沮丧的作文400字

沮丧的作文400字四篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的沮丧的作文400字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

沮丧的作文400字 篇1

　　这个学期的体艺2+1，我参加了篮球社团。打篮球，本该是一件开心的事，但这次却令我特别沮丧。

　　那天，我们篮球队的同学在篮球场集合。徐老师来了，我们便开始训练。这时，一个同学给我起了一个令我不爽的外号“小矮子”，那个人叫了之后，其他同学也开始叫我“小矮子”，并且嘲笑我。更令我火冒三丈的是，竟然连“自家人”（同班同学）也这样叫我，真是太不讲义气了。虽然我受到了这样的`欺侮，但我还是在心里默默地安慰自己，别不在意，俗话说打死不怪亲兄弟。对于朋友，让他们说一下也没关系。

　　之后，徐老师把训练的东西摆好，我们训练八字运球，投篮。前面的同学训练好后，该轮到我了。只听他们在那儿说：“该小矮子了”。听了这句话，我的怒火又烧起来了，恨不得马上走过去揍他们一顿。但望望这些人高马大的同学，此时，我觉得自己无能为力，过去有可能不是我揍他们，而是他们揍我。我只好忍气吞声。篮球传到我的手中，我以熟练稳当的动作展示了八字运球和三步上篮，并且将球准确地投入篮筐中。我心想：这下你们总不会再叫我“小矮子”了吧？可同学们非但没有表扬我，反而还在一个劲地叫我小矮子。我垂头丧气地回到了队伍中。

　　“为什么他们要嘲笑我？我的身高又不是很矮，难道他们就因为好玩，才给我起这样的外号吗？他们怎么不考虑一下别人的感受呢？”我郁闷地想着，心里沮丧极了。

沮丧的作文400字 篇2

　　终于到了星期六，前阵子妈妈说的要带我去商场买东西，我高兴的要跳起来了。

　　阳光明媚，我兴高采烈地准备好出门的行头，对着镜子左扭扭右看看。一阵急促的.电话铃想起，“喂，您好是哪位”十分钟、二十分钟、半个小时妈妈丝毫没有挂断电话的意思。好吧，再等等，不急，妈妈在忙着呢！

　　妈妈终于挂了电话，可是还没有要出门的意思，她竟然又拿出了电脑。我趁她还没有打开电脑，马上跑了过去，道：“老妈，不是说去逛街吗？”

　　妈妈看都没看我一眼，说到：“没看见我正忙着呢吗？”

　　听了这句话，我又伤心又难过。转念一想，下午也可以去，下午老妈一定就忙完了。窗外艳阳高照，阳光是那样的刺眼。我一会看书，一会画画，一会玩拼图，过得好无聊呀！

　　吃完了中午饭，现在应该没事了吧。我们应该可以出去了，走吧，走呀。妈妈却丝毫没有走的意思，打着哈欠说：“睡会吧，忙碌了一上午，好困。”我又是一阵阵的失望，涨的满脸通红但没有再说话。

　　就这样，已经下午四点多了，阳光渐渐柔和暖融融的但却渐渐冷了下去。妈妈丝毫没有带我去商场的意思。天就这样在无奈中黑了，五彩的霓虹灯是那样的迷离

　　我总是在想，爸爸妈妈怎么就不能和我们成为好朋友呢，为什么不理解我们的心思呢？如果很多的事情，我们有商有量，多沟通。提前安排好，总是会少很多误解与不快的，我也不是不懂事的小孩子呀。

沮丧的作文400字 篇3

　　那是一个特殊的日子。上个月的一个周日的'早上，我去东风小学参加英语过级考试。

　　一路上我一点儿也不紧张，因为平时我英语学得还行，准备得又很充分，所以我认为考试一定能顺利通过。但一到考场我就傻眼了，教室里坐的居然都是五、六年级的学生。我心里想：哎呀!这次考试不会是让五、六牟级参加的吧!要是那样的话我就惨了!

　　卷子发下来后．我更惊讶：卷子上写着“本次考试适宜五、六年级参加。”虽然心里直打鼓，但我想：还是答答看吧，说不定有的题我会呢!但答题纸翻了几页，一道题我也不会。后来我静下心来，想：既来之则安之，仔细看看，没准我会好几道题呢!我绞尽脑汁，把以前学过的知识仔细地想了几遍，终于做出了一些题。但还有一些题我实在不会，只好蒙上了。

　　过了笔试关，我还要过另一难关——口试。刚开始自由对话，我就蒙了。我根本听不懂老师说的话，老师说：“这应该会呀，怎么你不会呢?”我心里想：我才三年级呀，怎么能会那么多英语呢？总算过了自由对话，该读单词和看图说话了，这次我表现得还行，答对了好几道题。最 后 老师在我的答题卡上写：口试 分。我看后，心里很郁闷。

　　出了考场，我便向妈妈诉苦，妈妈安慰我说：“没关系，以后多努力就行了。”

　　那天真沮丧!

沮丧的作文400字 篇4

　　今天我们返校了，每个同学开始都很兴奋。但是成绩一发下来，虽然还是像群马蜂似的“嗡嗡”个不停，但声音明显降低许多，毕竟有人欢喜有人愁。

　　闲话少讲，先发布一下本人的成绩吧！不是很理想，语文99、数学96、英语100分。

　　英语和语文没什么可说的，不过作文不知道为什么扣了一分，妈妈说可能是我的作文没新意，不符合满分作文的标准。

　　重点分析一下数学，这次分数可能是我小学四年学期考试数学分数最少的一次，很少这么低的分。数学这四分，其中有三分是在小数的四则运算上丢的。因为小数点没对齐，把6.75+0.5算成了6.75+0.05了。结果在验算时因为仍然是按这个方案去做的.，所以也没检查出来！好冤呀！（不过妈妈说一点儿也不值得同情，这还是基本功不扎实）

　　另外两个0.5分，我觉得更冤。一个是因为忘记写单位了，另一个是因为有个小数最后多写个零（2.10），那个零本身可以写，毕竟是自己算出来的，多个零都要扣分！！（妈妈说这些都是老师为了让我们养成好的数学习惯才严格要求我们的）

　　为了弥补马虎这个毛病，还有小数四则运算的缺陷，妈妈和我商量打算再买一套四年级的卷子（不知道还有没有，都暑假了），好好提高一下运算速度，力争把滑落下来的数学成绩提高上去！