福是什么。今天，我懂得了幸小学生读后感怎么写福是什么：“幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。”
比如，我为班级打扫卫生，美化了教室环境，给同学们带来了良好的学习环境，同学们很高兴，我也感到了幸福。我在马路上捡果皮、纸屑，美化了社会环境，没有了果皮、纸屑，人们摔不倒，我也感到幸福。
幸福的作文400字 篇5
父母的一声呼唤，荡漾着爱的涟漪；朋友的一声呼唤，打开了禁闭的心扉。——前题
从我们呱呱落地的那一刻起，，就是父母在无微不至的在照顾着我们。他们教给我们最基本的生活技能，教我们做人，更是在我们孤单、无助时，呼唤着我们，人我们重获信心，战胜困难和挫折。
有一次，我在期中考试中因为粗心大意没有考得好的成绩，我非常的`后悔，一直在埋怨自己。这时，父亲走过来对我说：“孩子，不要气馁，粗心大意是可以改正的，决不能成为你的绊脚石。”母亲也说：“只要你以后认真，仔细的做题，就一定可以克服的，我们相信你的。”听了他们的话后，我豁然开朗，勇气倍增。父母的呼唤引领我们克服困难，走向成功。
随着我们的不断成长，我们的好朋友也越来越多，好朋友是我们一生的财富。当我们遇到困难时，朋友的呼唤，就能使我们重新燃起希望的火焰，继续向前；当我们成功时，朋友的呼唤提醒我们不要骄傲，继续朝着新的目标前进。
有一次，我取得了好成绩，正得意洋洋时，好朋友对我说：“星冉，你不能这样骄傲的，你要知道，人外有人，天外有天，你应该不断向前，继续努力。”听了朋友的奉劝，我不在骄傲，而是不断努力，奋勇向前。
生活中，呼唤无处不在，无时不有。呼唤是提醒，是关注，是引领。呼唤来与思考，呼唤源于真情。呼唤责任，呼唤坚强，呼唤勇气，呼唤信心，呼唤燕于归来，呼唤童心不泯……我们只要把美好的感情凝聚成一声呼唤，世界将更加美好安宁！
幸福的作文400字 篇6
幸福是一杯香浓的奶茶——困乏时的甜蜜
幸福是一阵柔情的春风——勾起无数幻想
幸福是一片深情的大海——迷茫时的母爱
——题记
幸福的定义时在太多，在我看来幸福不一定是要伟大的。幸福可以是简单、平凡而且朴实的。
幼年时代
幼年时的我，天真的认为一杯奶茶就是幸福的定义。在我困乏是一杯香浓的奶茶就足以让我活力四射。在幼年时，我们天真无邪，小小的.甜蜜会让我们被感幸福。那种平淡的快乐是模仿不来的——幸福是困乏是的香浓奶茶
童年时代
童年，正是我们充满幻想的时候。在春风抚过留下一片寂静时，幸福悄然的来到了我的身边。我好像来到了春的世界，感受到了全新的大自然，感受万物复苏的幸福时刻。我幻想自己是这大自然种的一员，感受着春天甘甜的雨露，体会者春风抚过的惆怅，品味春天柔和的阳光。春天带给我无限幸福的幻想——幸福是幻想时柔情的春风。
青年时代
青年时代的我，正式充满活力的时候。在这迷茫的日子里妈妈的关爱便成为了最美好的幸福。母亲的眼睛，像一片深情的大海，而我就像一只小船，永远走不出母亲深情的海，无限的爱。在劳累一天后，母亲的一句问候便成为了我最幸福的时刻。在我们最无助的时候，往往亲人的一句鼓励会成为我们心中理想的幸福——幸福是迷茫时深情的大海。
幸福的作文400字 篇7
张达的外婆家有一只幸福的鸭子，麻花儿。
麻花儿是一只胖胖的，走起路来一摇一摆的母鸭子。每一天，村子里的人都要往麻花儿的脖子上套茉莉花环，便让麻花儿的脖子上每天都有七八个茉莉花环，一直顶到她的下巴。
这时她是快乐的，是一只充满幸福感的鸭子。
除了陪村子里的人套花环，麻花儿还要和张达的爷爷套花环。爷爷的智力只有三四岁的儿童，没有什么事情做，每到麻花儿来和他玩的时候，爷爷总是高兴地“哇哇”乱叫，迫不及待地想要开始玩。 为了让爷爷高兴，麻花儿每次都扑腾来扑腾去地接花环，尽量接到爷爷投的每一个花环。爷爷一见投中了，就更加开心了，手舞足蹈。开心极了！
忙完了一天，麻花儿独自走在乡间的小路上，伴着茉莉的花香，萤火虫闪着幽幽的绿光，伴着麻花儿走向回家的路。虽然很累，可她却累的快乐！
《幸福的鸭子》这本书，是一本温暖着我的心灵的`书，麻花儿那毛茸茸的脸庞，让我的心也被映照的暖暖的。
