学校的作文400字

学校的作文400字3篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的学校的作文400字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校的作文400字 篇1

　　随着科学的飞速发展，未来的学校也会焕然一新，学校里面的东西都是智能的。

　　当你来到学校，会见到几座高大的蓝色教学楼，这全是机器人盖成的，来回出入不用手的，甚至还能从墙里出入呢！就是不小心摔倒也不会跌伤，因为教学楼有自动保护程序！

　　你会发现这个学校少了什么，哦，原来是没有操场，没关系，为了节约用地，设计师把操场设计到地下了。下课了，教室会整体下移，那里通过感应会灯火通明，什么体育器材都有呢，同学们可以打球，可以滑梯，可以疯狂的玩自己想玩的东西。

　　过一会儿，你会发现所有的`东西都变成了蓝色，那你就该去上课了，再也不用听那刺耳的上课铃。

　　上课了，你的学习桌已经为你准备好了你需要的学习用品，机器人还为你准备好了美味的果汁，你可以边品尝边听老师讲课，老师就是擎天柱，他高高大大，威力无穷，会的知识可多了，全宇宙的事情他都知道，佩服死他了。同学们上课都听的可认真了！

　　放学了，学校大门会自动打开，智能出门机会自动启动gps定位，同学们的家人位置和图像都会出现在大屏幕上，同学们各自拿出对讲机和家人沟通，然后就可以高高兴兴地回家了！

　　你瞅瞅，未来的学校是不是特美好？等我长大了，我会让这一切都实现！

学校的作文400字 篇2

　　在学校里有笑声，有吵闹声，有读书声......我和何英贤每天下课都在一起聊天，我和她是无微不至的朋友，可是好朋友有时候也吵架，不过没几天就合好了。

　　有一次，我在写作业，有一题我怎么想也不会，便去问我的好朋友------何英贤，我走到她的'位子边上，问：“英子，这道题怎么写？”，何英贤说：“你不要老是叫我的小名好不好！”我说“知道了，何英贤，到底这题怎么写？”我看到她满脸通红，我就知道她肯定生气了。我想：叫你小名又怎么样，用不着这么生气呀。我又问道：“何英贤，这道题到底怎么写啊？”她说：“不知道，自己不会想啊，要我来教你；我也是自己想出来的。”我想：不教就不教，干嘛生这么气。我忽然想到一个鬼主意，想捉弄一下何英贤。我先向后走，再回过头来慢慢向前走，发现何英贤已经在认真做家庭作业了，趁她不注意我偷偷把她的文具盒拿走，并藏起来。过了一会儿，何英贤准备拿修正液，没有看到文具盒，便开始着急，我将文具盒放在她面前，说：“对不起。”就这样，我们又成了好朋友。

　　你说我们是不是天造地设的好朋友呢？

学校的作文400字 篇3

　　开学了，我背着书包高高兴兴地来到学校，学校的大门开了。咦?好像学校的草坪里多了点什么?啊!梅花鹿共有5只，其中一个最大的应该是鹿妈妈，旁边四个是它的儿女吧!

　　瞧!他们四只小梅花鹿各有各的动作。在右边的小梅花鹿趴在草地休息，它眼睛看着学校大门，向我们表示欢迎。在左边的`小梅花鹿正抬着头在唱歌，它的歌声优美动听，如果，动物唱歌比赛的话冠军非它莫属。再看看正在吃青草的小梅花鹿吧!它弯着腰嘴巴朝着地面，好像急着吃自己的晚餐。咦?还有一只小梅花鹿呢?找、找、找赶快找，找到了，原来它躲到了一棵大树后面玩捉迷藏，真是个淘气的小梅花鹿。对了，它为什么吃草呢?哎，不但是个淘气的小梅花鹿，还是个“小谗鹿”，可爱极了。看完了四只小梅花鹿来看看大梅花鹿妈妈吧!鹿妈妈眼睛也牢牢地盯住校门口，嘴巴张开了一点，好像在对我们说：“同学们，欢迎您，愿你能好好学习，天天向上。把老师当作父母。安排好时间，该玩的时候玩，学习的时候学习。这样才能提高自己的成绩。”

　　我仿佛听懂了它的话点了点头，急匆匆地跑到了教室。

【学校的作文400字】相关文章：

学校的爱作文02-12

学校植物作文11-02

我们的学校优秀作文02-26

[精选]学校作文500字11-06

【经典】学校的作文400字06-12

关于爱学校的作文06-23

[推荐]学校的爱作文05-12

学校的作文600字08-09

我爱学校作文06-11

学校作文300字11-26