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智慧作文400字

时间:2024-11-23 10:02:35 400字 我要投稿
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智慧作文400字八篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的智慧作文400字9篇,希望对大家有所帮助。

智慧作文400字八篇

智慧作文400字 篇1

  今天就让我来介绍一下我的智慧校园吧。一进校门,就看见了我们学校的闪光的“足迹”,再往前就看见了我们学校的.草坪,我们学校每逢植树节,就会举行一次植树节活动,给小树浇水。再往左边看,看见了一个在墙上的石碑,那上面是孔子。再往深处走走,就会看见我们的操场,我们的操场上中间是足球场,足球场外就是200米的跑道了,操场的右边是一个篮球场,操场左边是乒乓球场。

  我们的学校一共有两栋教学楼,一栋在乒乓球场旁,一栋在篮球场旁,篮球场旁的那栋教学楼是从原来的旧教学楼重新盖的,里面大概有三个书法教室、一个体育室,体育室里有体育课要用的种种器材,有篮球、足球等等很多,我就不一一讲解了。

  乒乓球场旁的那栋教学楼有四层,第一层是一年级与四年级,第二层是二年级与五年级,第三层是三年级与六年级。

  我们学校有很多社团组织,其中包括国画社、朗诵社、书法社……

  我的智慧校园讲完了,我相信你们的智慧校园一定也很不错吧!

智慧作文400字 篇2

  我的智慧校园是那么的美。湛蓝的天空上飘浮着许多奇形怪状的云,有的像一只只自由自在的小白兔在奔跑,跑着跑着就消失不见了;有的像一个个大大的气球飘来飘去,一下子就飘到了几公里之外;还有的像一匹匹奔跑的骏马,过了一会儿,又变成了一只只肥嘟嘟的小熊,爪子里还紧紧地握着一个棒棒糖,生怕别人把它夺走。金灿灿的太阳像一个圆溜溜的大火球,照耀着小草,小花,大树,照耀着我们的智慧校园,照耀着同学们。大树在夏日里给同学们打开一把把“绿伞”,让我们乘凉。小草小花冲着我们微微笑,一阵风吹来,它们弯下腰,仿佛在说“欢迎你来到我们的智慧校园。”

  我们的校园不但美丽,而且是我们学习知识的场所。听,那一声声郎朗的读书声;看,那一本本整整齐齐的作业本和那大大的鲜红的对号。教室里,老师精心讲课,学生认真听。操场上,师生们有秩序地做着广播操。下课了,学生在校园里欢快地玩耍,有的.在踢足球,你传给我,我传给你,有的在玩捉迷藏,有的在打乒乓球,他们打得不分胜负,还有的在教室里看课外书。

  我们的学校开展了丰富多彩的社团活动,有合唱、有手工、有管乐、有古筝、有乒乓球、有跆拳道......我最喜欢的就是古筝和手工。

  这就是我们的智慧校园,欢迎你来参观。

智慧作文400字 篇3

  道德常常可以填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷,有这样的一种人,因为智慧,使他在人群中闪亮夺目,因为智慧,使他总是傲气凌然,因为智慧使他总是认识不到自己的错误。

  在他小的时候,因为比同龄小孩早叫一声“爸爸,妈妈”而是他在夸赞中长大。自信使器宇非凡,无论到哪都闪闪发光,比他年轻的人,都视他为榜样,同龄人很多都羡慕他。“瞧不起人”这是远远没有的,也不愿与人交朋友,因此他总是孤独,这也使他养成孤傲的性格,对什么事都不屑一顾,还认识不到自己的错误,总是觉得自己是对的。

  在别人出丑的时候,或许他嘲笑过,他才觉得正常,而对于他人来说,这是不允许的。他认为,别人并没有资格嘲笑自己。而他一副傲气的样子总是让人反感,而在于职位较高的人谈话时,出现百依百顺的样子,与以前截然不同。

  在今后的'一天,意识到了这就是人类——仗着自己的智慧出众,在生物圈里横行霸道,还捉弄其他动物取乐,甚至还惨杀他们,依靠自己的小智慧,打着为人造福的口号,做了许多伤天害理的事情。在这样的社会中,试问道德在哪里?口头上应该是正确的答案,而在这背后,你看不见人与人之间的和睦,其他生物道德报复,大自然的报复,随之而来。智慧?又怎么能和这相比?

