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【精品】语文作文400字集锦9篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的语文作文400字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
语文作文400字 篇1
在我活到目前为止，见过你哭的次数并不多。（你轻轻地端来一杯茶，让我喝下，刚握住茶杯就感到一股由心而生的温暖，看着坐在旁边的你的微笑）你就像一朵向日葵，永远地微笑着，仿佛能感染他人。殊不知，你微笑后面，藏着多少哭泣。
那年我八岁，你三十六岁。我读小学三年级时，我贪玩从楼上摔下来，右腿粉碎性骨折，在医院住了一年。在这期间，你从单位到医院之间奔波，每天披星戴月，坐两个小时的.班车只为晚上能够陪伴我（在这期间，你每天在医院和单位之间来回奔波。
早晨，太阳还没有起来你就起来收拾东西，准备上班。晚上，你拖着疲惫的身躯坐着拥挤的公交车来到医院）。到了晚上，腿痛得更加厉害的我在床上大声叫喊、抓烂床单，站在一旁的你无可奈何，尽管心疼，可你只能微笑，生怕哭泣会影响到我。看到（着）你的微笑，我渐渐平静了下来，忍着疼痛，缓缓进入了梦乡。殊不知，在我进入梦乡后，你哭泣了多长时间才睡着，第二天起来后又顶着大红眼圈去上班。
那年我十岁，你三十八岁。一天，坐在课桌旁写作业的我仔细聆听着你剁菜时美妙的（宛如天籁般连续不断的）声音，声音突然停了下来，（时间仿佛静止在此刻）我连忙跑出去，看见站在案板前的你，不知发生了什么，问：“怎么了？”你缓缓转过身来，将手背到后面说：“没事儿，没事儿，赶紧写作业去吧！”并露出一个大大的微笑，我被微笑感染了，欢天喜地地跑了。殊不知，你背在后面的手正在流血，仿佛你在哭泣似的。
语文作文400字 篇2
步入初中生活后，给我印象最深的就是我们那个很有特色的语文老师了。一头乌黑的头发，鼻梁上挂着一副眼镜，眼镜后面是永远显得那么睿智的那双眼睛。老师的身子看起来挺瘦弱的，我猜想是老师为了学生操劳而瘦成那样，或者老师思考时间太长了，用脑过度，脑把身体的营养都给吸取了。
老师的上课风格也跟我以前见过的老师不同，上语文老师的课，一点都不紧张，非常放松。
因为老师十分幽默，他教育学生也容易让人接受，当有同学上课不认真时，他就会带着微笑说：“你好象有点太激动了。”那位同学马上就认真听讲了。
老师上课总能把我们带到他的意境中，在他讲到《春》这一课时，我们仿佛看到了春天来了。小草嫩嫩的.，绿绿的，桃树'杏树'梨树都开满了花赶趟儿。当他在读《论语》时，我们仿佛真的看到孔子和他的弟子们来到了我们的身边。
老师下课时也总能和我们打成一片，老师的乒乓球打得很好，他用左手就全把我们打“趴下了”。我们问老师为什么不用右手?老师回答比赛时才用右手，原来，老师还隐藏了实力，他用右手打，还要更强呢!
老师经常挂在嘴边的一句话就是：“写作文要有深度，要有哲理性，不能太肤浅。”
语文作文400字 篇3
回到家里，思绪似乎活生生被掐断了，写不出半个故事。就连在学校里构思了一半的，也都死无葬身之地了。 那天晚上我做了一个梦，挺可怕，也挺委屈的。我那么努力，比平时还要用力，得到的回报却不如平时多。晚上我就梦到，那是神的惩罚，带有神的预见力。 说是五一回家，其实也没有那么漫长啊。算来算去，还就剩下二十多天的时间。其实我们距离高考还有多长时间呢?也没有多久了，可恨我还在这里打字。
那天脑子里突然想出一个故事的好开头，结尾还没构思出来，就被一部电影无情地打断了。体育课上，女生们成群结队的逛操场，在体育老师的带领下，那场景就好像老母鸡带着一群鸡宝宝觅食。男生们，就在篮球场上自由自在地打篮球，尽显活力与帅气。
我在想，我们还有不到六十天的高中生活，很快就要结束了。到时候，天南地北，后会无期也是很有可能的.。想想也真神奇，我们这样一群不相干的人，却朝夕相处，坐在同一个教室，做着同样的事情。转眼就要分离了，有的时候，大家会不舍，会流泪吗?
