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实用的书法作文400字汇编7篇
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的书法作文400字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
书法作文400字 篇1
有人喜欢绘画，有人喜欢弹古筝，还有人喜欢下棋，而我却喜欢书法。
在我分到另一个班级的时候，老师也不是原来的老师了。新的语文老师有一次看到了我写的字，于是让我在黑板上写几个字，写完之后，语文老师点了点头，而我却不知语文老师为何点头。从此以后，我受到语文老师的“重用”，笔记让我写，听写词语后让我在黑板上写。我一副疑惑的表情，心想：我一定会知道为什么的。“直到有一次，我的不解解开了。语文老师问我：“你会写毛笔字吧！”我点了点头。“我真没有看错人，看你写字时的运笔和字体，就像学书法的`。”语文老师说。我的谜团解开了。语文老师说：“这儿还有一个书法比赛，你需要一幅字，之后上交到学校就可以了。”我点了点头。从此，书法在我的内心深处萌发，我越来越喜欢书法了，以前是不太了解，现在我好像是它的朋友、亲人，很了解它。
还有一次，是长春举办的青少年书法比赛。经过一次次的“筛选”，我被选入其中。但这次是现场亲自写，我很激动紧张。语文老师说：“没事，在参与，你不要紧张，尽力就好。”我调好呼吸和情绪，比赛结束，最后我是冠军，我的内心无比激动，又是开心，又是甜蜜，又是幸福。
书法就是我的一张名片。我喜欢书法，是书法让我有了许多荣誉，也让我得到了一次次的磨砺，超越了自我，迎来了成功。
书法作文400字 篇2
我是一个文采出众的女孩，绘画、唱歌、跳舞样样都是我的拿手强项，可我最拿手的还是铅笔字和钢笔字。
记得暑假里，妈妈给我报了书法班，我到学校苦练了一段时间，这段时间里我自己都不知道写了多少张纸，有时候手都麻了，腿都酸了，可老师一直用：宝剑锋从磨砺出。来鼓励我们。一段时间后，老师看我字写得不错，就让我写一个作品，说要拿到市里去比赛，这句话让我激动了好几个晚上，在一个休息天的早上，家里的电话叮铃铃的响了，我一接电话，电话是书法班林老师打来的，我心里一紧：不会是我昨天的字没写好吧？是周瑞琪吗？告诉你一个好消息，你写的作品得奖了，下午来领奖状吧！等老师已经挂了电话，我还没回过神来，脑袋还在想，是真的`吗？我得奖了？这时，我对电话说：“谢谢您，林老师！”可电话那头没有回答，我才知道老师已经把电话挂了。
下午1点，我到了学校，林老师把奖状拿了出来“南京市银奖”我顿时没有了原来的乖巧，高兴的“一蹦三尺高”，yes，太棒了！真的太谢谢您了林老师。林老师见我这样的疯狂，就连平时很少笑得她，也出现了灿烂的笑容。
不知道我会不会是中小的书法“大师”呢？
书法作文400字 篇3
书法是一门艺术，只要你去探索它，你就会体会到它无限的乐趣。
我刚接触书法是三年级的时候。那时，我对书法不了解，也不太愿意去学书法。父母给我讲了学书法的道理、好处，我才勉强走上了学习书法的道路。
第一次走进书法室，一股浓烈的墨汁的味道扑鼻而来。我什么都不懂，心里很紧张，老师耐心地教我学习握笔，老师说：“学习书法首先要学好握笔，然后练习基本功，经过勤学苦练，最后就能写好一手毛笔字。”几个星期后，我基本上可以流畅地用毛笔写出“蚊香”、“横线”了，我对我的成果感到很满意。从那时开始，我就喜欢上了书法，体会到了乐趣。
几个月后，我的书法作品入选20xx年长安镇“六一”儿童节书画大赛，这一消息更加鼓舞了我。从此，我变得更加努力了，勤奋练习，争取以后再创佳绩。
书法是一门艺术，是中华文化的结晶。书法是一把金钥匙，它会带领你走向艺术的殿堂。书法是勤劳和艺术的结晶，只有你用百分之九十九的汗水和百分之一的灵感，才能取得成功。在学习书法的道路上，我看到了我们中华文化的浩瀚和辉煌。我们要为中华文化的.发扬光大贡献力量。一个人不可能一出生就会书法，要在学习书法的道路上克服困难，不断向前才能达到新的高度，才会有新的突破，才会有新的进步。
书法作文400字 篇4
我的理想当一名书法家，可这理想不是一直以来就有的。
刚开始，我是一个没有理想的人。不知道什么时候开始，我想有一个理想，于是我开始“找”理想。我想当一名舞蹈家，看着就非常的帅气。我把我的理想告诉了妈妈，妈妈给我报了一个舞蹈班，我很兴奋又期待地开始了学习街舞。
大约过了半年，我就不想再练街舞了，因为练街舞太累了，而且非常的难。因为这个，我不想再当舞蹈家了。
当舞蹈家的.理想夭折后，我又继续去寻找我的理想。
一次偶然的机会，我去到表哥家，看见表哥在练字。看见楷书上柳公权、王羲之以及他的儿子王献之这些大书法家的作品时，我竟然迷上了书法，这又使我想当一名书法家了。
