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字谜作文400字

时间:2025-03-05 05:10:04 400字 我要投稿
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字谜作文400字4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的字谜作文400字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

字谜作文400字4篇

字谜作文400字 篇1

  “哈哈哈……”从书法班里传来一阵欢笑声。书法班的学生们在干嘛呢?原来,他们在猜新奇文字和对联。

  第一关是看字读音,梁老师先出了一个“亖”,“什么字啊?为什么一开始就那么难!”“梁老师欺负人!”“我们哪会这个字呀!”“就是!”哀怨声此起彼落。我没有哀怨,因为我似乎见过这个字。“老师,这个字读‘Sì ’吧。”我不太确定地回答。“对了,逸橦的课外知识储存很好!”“下一个,是‘槑 ’字”。我再一次说出了答案,“这个字读‘méi ’!”老师再一次表扬了我。

  接下来到了第二关——猜对联。第一个是“清淡的`作品,自开,澄紫襟之颤,水淡无忧。”同学们有的冥思苦想,有的干脆放弃,还有的人直接瞎猜。时间到了,没有猜出答案的人。老师只能公布答案:“清品犹兰,澄襟似水。”

  接着,终极关卡来了,它就是看笔画猜字。第一个“丿乚丶丶”,大伙一下就猜出是‘心’。第二个“—丶—丿— —丶—丿丨— —”,这下可难倒众人,有的用手龙飞凤舞地写着,有的去偷答案来看,还有的双眼放空,不知飘到哪去了。我冥思苦想,脑子里浮现出一个个文字。忽然,一向沉默的梁嘉雯出声了“是不是繁体字的华呢?”“嘉雯,Bingo!”“接下来我要大开杀戒了!”“丿乁—丶乛—丨丶”“老师,这太简单了”郭深宜在老师放下笔的那一刻,就说出了答案,“是‘風’”。

  活动结束了,我带着快乐的心情回家,我希望老师多举办一下这些,因为可以增加我们的课外知识。

字谜作文400字 篇2

  今天,我来到快乐作文班,老师跟我们玩了一个小游戏——猜字谜。

  首先,老师给我们分成了两个队,分别是“人见人怕队”和“必胜队”。

  接着,老师出题给我们猜,第一个是:七十二小时。同学们不假思索的说:“是晶字。”第二个是:一字十八口。同学一听到老师的问题马上开始动脑筋想了,有的在本子上写写画画,有的七嘴八舌的讨论答案,还有的低着头,冥思苦想;就在这个时候,一名同学说:“是杏。”“对了!”老师高兴地说。第三个是:人人都走平行线。大家想了想,黄钰涵同学回答说:“是丛。”“对了!”老师又说……

  终于到了最后一轮了,老师拿出十二张卡片说:“同学们,现在每个同学都来抽一张,然后,再给下一位同学猜。”第一个是我,我自信满满的走上去,抽了一张,上面写着谜面:一月一日非今天。我指定一名同学来回答,这名同学说:“明天的明字。”“对了!”我说。这名同学也学着我的样子抽了一张,让我来猜:“守门员。”这名同学说。我想呀想,想呀想,一时还真想不出来。终于想到了,“是闪电的闪。”我高兴地说。“对了。”这名同学说。一听,我的`心情像吃了蜜一样的开心!

  今天的猜字谜游戏,不但好玩,更重要的是让我爱上了中国汉字!

字谜作文400字 篇3

  “叮铃铃……”上课铃响了,我们全班同学都兴高采烈地进了教室。这是为什么呢?原来这节课要举行猜字谜活动。

  我们一进教室就看见了黑板上的“字谜猜猜猜”这几个大字,同学们有的'拿出了《英才教程》,有的拿出预习本准备出题,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

  比赛开始前,徐老师首先宣布活动规则:全班分为四个大组,第一个环节是必答题;第二环节是抢答题;第三环节是指答题。另外纪律好了会加分,反之则会扣分。

  比赛开始了。第一环节中我们四个组各得了5分,第二环节中第三大组比我们组略胜一筹,其他组也不相上下。

  竞争最激烈的还是要数指答题了。我们组有一个同学给第三组出了这样一道题:“夫人回娘家,头戴两朵花,住了一个月,骑马回到家。”这道题一直没人答,一直僵持了好长时间,终于有人回答了:“腾。”“回答正确。”再后来我出了一道题:“二小姐。”第三组一连两个人都答错了,他们组的人个个都愁眉苦脸的,整整扣了他们20分哪!而我们却幸灾乐祸,因为又挤掉了一个竞争对手。最终没人回答,于是我就揭晓答案,是“姿”。“哎呀,我当时怎么就没想到呢?”有的人拍着脑袋说。

  转眼间,40分钟过去了,徐老师公布了名次:一组第一,我们组第二,二组排最后。

  这次活动既锻炼了我们的语言表达能力,又让我们更进一步地了解了汉字。真希望以后可以多举行几次这样的活动。

  ……

字谜作文400字 篇4

  我们进入了第五单元,第一局部——风趣的汉字。

  周二下午,有三十多个先生去练“少林拳”,剩下的先生在教室里做一件事——猜字谜。

  下午我离开学校,看到我们班有一群人,手里拿着纸,下面着数字,围着几张印在墙上的材料,我喃喃自语的想着纸上印着什么材料呢呢?我挤出来一看,哦!原来是字谜,那几张字谜真么会吸引这么 多人呢?我进班里一看,吓我一跳!杜亚俊身边有更多的人,我过来问了问杜亚俊:“什么活动啊?有这么多的人呀!”杜亚俊答复道:“真是我办的猜字谜活动,猜两个成绩可以取得一张无数字的抽 奖票,以换奖品的!”我一听猜字谜有奖品刻放下书包,去猜字谜。

  到了班外,里面真是摩肩接踵,我好不容易才挤出来的`,由于我很聪明一会儿答对一个,一会答对一个,我突然间发先,李教师在给我们照相,我就立即去照相,可爱的郑晓旭还和我抢镜头,害的我照 相时执照了一半脸,真可爱!到了抽奖的时分了,杜亚俊是以,抽奖箱里写上号码,看本人手里有几张票,就抽几次,我一看我有五张票,杜亚俊抽奖箱里写着什么数,谁有写着这个数的票, 谁就中奖 了。

  她念得数里我中了两个奖。杜亚俊说:“奖品不够了,周一再给你们。”我们众口一词地说:“好!”

  这次猜字谜活动真可真风趣!我真希望多有几次真样的活动呀!我爱猜字谜!

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