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精选蜡烛作文400字4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的蜡烛作文400字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
蜡烛作文400字 篇1
在一座美丽的小木屋里，住着父母俩和一个孩子。在他们家书桌上放着一盏台灯和一只蜡烛。孩子每天学习都要用台灯照明。
一天，骄傲的台灯问蜡烛：“你敢和我比谁有用吗，蜡烛？”
“不敢！”蜡烛谦虚地回答。
“哼，真没劲儿。”台灯不屑地说：“你这个小东西，既然给主人帮不上忙还占着位置，简直是浪费！”
蜡烛没有理他。
“都这个时代了，谁还用蜡烛啊！肯定都用我了！”台灯很得意地说。
“等停电的时候，你就没有用处了。”蜡烛生气地答道。
“反正主人喜欢的是我，”台灯说。
“主人一样也需要我。”蜡烛小声地说道。
“住口，渺小的柱子，难道你能跟我相提并论吗？台灯生气了。
从此，他们俩谁也不跟谁说话。
有一天，家里真的'停电了，小主人焦急地忙着做作业，可是没有光亮。这时，他突然想起了桌上的蜡烛，赶紧拿来点燃了，在漆黑的夜里烛光显得是那么明亮而安静。小主人高兴地喊道：“太好了！幸好还有蜡烛！”台灯耷拉着脑袋惭愧极了。
第二天，台灯惭愧地对蜡烛说：“对不起，以前是我不对，小瞧了你，看来我们都有自己的用处。”“没关系，以后有电的时候你帮小主人，没电的时候就换我来照亮。”蜡烛宽宏大量的原谅了台灯。
从这以后，台灯和蜡烛成了一对互相帮忙的好朋友。
蜡烛作文400字 篇2
蜡烛是一种很常见的物品，它虽然普普通通不出众，但我要赞颂它，因为它那种愿为大家服务的精神值得我学习。
蜡烛从它被生产出来的那一刻就注定逃不掉被烧掉的命运。当电灯、台灯、手电筒走进千家万户，蜡烛便渐渐被遗忘，躺在了黑暗的角落里，但它们从不抱怨，只是静静地等待着时机。
“啪”的一声，停电了，电灯全部灭掉，手电筒也不能长时间使用，怎么办?这时人们想到了蜡烛，他们欣喜地把蜡烛点燃，一丝丝微弱的烛光散发了出来，带来了光明。蜡烛忍着痛，用自己短短的.身体照亮一片地方。又是“啪”的一声来电了，可是蜡烛已不见了踪影，只留下一片蜡泪。
默默无闻，甘于奉献，我们的老师不也是如此?有时备课改作业忙到深夜不得休息，有时连续几节课在台上讲得口干舌燥，他们为了学生们奉献了自己的青春!但我们有时还调皮捣蛋，让老师伤心。有一首诗写道：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不正是形容我们敬爱的老师吗?
老师无私奉献地把知识教给学生，就像蜡烛燃烧自己，照亮别人。
蜡烛作文400字 篇3
它，看是平凡的东西，却在关键时刻“挺身而出。燃烧了自己，照亮了别人。
常见的蜡烛有红色的、有白色的。它，看是平凡的东西，却在关键时刻“挺身而出。燃烧了自己，照亮了别人。
蜡烛在停电的时候，会勇敢的站出来“应战”，让人们在微弱的灯光中继续做自己该做的事。但过了一段，可怜而可敬的蜡烛快献出自己的生命之光。再过一小段时间，无私的蜡烛会闭上“眼睛”，永远永远都不会回来了。这种无私奉献的精神多么可敬呀！难道不是吗？
我们辛勤的老师不也是无私奉献、不求回报、燃烧自己，照亮别人的“蜡烛”吗？
因为呀！这几年来，老师精心培养我们；细心照顾我们；耐心指导我们。让我们从无知的孩子，变成知识丰富的小学生。而且，当我们做着美梦的'时候，老师却在批那些批不完的作业，备那些备不完的课。我们有点感冒可以请假，而老师呢？他们不行，他们要坚持坚持再坚持。当我们长大成人，老师的头发早已变白，皱纹也爬满了前额。但他们毫无怨言，难道我们的老师不是无私奉献的蜡烛吗？
啊！蜡烛这种无私奉献、舍己为人、不求回报的高尚品质是多么值得我们学习呀！
蜡烛作文400字 篇4
蜡烛，有粗的、也有细的。蜡烛也有许多颜色，粉红的、黄色的、蓝色的
记得有一个：一盏台灯和一支蜡烛放在一起。台灯觉得它是最了不起的`，就对蜡烛说：你看你，天天放在那儿，身上全是灰，小主人也没有用过你，我天天被小主人放在书桌上，给她照明。蜡烛听后没有说什么。但有一天，里停电了，台灯也亮不了。小主人默默拿出那根蜡烛，点亮了它。烛光照亮了整个屋子。台灯看到后，羞愧地低下了头。而蜡烛却在这光中，默默地燃烧，直到化为一片灰烬。看到这儿，我不禁想到了春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干这句诗。
蜡烛虽然小，但照亮别人，牺牲自己。它不像台灯那样自大，它为别人做事，从不张扬，只是独自在那里燃烧，默默无闻地奉献着。这就是蜡烛！
它平凡、是一直默默无闻，无私奉献。这让我想起了城市美容师环卫工人。每一个、午后、傍晚，都能看到橙色的身影，一辆推车，一把扫帚，每天都在辛苦工作，如果没有他们的辛勤付出，马路上的垃圾可能随处可见，城市的称号又如何能获得呢？
蜡烛用它小小的照亮了整间屋子，环卫工人用小小的扫把让我们的城市更洁净、。
他们是平凡的，他们是伟大的。
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