下乡作文400字

下乡作文400字7篇

　　在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的下乡作文400字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

下乡作文400字 篇1

　　20xx年7月16日已经是三下乡的第4天了，我们你好，阳光社会实践队的工作渐渐步入正轨，队员们也越来越适应在信宜尚文小学的生活了。今天，我就这几天的生活，对支教组的组员们进行了采访，他们的`感触很深。

　　有的人认为支教是一件异常开心的是，因为她非常喜欢小朋友，而且在支教过程中自身的能力在不断增强。有的组员不仅要上课，还要是班主任，要时刻关心小朋友的心理健康问题和安全问题，所以会觉得责任重一点。但是也觉得能在承担责任中不断成长，也是意见很快乐的事。一个音乐老师告诉我，她认为要成为一个既让学生喜欢又让学生害怕的老师很难。因为觉得很多学生只是把他们当作是大哥哥，大姐姐，以至于管记律时没有震慑力，学生们很难听话。

　　总的来说，大家对三下乡都是挺满意的，因为三下乡对小朋友们还有所有你好，阳光社会实践队的队员来说都是很有意义的。我们在这短短的几天里共同成长，一起努力，一起奋斗。这些时光都会深深地印刻在我们的记忆墙上，多年后再想起时，便热泪盈眶。

下乡作文400字 篇2

　　今天是7月19号，我们三下乡的第七天，还有三天我们就将要离开这些可爱的学生们了，虽然我们认识的时间很短，但是我们在她们的心里已经留下了深刻而美好的印象，她们把我们当成她们美丽的哥哥姐姐。但是不知道在离开的`时候，又会是怎样的场景。

　　我今天无意间在网上看到一篇文章，说的是一个小男生因为踢球脚受伤了，但是他依然去继续踢球，被他的老师看到了，老师很生气，问他，为什么脚受伤了还要继续踢球，他哭泣的说：因为过几天哥哥姐姐就要走了，没人陪我玩，哥哥姐姐，你们什么时候回来？老师不敢告诉他们，可能不会再回来了，因为不忍心告诉他这个残忍的事实。

　　然而，想想我们，又何尝不是这样子呢，虽然我没有遇到这样的小男生，没有遇到这样的事，但是不代表在我们离开的那一刻，不会有学生出来问：老师，你们什么时候再回来？下个假期你们还会再来吗？

　　然而今天得知有个学生因为家里远，但是想参加我们这个三下乡，所以她放学之后每次都是在学生附近待一会，然后又回到教室来看书。而且这里的学生很多都是留守儿童，他们的父母都再外地工作。对于这些这样比较偏远地区的孩子们，我们10天的三下乡带给他们的只是一个短暂的希望，就像给他们一颗棒棒糖，吃完以后就再也没有了，我们带给他们短暂的欢喜，最后我们走了。

　　可能以后都不会再回来了，可是我们又怎么忍心告诉他们这个事实呢？所以我想：如果可以，我希望不要有三下乡！

下乡作文400字 篇3

　　转眼间，三下乡时间已经过去七天了。眼看着离开的时间越来越近了，我的心情有点复杂。经过这七天的相处，我越来越舍不得朝夕相处的队员们了。此刻想起指导老师说得一句话，再过两天你们就会哭啦！我不想哭，所以我会好好珍惜接下来和大家相处的时光。

　　七天过去了，首先要说得是我的工作。现在后勤组的.小伙伴们工作起来可以说是得心应手了。很多事情不需要再经过讨论，大家都会知道该怎么做了。小伙伴们配合的也很有默契，轮流买菜、煮饭和洗碗。说到买菜和炒菜，我们还要感谢调研组的男生，他们帮了我们很多忙，雨天时一整天都呆在厨房，帮我们炒完所有菜。炒过菜的人都知道，炒一天的菜，手臂都会非常酸痛，所以这点真得很让我们感动。总体上，我们的工作完成得也算是较好了，不再出现第一天那样拖拉或者手忙脚乱的情况了。

　　在后勤组，最让人开心的是，每次干活累了，大家就会围在饭桌旁边聊聊天，这样不仅能让我们得到休息和放松，还会增进组员之间的感情。虽然后勤组真的是一个很累组，但我仍很开心能成为后勤组的一员。

　　但是，也有一些其他遗憾。因为我们整天呆在厨房，所以也没有时间陪小孩子，毫不夸张地说，我们和小孩子几乎是零接触，他们对我们印象也不深刻。唉！凡事总是有弊有利的。我也不能要求得到太多。总而言之，我喜欢我的组员，喜欢我的队伍，希望大家都可以好好珍惜接下来的短短的三天时光。

下乡作文400字 篇4

　　经过了大半天的习惯，还有一晚的沉睡，迎来了三下乡的第二天。昨天的劳累的准备加上今天繁忙的工作，我觉得我开始累垮了，可是我需要坚持。

　　今天吃完早餐买了菜回来举行三下乡开班仪式的时候，看到那些孩子们都满脸的笑容和遍 布校园的欢笑声，我也乐了。

　　在我准备做饭的'时候，有位家长过来了问我们怎样能找到帮她儿子找补课的老师。然后她就慢慢地讲说着她儿子的学习情况，因为某些原因，快要生五年级了，一二年级的基础都没学好，担心着能不能学下去，就想着给他找补习的。然后我就根据他的情况，帮她分析了一下，因为我们只是十天的课外活动时间，没时间去帮助他们，感觉遇到了需要帮助的人却不能帮上忙会有点很可惜和内疚。我跟那家长说，孩子学习不好肯定是有原因的，小学生学习不认真是正常的，我们那时候也是这样，然后我就建议她，让孩子在家里做些习题，帮基础知识补回来，或者是找亲戚朋友读高年级的孩子跟她儿子一起学习和指导一下。虽然不能直接的提供帮助，但是这样间接地给别人提出建议和想法，感觉也很好的。