智慧作文400字 篇4

  这里承载着我美丽的梦想,这里埋藏着我心里的秘密,这里记载着我童年的欢乐,这里是我的第二个美丽的故乡:我的智慧校园。

  校园是我成长的驿站,这里记录着成长的痛苦,也刻下了欢乐。我爱我的校园,也爱我的班级,因为这里是我的一个家一个充满智慧、友善、欢乐的家。接下来就请大家可我一起去探索一下:穿过一排排高高的楼房,你就会看见大大的校门和站在校门口的王叔叔。保安叔叔非常敬业,不论是刮风还是下雨,他总是站在校门口兢兢业业的站岗。每天早上都会看见成群结队的学生向一个方向走去,那就是我的智慧校园:白坪乡中心小学。

  走进了校园,向左拐个弯,向右就看到了我们的教学楼。进入教学楼,你还会看见墙上有许多关于名人的故事,你还会听见整整齐齐的读书声。

  虽然我们的学校并不豪华,但是我们在这个学校里仍然学到了许多知识。教室里有班班通,那是老师教书播放课件用的,这样我们就可以通过图片、视频等现代电子科技学习到更多的知识。

  我的校园里也有许多娇艳的`花儿。我看过艳丽的玫瑰,洁白如玉的百合,但他们都比不上我校园里的月季花。月季花十分鲜艳,朵朵就像红红的火花一样。而且月季花也十分绮丽,既像美丽的仙女,又像一个个张开双手的孩子。动人无比。

  这就是我的校园,我的智慧校园。

智慧作文400字 篇5

  使人发光的不是珠宝,而是心灵深处的智慧,拥有了智慧就有了解决问题的办法。

  记得去年,爷爷给我买了一身十分美丽的衣服,在玩耍的时候,不小心被树枝划了一个大洞。我赶紧跑回家中,把衣服给了奶奶,奶奶二话没说,带上了老花镜,拿起针和线,小心翼翼地好像在做科学研究。我正在看电视,我猛地一回头发现奶奶没有缝衣服而是趴在地上,样子十分滑稽。我走到奶奶身边小声说:“我让你缝衣服,你怎么开始研究地板了。”奶奶说:“你不帮我找针,却在幸灾乐祸。”我对奶奶说:“原来是这事,真是张飞吃豆芽小意思。”

  我趴在地上,仔细寻找,发现地上没有,我也像奶奶一样一点一点的摸索,我感觉自己不是研究地板而是在擦地板,我想:“针一定会发光,于是我拿手电找。”可是找了半天还是没有找到。奶奶走过了对我说:“你在找针还是在拖地板呢?”一下子说得我面红耳赤。

  找不着针,我心急如焚,怎么才能以最快的速度找到针呢?我灵机一动,脑洞大开,针是铁的',我跑到了房间中找出来吸铁石,我对奶奶说:“这回我一定让你刮目相看!”我拿起吸铁石在地上晃了半天,也没动静,这时我想:针一定不会很老实的在一个地方。于是我沿着墙角开始吸,不一会只听到呼一声,我眉飞色舞。奶奶走了过来,我一本正经的告诉奶奶没有找到,当奶奶垂头丧气时,我又猛地一下拿了出来,顿时奶奶喜出望外,眉开眼笑。

  看着奶奶我十分自豪,从此我明白了,智慧是解决问题的金钥匙。

智慧作文400字 篇6

  生活中只要你留心观察,你就会发现智慧可以体现在任何人身上。它一直就在离我们最近的地方,只是我们没有可以去发现智慧的眼睛。

  有一次我在手机里发现了一组组小巧玲珑的机器人照片,我就怀着好奇的心情点了进去。我快速地看了一下,我非常不解这个东东是怎么弄出来的呢?我就马上回来个帖子,原来这些机器人是由一个个易拉罐、塑料瓶所组成的'。作者的父亲是专门去捡这种罐子的。捡到家里面。作者也就觉得无聊,就这样废物利用,是多么一举两得啊!不仅不用污染环境,还能造出这样的好东西,就所谓是生活中的智慧呀!

