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【精选】六一作文400字四篇
在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的六一作文400字4篇,希望能够帮助到大家。

六一作文400字 篇1
六月的花儿香,六月的湖水清!我们十分激动地迎来了一年一度的国际儿童节——六一!
过一个快乐的儿童节,让大脑松弛,让脚步放慢,让心情放假,是很多小朋友的期望。
在这个节日里,我们忘却了烦恼,不用写如山的'作业,也不用考海量的试卷;在这个节日里,大家变成了快乐的小鸟,我们可以自由自在地玩耍,小孩子们欢声笑语响彻云霄!
在这个节日里,我们遨游在快乐的海洋之中,在收到很多礼物的同时,可以在草坪上捉蛐蛐,也可以去野外冒险,或者是小伙伴们来一场“快乐大比拼”,比一比谁是快乐小达人!
在这个节日里,老师、家长也会格外开恩,让我们没有作业,自由地玩耍。在还炎炎夏日,我们更可以换上泳装,端起水枪,在游泳馆里和小伙伴们来一场水枪大战!
在这个节日里,父母不再要求我们干这干那,我们更可以美美的睡到自然醒!
“流光容易把人抛”,我知道,随着我们一天天地长大,我们的童年终将逝去,儿童节会离我们渐行渐远,这个节日也将成为我回忆中一道最美的风景。但我们不必伤感,不必遗憾,因为,只要永葆那份童真,拥有一颗年轻的心,无论什么时候,每年都会拥有六一的快乐心情。
六一作文400字 篇2
一年四季有那么多的节日,有一个节日是真正属于我们的——那就是儿童节!一年四季有三百六十五天,有一天是我们最快乐的——那就是六月一日!
今年的“六一”儿童节,我们学校举行了“向祖国致敬,让奖章闪亮”的主题队会活动。早晨,我早早地起了床,来到学校,只见彩旗飘飘,红色的.横幅上醒目地写着“庆祝六一”的标语。比起往日来,同学们的笑脸更灿烂了,因为今天我们是主角!
在整个活动中,我们每一个同学既是观众,又是小演员。校园里再次响起《中国少年先锋队队歌》,提醒我们肩负的责任;我们手举红五星,高声唱响《红星闪闪》,向祖国致敬;歌曲《美好的未来》更是让我体会到我们是多么的幸福呀!
最最激动人心的时刻就是颁奖环节了。当听到主持人宣读我的名字时,我激动地走上领奖台,教育局长亲自为我披上绶带――“校园十佳科技之星”。在大家的掌声中,我心里美极了。
快乐的时光总是过得特别的快,在同学们高声的宣誓声中活动结束了,可喜悦还在空中飘荡着……
六一作文400字 篇3
“六一”儿童节是我们每个小朋友自己的节日,妈妈为了让我更开心,决定带我去笑哈哈乐园玩。
我和妈妈一起坐车来到新安江的笑哈哈乐园。我进去一看,哇!这里面到处都是人,简直是人山人海!我叫妈妈付了钱,就迫不及待地冲了进去。这里面有蹦蹦床、淘气堡、苹果桥、昆虫山坡……先说蹦蹦床吧,蹦蹦床软软的,像弹簧一样,我一蹦就蹦得很高。我反反复复几次,感觉自己就像小超人,越玩越起劲。平衡木是一根长长的木头,像一座小桥,有点难度,考验我的.平衡力。不过,这可难不倒我!我首先盯着前方,集中注意力,然后看好目标,直接冲了过去,结果就成功了。滑翔机最好玩的,双手抓着滑翔机,下半身蹲下来,然后就滑下去,到另一头的时候,你会觉得自己像小鸟一样,有双翅膀,轻松地飞了过去,可刺激啦!
“六一”儿童节是快乐的,但愿所有的小朋友能像我一样快乐!
指导教师:杨胤萍
教师评语:在“六一”这个特别的节日里,小作者尽情地跳啊,玩啊!愿孩子们的每一天都是快乐的六一儿童节。
六一作文400字 篇4
“六一”国际儿童节就快要到了,我心情既高兴又有点不安。高兴的是六一儿童节是属于我们自己的节日,可以快快乐乐的度过这一天。不安的是汶川震区的孩子们将怎样度过这震后的“六一”儿童节呢?我们同在一片蓝天下,可是他们的校园没了,教室成了一片废墟,他们有的成了孤儿,要承受失去亲人的悲痛,有的成了伤残儿,要承受身体上的痛苦,和心理上的阴影……但是他们都很坚强,昨天在新闻联播中,我看见一个受伤的中学生写下了“我要读书”四个大字感动了温总理,也深深的感动了我,我的心灵受到了极大的震撼,我仿佛听到他们急切的呼唤,读书、重返校园成了他们最大的希望和心愿,我每天晚上都要看新闻联播,了解灾区的情况,你们的`灾难,震动我的心,你们的坚强感动了我的心,“敬礼”郎峥勇敢、懂事、坚强,深深的感动了我……虽然我身在南京,但我的心早已飞进震区,飞到你们的身边,我最大的心愿是灾区的小朋友们平平安安,早日重返校园,早日坐进明亮的课堂,早日再听见你们琅琅的读书声。我要告诉你们:灾害无情,人间有爱;一方有难,八方支援。哭泣的孩子,擦干你的眼泪!坚强的站起来,我们就在你的身边,勇敢的活下去,你们永不孤单!
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