语文作文400字 篇4
她，小麦色的皮肤；她，一双水汪汪的大眼睛；她，高高的鼻梁上架着一副黑色边框眼镜；她，还有一头自然卷发，常常扎着一条马尾辫。她就是吴江日报小记者——高彭琪。
高彭琪很喜欢跳舞。瞧，她在平地上一条腿向前轻轻一滑，就能劈出一个标准的一字马；只要慢慢往后仰，就能下个软腰……我们看了都羡慕不已，拍手叫绝。
高彭琪不仅爱跳舞，还是一个小书迷。记得有一次课间活动，我非常无聊，想找她玩我们自创的一个小游戏。我在座位上对她喊了一声：“琪琪，我们出去玩自创游戏吧！”谁知她把我的话当作耳边风，一点反应都没有。我一瞧，只见她手里捧着课外书，早已沉浸在书的世界里。无奈，我走到她身边，没收了她的书：“让眼睛休息一下，快和我出去玩游戏。”“不行，不行，我马上要看完了。”她一把夺过我手中的书，又津津有味地看起来。“有那么好看吗？”我生气了。“当然好看了，我看完了借给你，你肯定喜欢看。”她莞尔，眼球早已像被磁铁吸过去一样在看书了。我只好约其他同学出去玩游戏了。我们玩累了，口渴了，进教室喝水、聊天。我们聊得很起劲，可是一旁看书的琪琪好像当我们不存在似的.，只管看那宝贝书。哎，真是一个不折不扣的“书呆子”。
在琪琪的潜移默化下，我也喜欢看课外书了。琪琪，有你这样的朋友，真好！
语文作文400字 篇5
我的语文老师是王老师，他是一名男老师。高高的个子，还带着一副眼镜。
我的语文老师王老师是一位好老师。他教学的方法与众不同，我很喜欢上语文课，因为上语文老师的课比较开心。上课时，王老师开心地给我们讲课。当我们遇到难题的时候，他总是鼓励我们自己想办法解决，并给我们适当的提示，让我们尝到成功的快乐。当我们实在想不出解决的方案以后，他总会耐心的教我们解题的方法和思路。所以我非常喜欢上语文老师的课，上他的课我们都喜笑颜开的。
记的'有一次我写作文的时候，王老师不知什么时候走到了我后面。突然王老师对我说：“你的这段写错了。”我仔细一看，原来，我句式、标点写错了，意思也没表达对。我改过来，老师语重心长的对我说：“记住，写作文时一定要仔细想、认真写，一定要用正确的句式和标点，把自己的意思表达清楚。”
我想向您说句话：您每天给我们讲题，教我们知识，如果谁在课堂上捣乱，您就会给谁严厉的批评。老师，您辛苦了，我以后上课要认真听讲，好好学习，天天向上，按时完成作业，努力做一个好学生。
语文作文400字 篇6
我的课外语文学习是丰富多彩的。人们都说：“书籍是人类的阶梯。”所以，我在课外时总喜欢阅读，也喜欢练笔。
每天，我总要读书。每当读书时，我就无比快乐。有时，我在晚上的时候也读书，每当我写完了作业后，就会读书。读书对我很有帮助。
有一次，我们语文考试，我把从书中得到的.四字词语写在上面，我对了几个题，加了六分。我们要热爱读书。
除了阅读，我还喜欢练字。中午时，老师每天都教我们写十个字。老师告诉我们，每天都练十个字，很快就能把整本书都练完。而且，练字可以复习笔顺，在考试时不会出错，还能把字写漂亮、美观。所以，这样一举三得的事情，我们每天中午都要做。
老师在黑板上写，我们在纸上也写，我们先把每个字写两遍，然后，写下一个字，老师写的时候，我们会伸出手指头，描空，说笔画。等到时各自练完以后，我们把每个字写五遍，一串笔顺。
在课下，同学们就会都把字练完，每一个字的笔顺写一串。
我每天都要读书、练字。这就是我的语文学习经验。
语文作文400字 篇7
语文，她像和蔼可亲的母亲，不管做什么，总是静悄悄。但这无言的一切都因如我们的心灵。就像清晨丛野中的露珠，使人精神抖擞；像初夏开花的茉莉花香，使人陶醉。