  这几年我长大了不少,手也大了不少。也胖了些。有一天我想把小时候觉得在手上的手镯拿下来清洗,结果怎么脱也脱不下来,把手挤的又红又痛,我正愁着,妈妈看到了问我发生了什么事?我就三言两语的说了事情的经过,妈妈就一言不发地去卫生间拿了个肥皂,沾了点水,在手镯上抹抹,手镯很快就败下阵来,从我的手上唉声叹气的溜走了。 智慧是无穷无尽的。它就在世界的每一个角落等着你去发现呢!

智慧作文400字 篇7

  我们的校园有宽口的门口,还有保安叔叔,叔叔对我们特别的照顾,比如说,到门口的时候,保安叔叔让我们靠路边走,怕我们被车伤着。

  我们走进校园门口,我看见有花花草草,小花长大特别的鲜艳,小草长的非常的嫩绿。

  边有我们的食堂,走进食堂,食堂里特别的干净,还有很多好吃的,每天的饭各种各样。

  还有路灯,每天晚上都把灯开开,路灯非常的明亮,

  在走进校园里面,看见我们的操场,操场非常的宽阔,我看见操场路边还有小草,长的嫩绿嫩绿的,我们每次上体育课的时候,我们都在操场上玩,玩的.很开心,

  我走进教室里,我看见很多小朋友玩的特别的开心,有的小朋友在玩耍,有的小朋友在写作业,有的。

  我们的教室里还有黑板,还有电视,我们的电视很好看,我看见小猫和小狗,他们很可爱。

  我们的老师很多,老师很温柔,很慈祥,老师对我们就像妈妈一样的照顾。

  放学了,放学了,同学们高声欢呼着,就像展翅待飞的小天使。

  我爱我的智慧校园,它让我成长,它使我快了。

智慧作文400字 篇8

  “加油!加油!使劲拉。”教室里有两位同学正在拉两本叠在一起的书呢!这两本书像被强力胶水牢牢地粘在一起似的,怎么拉都拉不开,正在犯愁呢!

  老师拿着两本叠在一起的书大步流星地走进教室,若有所思地说:“我这里有两本怎么拉都拉不开的书,看谁能拉开它?”教室里像炸开了锅一样,个个摩拳擦掌,跃跃欲试,我心里也暗暗窃喜,心想:这还不简单?

  老师第一个挑得是我们班的“大力士”小力,只见小力大摇大摆地上了台。小力握着书的两端,咬牙切齿,怒目圆瞪,使出九牛二虎之力,怎么拉也拉不开。我们都以为他力气太小了,最后他像斗败的.公鸡似的,垂头丧气地下了台。

  一个人的力气不行,又挑选了两个人。上台后,他们分别抓住书的两端,左腿在前迈,右腿向后蹬,身子不自觉得往后仰,咬紧牙关,皱着眉头,使出浑身解数,但两本书还是纹丝不动,像“连体婴儿”一样,怎么拉也拉不开。我想:难道这本书被老师粘上胶水了?

  老师好像猜透了我们的心思,幸灾乐祸地说:“既然你们都打不开,让我来,这本书肯定听我的话。”我们半信半疑地看着老师,只见老师吹了一口气,握住书的两侧,抖了抖书,竟然打开了,我们大吃一惊!

  老师揭开谜底,说:“两本书重叠在一起,中间会有摩擦力。你吹一口气,再抖动一下,里面的摩擦力就会减少,自然而然就拉开了。”顿时我们恍然大悟。

  这个游戏真是太有趣了,小游戏中也有大智慧,要学会在玩里思考。

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