回家后，我又跟妈妈说我想要练字，练成书法家那种字。于是，妈妈给我报了书法班。在练字的过程中，我心中一直想着书法家是怎样练字和写字的。
到现在为止，不知不觉，我已经练字四年了。在这四年当中，我的字不断地进步，我也因此获得了许多荣誉，奖状、证书多得数不胜数。每一次的进步都在鼓励我：我离实现书法家的理想又近了一步。
有人说书写真是无聊，写着写着就不想再写了。但是，我想说：我每一次的成功不仅仅是靠坚持，还因为我有着对成功的渴望，我觉得这才是成功的基本。
我猜还有很多和我同龄的小伙伴不知道理想是什么。其实，只要用心去找，你一定会找到自己想得到的；只要用心去练，成功就会离你越来越近，你就会得到你想要的……
书法作文400字 篇5
我有一个好朋友，叫汪杰，他是学书法的。他长得高高的，瘦瘦的，戴着方形眼镜，显得很有学问，好似一位书法老师。
汪杰最大的爱好就是写书法，而且练得十分专注、认真。他六岁就开始练书法了，虽然练书法的道路很苦，可汪杰总是很努力。就拿一个事例来说吧，有一次，汪杰和我在书法班学习，老师让用毛笔写自己的名字，汪杰写了一遍又一遍，写不好就重写。下课了，同学们都回家了，可汪杰还在一遍一遍地写，他也不回家，老师也劝他抓紧时间回家，已经写得很工整了，漂亮了，可汪杰还是不满意，最后他终于写出了自己心中完美的字。
还有一次，老师要从我们之中找一个代表来写一首诗，去参加两个小时候的比赛。大家不假思索地选了汪杰。汪杰立刻专注起来，毛笔飞舞，不一会儿就完成了。虽然汪杰的时间很紧，但他写得整整齐齐。最后，汪杰的作品获得了金水区第二名的好成绩。
除此之外，汪杰还取得过很多奖项。比如，少儿书法一等奖、郑州市比赛金奖、国际书法比赛三等奖等等。
汪杰的'字就好在横平竖直，而且十分有韵律，很像大师的作品，而且他总是很谦虚，别人夸他，他总是说：“还不行，这里的结构没有把握好，还要继续努力。”
在未来的学习道路上，我一定要像汪杰一样，吃苦耐劳，多练习，取得更优秀的成绩。
书法作文400字 篇6
相信每个人都有爱好吧，我的爱好是什么呢？先不告诉你们，自己往下看吧！
小时侯，我还在幼儿园的时候，老师就布置了一些简单的字让我们回家来写，可是，那时侯我还小。一见写字头就痛，所以我写字时，姐姐就在旁边监督我，我当时的想法就是快快写完。于是，马马虎虎，东倒西歪地写完了，结果姐姐看了，一下子发怒了，说我写得很不认真，让我重写，接下来又被撕了几次，姐姐气急了，还折断了我两支笔，我看到姐姐如此生气，害怕极了，就认真地开始写，终于写好了，姐姐看到我写的漂亮字，开心地笑了。
这件事情后，我写的每一个字都那么认真，无论是做数学作业，还是写作文，或者抄书，都一丝不苟，我的亲戚朋友只要看到我的作业本，都赞不绝口，说我的字好有功底，将来一定能成为大家。
上了一年级，时间不长，老师就发现了我的'字不同于其他同学，在全班同学面前夸奖我，而且还推荐我去参加书法比赛，我不负老师的厚望，获得了铅笔字金奖，当时我的心高兴得乐开了花，一放学，我像小燕子一样飞回家，把这个好消息告诉我们全家，当然一家子，开心得像中了大奖。。
这会儿，你该知道我的爱好了吧，我由恨生爱，终于练就了一笔好字。在和书法结缘的过程中，我发现了更多书法的魅力，在写汉字时，要想把字写好，就要注意笔画的位置，从中，我明白了，我们每个人都有自己的位置，只有做好自己，才能让集体更和谐。
我爱书法！我爱汉字！
书法作文400字 篇7
上大班时，我很调皮，每次考试才七、八十分，而且字写得似涂鸦。妈妈只好带我去练书法，我用好奇的目光打量着妈妈：“什么是书法呀？妈妈？”妈妈对我说：“待会儿你会明白的。”妈妈带着我来到了徐老师的课堂上，我拿起铅笔，歪斜地画出了一条线。
随后的暑假里，我每天都练习线条、临摹老师和古代书法家的`字成了我一天中最重要的功课。这样枯燥乏味的练习，要坚持一、两个小时，我有些讨厌了，因为我不能到楼下和小伙伴们捉迷藏、一起骑自行车了，还不能玩我心爱的遥控小赛车。妈妈看出了我的心思，笑着对我说：“你既然已经练了这么长时间了，放弃了怪可惜的，你说呢？”我听了，觉得妈妈说得有道理，重新回到了自己的写字台上，认真地写字。
现在，我在学校里常常受到班主任老师的夸奖，还拿给同学们看，甚至还在学校里被表扬，因此，我在学校里成了小有名气的“小书法家”。每次班里出的黑板报上，总有我的杰作；每次在“学习园地”中展出的艺术作品，总有我的身影；每次学校里举行书画比赛，总有我去参加………
如今，我获得许多证书：“兰花杯”第二届全国青少年书画段位大赛荣获银奖，并授予七段段位，第四届“国艺杯”全国青少年书画大赛儿童组金奖等。成绩只能代表过去，它是我继续前进的动力！
四年的书法学习之路，虽然艰苦，但我很愉快。
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