语文，她像刚出生的`婴儿，从头到脚都是新的。从古至今，“江山代有才人出，各领风骚数百年。文字就像酒，让人回味无穷，她不会因为时间而褪色，而是历久弥香。
语文，她就像小姑娘，花枝招展的。她走过春天，为人们带来春的信息。她走过夏天，吟出“首夏犹清和，芳草亦未歇”。她拜访秋天带来了万抹色彩装点秋色。她挥洒冬雪，使人觉得梅花开满天。语文，她带着姑娘的娇媚轻轻走过。
语文，她像健壮的少年，有铁一般的腿脚，领着我们向前。“人生子古谁无死，留取丹心照汗青”的情怀令人景仰。“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪情荡气回肠。回首间，多少英雄挥洒雄风，几多为人书写豪情。语文，她带着亘古不变的伟大抱负，轻轻走过。
语文，她像阳光，明媚的，暖暖的，每天都从我们身边——
轻轻的，
走过。
语文作文400字 篇8
语文像空气一样，虽然摸不到，但却围绕在我们的生活中，只要我们能够细心地去发现，就一定学到丰富多彩的语文。我就经常从广告中发现语文知识。
一天，我在街头看到了一条广告，是个理发店，名字起的很好玩，就叫“最高发院”。我深深地感到了语文知识的'博大精深，利用谐音仅仅把“法”字改成了“发”，意思就大不相同了。
我走着走着，一家有趣的店名浮现在了我的眼前，名字叫“天天见面”真是有趣，这个的寓意不就是叫别人天天来吃他家做的面条吗？
还有一个卖蚊香的名字更是有趣，还能让人相信，他卖的蚊香能让自己的家里没有一只蚊子，这个店名就叫“默默无蚊”，又利用谐音把“闻”改成了蚊子的“蚊”，一字之师，妙趣天成。
有一个卖酒的叫“天尝地酒”，这个点名很直接，让人看了就能明白让你天天去尝酒店的酒；我还看到了一家卖感冒药的店更生动有趣，店名叫“咳不容缓”，它形象地告诉了我们一旦咳嗽了，不能放任不管，要立马去买感冒药吃；最有趣的，我还是认为是一家烧烤店，店名叫“大辫烧烤”，我相信如果把这个“辫”字换成了“便”字，应该会有一些感到好奇的人想办法去购买来吃。
街头的广告语中蕴含着很多有趣的语文知识，街头巷尾的店名里也妙趣横生，让我欣喜万分！
让我们一起去发现，去探寻中华传统文化和语文知识吧！
语文作文400字 篇9
敬爱的许老师：
您好！
给您写信，心中充满了尊敬和感恩，因为您成了我们班的作文老师，因为您让我喜欢上了作文。
那次，在作文课上您给我们设了“骗局”，却没有说到一个“骗”字。当时，您笑着告诉我们只要在课堂上听话，就有奖赏：放假一天，一星期不用交作业，每人奖一本童话>故事书。同学们听了，高兴得又是叫又是蹦又是跳，高兴的劲儿真的无法形容。我心里也乐开了花：老师真好！当我们安静下来乖乖坐好时，您又笑了笑说：“刚才是骗你们的。”同学们听了很失望，高兴劲儿全没了。随即，你指指黑板上的“假”字说：“老师骗你们，是希望大家把被老师骗的过程写下来。”此时，同学们恍然大悟，原来您是在教我们写作文啊！老师，您上课的.方式真特别。
作文课上，您教会了我们如何分段、怎样运用标点符号，让我们明白了比喻句和拟人句，懂得了写作文要真实??总之，您耐心地启发，让我写作文不再冥思苦想；您详细地讲解，让我写作文不再发愁无话可写。您还让我爱上读书，爱上写作，因为您说过：只有多看书，才能积累更多知识；只有多写日记，才能把文章内容写具体。按照您说的做，我的成绩提高了不少。在这里，我要对您说：“老师，辛苦了！谢谢！”
最后祝您身体健康，工作顺利！
您的学生：卢彦霖
20xx年1月6日
广东省湛江市太平中心小学三年级
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