其实，幸福就在身边，只要我们一伸手，就能够碰到。如果你能更多得为别人付出，那么，你就是一个幸福的人了！
认识一只幸福的鸭子，让我也感到幸福！
幸福的作文400字 篇8
幸福，不一定很大，即使一点儿微小的帮助或幸运，在困难时刻，也能温暖人心。
——题记
我考砸了！那鲜红的“88”，像一把刃若秋霜的利剑，深深扎进我的心。于是，我辗转难眠。
“叮铃铃——”已经很晚了，还有谁会给我打电话？我心烦意乱地接过电话，一顿破口大骂：
“你谁呀？！这么晚还打电话，知不知道会打扰人啊？！……”
“哈哈！大小姐，真是抱歉，系我呀！”电话那头传来一句熟悉的话语，是我那个“作业仇人”同桌！这么晚了，找我做什么？我有些许疑惑。
“嘿，大小姐，听说你考试失常了？又窝在床上了吧？我告诉你，根、本、没、什、么、好、担、心、哒！瞧瞧我，总是考得低，不还会有时高分嘛！你可是全班公认的‘学神’，不过失常一次，没什么大不了的，下次你一定可以，加油哦，‘学神’！我们的‘学神’一定不会气馁的，是吧？作为同桌，如果你下次考好，请你吃两盒巧克力！”虽然不太有哲理，但这是他最真诚的鼓励了。我从没听过他对我说过这样的'话。
冰凉的心里，不由自主地涌进一股暖流。一种柔和的幸福感油然而生。
“大小姐，我可是你的同桌，别让我失望哟！嘻嘻……”
“谢，谢谢。”我笑了，是那种冲破难关后，清澈明净又漾着幸福感的笑。
幸福的作文400字 篇9
幸福是什么？是能够和家人朋友在一起？是能够跑跑跳跳？还是能够活在这个世界上？每个人对于“幸福”的定义都不尽相同，而我对“幸福”的定义和感觉又是什么呢？
“幸福”对我来说，就是可以在平凡的每一天，找出一个空档，戴上耳机，听着温和悠闲的旋律；接着坐在窗户旁，轻松地品尝外面的人、事、物。让自己的身心完全放松，也放慢平常紧凑的脚步，真是偷得浮生半日闲呀！
“幸福”对我来说，就是可以看到不同的风景，听到不同的.声因，闻到不同的味道，摸到不同的东西。可以看见东西是一种幸福，因为我可以活在色彩缤纷的世界；可以听见声音是一种幸福，因为我可以听到每一种东西所发出的声音；可以闻到味道是一种幸福，因为我可以闻到它所散发出来的香味；可以接触到东西也是一种幸福，因为我可以去感受它的想法及感觉。
“幸福是什么？”每个人对于它的定义都不尽相同，是简单纯朴的生活呢？是想要的东西得到了？是完成了一件事？是看到别人快乐？但说穿了，所谓的“幸福”就是自己被某种人、事、物感动，而散发出来最真实的情感，不是吗？
幸福的作文400字 篇10
我们的学校叫“和平中心小学”，老旧的教学楼、朗朗的读书声，留下我们许多幸福欢乐的时光。上课时同学们听得是那样的津津有味，下课时操场上到处洋溢着同学们的欢声笑语。
“叮、叮、叮……”又下课了。同学们飞奔出教室，快乐地活动。教学楼右侧的大榕树热情地张开双臂，接纳着下课的同学，这颗大榕树生长得十分茂盛，它的根、须，四处蔓延，粗壮的'树干撑起一把巨大的绿伞，遮蔽了树荫下的小舞台，课余活动时同学们就在舞台上热情的展现自我风采。榕树的正对面是学校的操场，一排乒乓球桌在操场的右侧，课间时间同学们争先恐后的在这儿打乒乓球，喧闹声、欢呼声、喝彩声此起彼伏。乒乓球桌旁是学校篮球场和羽毛球场，体育课时最为热闹，篮球场成了“灌篮高手”的天下，羽毛球场上一次次扣杀让人眼花缭乱。
我们学校里还开设了许多同学们感兴趣的课，如：鼓号训练班、毽球兴趣班，还有我参加的跆拳道活动组等等。兴趣小组课丰富了我们的课余生活，让我们的校园生活更加精彩。我就拿我最为兴趣的跆拳道小组来说吧，学习跆拳道首要目的是用来强身健体，其次是防身。它要求学员穿戴统一的练功服，练功服上宽下窄，腰间还要绑一条粗腰带。正式上场操练时，教练指导的招式，学员们都要一遍一遍反复操练。我最擅长的是“横踢”和“正踢腿”，招招到位，精彩极了，许多同学都夸我，我也越学越带劲！
你羡慕我们的校园生活吗？
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