比的作文400字

有关比的作文400字三篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的比的作文400字3篇，欢迎阅读与收藏。

比的作文400字 篇1

　　今天下午的阅读课上，我们班举行了一次吹气球比赛。比赛规则是：谁能在最快时间内把气球吹暴，就可以得到老师奖给的一个气球。

　　预赛开始了，老师先让中行的同学吹气球，吹起的气球五颜六色，非常漂亮，有两个同学吹得最大，老师让这两位同学放手的时候，两只气球在教室半空中一个直着，另一个旋风形地飞起来，很有趣。

　　然后，老师叫了三个大胖子到前面，给他们每人一个气球，我们下面的同学给他们倒计时：“三二一，开始！”前面那三个同学开始使劲地吹气球，气球越来越大，么羽昊脸上红红的，董越奇的眼睛眯着，李桐的.眼睛瞪着，我们在下面不停地喊：“加油！加油！”他们手中的气球越来越大，气球的颜色越来越浅，终于，董越奇的气球爆炸了！紧接着，李桐的气球也爆炸了！可惜，么羽昊的气球还没有吹暴，老师让他放手，他的气球在空中飞了几圈，老师就奖给吹暴的两位同学每人一只气球。

　　然后，老师又叫来五个同学上前面去吹气球，有位同学就是吹不大气球，老师就让另一位同学上场，那位同学很快就吹大了，结果，又有三位同学把气球吹暴，最精彩的就是张嘉漩吹暴的时刻，气球的碎片都掉在他的头、肩和脚上。

　　我感觉这真是一个既有意义又开心的一节阅读课。

比的作文400字 篇2

　　我是一个不爱朗读的小男孩，说起来朗读这件事真是让我头痛。但是，一次朗读比赛让我改变了对朗读的看法。

　　记得那是一次周六的下午，我已经在课下做好了充分的准备，所以胸有成竹地走向了班级。首先郭老师安排好了比赛规则，然后大声说道：“现在，比赛正式开始！”比赛开始了，同学们的`心情很紧张，上气不接下气，可是他们慢慢地就平静下来了。

　　终于轮到我了，我紧张地走上讲台，开始朗读：“战国时期，秦国很强大，常常进攻别的国家……”当时我的心情很激动，可是慢慢地平静了，读着读着，仿佛自己沉浸在了故事当中，使我无法自拔，可是不一会儿我就朗读完了，教室里响起了掌声，我心里愉快极了，满怀兴奋地下了台。

　　紧张而又激烈的个人赛结束了，小朋友，你是不是以为比赛结束了？不是的，老师发现有的同学分数一样，所以又加了一个加时赛，两个人又开始了激烈的比赛，他们个个读得声情并茂，很有感情。

　　比赛终于圆满结束，老师也开始发奖状了，我是第六名，分数是9.333分，我领了奖状，心里美滋滋的，虽然我不是第一名，但是那次比赛让我久久难忘。

　　从那时起，这不爱朗读的我又出乎意料地热爱上了朗读，我的学习在那段时间里也提高了不少。我真正感受到了高尔基说的一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”

比的作文400字 篇3

　到了拔河比赛的时刻，老师带领着运动员和啦啦队一起来到操场上。运动员们在一旁摩拳擦掌，准备就绪。先是五班和一班比拼，经过两场比赛，五班轻而易举的'就赢得了这场比赛，下面的一场场比赛更为激烈了。终于轮到我们上场了。我们先和一班打拼，大家各就各位，前腿挺直，后腿弯曲，使劲往下蹲，整个身体往后仰，都抓紧绳子，做好准备。“开始！”裁判员一声令下，我们所有力气都集中在双手和双腿上，使整个身子都往后躺，啦啦队的喊声使我们鼓足了干劲，老师也在那里打着手势不停地喊加油。经过两局的拼搏，我们以2:0战胜了一班。随后，我们又与四班进行了pk，最后以3:2战胜了对手。最后，我们与五班一争高下，决出冠、亚军。我们都把大衣脱下来，穿着毛衣，摘下手套，准备着应战。大家齐心合力，有毅力，一定可以赢。大家认真总结前几局的经验教训，我们运动员们都发自内心地喊了起来：“二班必胜！”使我们更有了信心和力量。可是，五班那六个大胖子太强悍了！即使我们用尽全力也追不过他们了。最后，我们以第二名的成绩回报给了老师。通过这场比赛，我们明白了一个道理：心往一处想，劲往一处使，就能成功！

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