柠檬作文400字

柠檬作文400字4篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的柠檬作文400字4篇，欢迎大家分享。

柠檬作文400字 篇1

　　今天妈妈带我去花鸟市场买植物。到了花鸟市场，我刚走进去就看呆了，这里的植物好多哦！该买哪个呢？挑来挑去，我们最终选了一盆柠檬树。这盆柠檬树可真沉啊！我和妈妈费了九牛二虎之力才把柠檬树抬到家里。

　　我们家有一棵柠檬树可真好啊！当我想喝柠檬茶时直接摘一个成熟的柠檬，再也不用去买柠檬干片了。我很喜欢柠檬树，几乎每天都要去看一看它。柠檬从又小又绿慢慢地变成又大又黄，我指着那个大大的黄黄的柠檬问妈妈：“妈妈这个柠檬可以吃了吗？”“可以了”妈妈回答道。让我期盼已久的柠檬终于可以吃了，我迫不及待的伸出手去摘。突然我“啊”的尖叫一声，原来柠檬树的枝干上长有许多棕绿色的小刺儿，你不仔细看还真发现不了呢！我切了一片柠檬然后尝了一下，好酸呀！我的`眼泪都要流出来了。柠檬为什么这么酸呢？又有一个新的问题在我脑海里出现了。我想啊想啊，还是没有想出来，最后我只能求助“百宝箱老师”—电脑。经过“百宝箱老师”的资料，我终于知道了原因，原来柠檬里含有一种叫柠檬酸的物质，它可以去腥，也可以治坏血病。

　　柠檬真是好处多多，我想所有的植物都有自己的用处，自己的奥秘吧！

柠檬作文400字 篇2

　　今天，老师给我们尝了很酸的柠檬。

　　开始了，老师先让我们观察一个柠檬，柠檬颜色嫩黄，两边突出，有个小黑点。老师给我们每人发了一小块柠檬，老师先让我们闻了闻，啊！一股清香扑鼻而来，让人陶醉。老师又让我们尝了尝，在嘴里酸酸苦苦的，很难吃，但吃到心理却是甜的，吃在嘴里时的表情却是苦巴巴的，样子很难看。

　　接着，老师去拿来半瓶冰水，八片柠檬加蜂蜜，再拿了一双筷子。

　　首先，老师先给我们准备了八个杯子，里面装满了水，老师把柠檬倒进去，用筷子搅了搅，让我们自己拿一杯，我们的手混乱地拿了一杯，走到座位上去品尝，老师问了问：“味道怎么样？”我们整齐的说：“酸中有苦，苦中有甜。”老师为自己倒了一杯，尝了尝，真是我们说的那样子。很快我们就喝完了，老师让我们去饮水机上倒点水，我们继续尝了尝，味道已经淡了很多啊！

　　这个活动告诉我们，应该是先苦后甜的，而不是先甜后苦的.，无论是学习还是将来的人生，都必须先经历许多的艰苦，才能真正尝到甜蜜。

柠檬作文400字 篇3

　　柠檬这家伙，狠呀，太狠了。看那金黄色的外衣，油光锃亮的皮，看起来就像个优雅诱人的公主。虽然早知其名，但今天才知其味儿。

　　夏令营的课堂上，老师给我们每人发了一小片柠檬，一开始同学们都很兴奋，今天终于有机会吃到柠檬了！嘴快的早就开吃了，大事不妙，怎么一个个愁眉苦脸？我赶紧尝了一下，好酸呀！酸味儿似一只怪兽，可怕极了，折腾得我几乎不敢张嘴喘气，生怕一遇到风牙齿便会一颗一颗掉下来。我的舌头麻木了，口水不受控制地直流，眉毛拧成了麻花，眼泪也跟着凑热闹，鼻涕都要蹿出来了。我捂着嘴，看看其他同学，哈，他们也好不到哪里去：吐口水的`，淌眼泪的，龇着牙的，咧着嘴的，形态各异，都是让这柠檬给害的！同学们大呼上当，哪像老师说的那样“甘甜可口，像砂糖橘”？

　　我不禁想到了以前学过的一篇课文《小马过河》，河里的水并不像老黄牛说的那么浅，也不像松鼠说的那么深，就因为偏听偏信才导致小马跑了很多冤枉路，结果还是自己亲自过河才知道深浅。这和吃柠檬不是一样吗？老师告诉我们这东西如何好吃，若不是自己亲自品尝，还真以为柠檬就是酸甜可口的呢！

　　柠檬这家伙狠呀，别看它长得好，但是味道也霸道。不过我还是感谢柠檬：不要轻信他人，遇事要大胆尝试，认真体验才可以。

柠檬作文400字 篇4

　　之前舍友听说了老鼠偷吃花生的事儿，提了个建议，说是可以买那种可以驱鼠驱蚊的香油回来试试。

　　于是我们便在网上搜了一下，还真的有这种产品，而且还是柠檬味的，看到有介绍说是相当于一种清凉油，甚至还说是可以吃的。

　　看着价格不贵，就买了一小瓶回来，收到的时候，还没有开启，就闻到了一股柠檬香，很是浓郁，有点儿像平时我们在饭店吃饭付款的时候放在一旁小碟里的柠檬糖的味道。

　　我不太喜欢那个味道，觉得清凉，平时也不爱那种糖，可是舍友很喜欢，于是把小香油装进喷雾瓶的.任务就交给舍友去做了。

　　不一会儿，整个房间里都开始弥漫着柠檬酸的味道。

　　我不知道老鼠是不是真的会被这种气味驱走，但是我个人也不太适应这味道。我上网去查了一下产品其他买家的评价，果然也是有的喜欢，有的不喜欢，有的说驱老鼠有效果，有的又说没有效果，效用不一样。

　　不管怎么说，这也算天然香油味吧，其实有点儿像清凉油，清清爽爽的气味，也能充当空气清新剂的作用啦。