　　不论什么时候，别人需要帮助的时候，能提供帮助就尽自己的能力。其实社会上，很多农村的孩子需要更好的学习条件，三下乡支教活动这个项目，真的能帮到他们，所以，借这个机会，时候伸出我们的援助之手了。

下乡作文400字 篇5

　　翻开三下乡支教的相册，里面密密麻麻地记录着我们的每一天。然而，给我留下最深刻印象的便是20xx年7月18日的那个晚上，岭南师范学院绘翼社会实践队与振文镇石碇村石碇小学的同学们共同举办一场精彩的文艺晚会。

　　晚会定于晚上8点开始，七点半观众席已经站满了热情澎湃的观众。小演员们也都准备就绪。无论是表演人员还是台下的观众都对这场盛宴万分期待。晚会包括朗诵话剧、歌舞、双节棍等11个表演节目，可谓是一场种类纷繁，精彩纷呈的文化盛宴。

　　台上一分钟，台下十年功。舞台上演员们精彩表演无一不是经过无数次的练习，无数次的磨合才达到这样完美的舞台效果。由绘翼队员表演的话剧《白雪公主与七个小矮人》、舞蹈《大王叫我来巡山》、歌曲串烧都是在支教前已经开始进行筹划和排练，延续时间长。而朗诵《歌唱祖国》、双节棍表演、街舞表演等教师与同学们共同合作的节目能有很好的效应，这都是他们一次次挥洒汗水的结果。而由石碇小学的同学们单独演出的精彩节目歌曲《DO RE ME》《大梦想家》、舞蹈《小苹果》更是同学们付出无数时间与精力共同完成壮举。

　　看一场文艺晚会，我们会理所当然地关注华丽的.舞台、闪耀的灯光、精彩的节目，但忽略了表演者在台下默默付出的努力。因此，我们要感谢台上的每一位表演者、感谢幕后操作的队员们、感谢支持这次活动的领导嘉宾和热情的观众们。因了大家的共同参与，这场文艺晚会才会这般超乎想象的精彩。

下乡作文400字 篇6

　　大年初三，我们一家去下乡。来到乡下，眼前美丽的景色立即吸引住了我们。清澈的河水倒映着绿油油的田野，青菜、萝卜叶……一棵棵从地下窜出来的绿叶子随风摇动，可美了！

　　我们来到河边，我说：“我们来玩游戏吧！你们看好了！”我从口袋里拿出一个开心果壳，轻轻地从第二层台阶放下去，结果，“小船”翻船了，我又放了一颗，可开心果壳好像跟我作对似的，老浮不起来。我对爸爸妈妈说：“看到没，只要让开心果壳浮上来就算赢。”说完就给了爸爸两个，“调皮”的爸爸跑到“危险区域”把开心果壳成功浮了起来。我又蹦又跳，大叫：“你赖皮！你赖皮！你明明说不到第一层台阶的！”爸爸却不以为然。我给了妈妈一些，妈妈却把开心果壳全部扔进河里，我着急地叫道：“别扔了！别扔了！”但妈妈却还是扔光了。我取出剩下的`开心果壳，更加小心地放了下去，成功了！一个，两个，三个！我十分开心！

　　望着“开心果船”慢慢地漂向对岸，我默默地许愿：祝愿我们一家永远快快乐乐，平平安安！

　　美丽的田园风光，快乐的游戏，这真是美好的一天！

下乡作文400字 篇7

　　上大学之后我一直想有次三下乡的体验，因为大学是人生最后一个能集中学习的阶段，我相信接下来的人生阶段不太可能有机会有这样的生活体验，那是一个穿着队服的团队在烈日之下依然坚持前行，很幸运，我现在也是其中之一，我该如何坚持？

　　其实我并不害怕一路走来的艰辛，因为那些堵车、等待、被晒都是暂时的，关键是清楚来调研的目的、初衷是什么，若没有这些支撑，抱怨、放弃的情绪必然随之而来，我并不愿这样，所以我一直提醒自己，控制情绪，保持既警觉又放松的心情走来，我做到了。

　　到学校之后，大家一起打扫卫生，我克服惰性，积极加入，但可能因为平时我不爱做家务活，所以做得又慢又差，可是从始至终我一直都在，除了我的自觉性，还有团队给我的感动，特别是男生很辛苦，摔倒以后依然坚持打扫，一路上也多亏他们的照顾，心里一直挺感动的，我越来越能体会一个团队的带动效益。

　　我知道下乡吃住很辛苦，也逐渐能体会熬夜写稿的艰辛，但我坚信自己的'选择是正确的，因为这远比在家待着得到的体会多得多，我相信家长也会理解我这段时间没能回家陪他们的决定，来到这里，其实也像回家，因为团队本身也是大家庭，在这家庭里，我需要学会怎么关心别人，怎么维护它的荣誉，就比如托行李箱的时候，我要想着尽量不要压到别人，因为那个时刻我代表的不仅是我自己，更是义梦携爱服务队和贵州大学，我的举动，引起的是其他人对我的组织的看法，因此这点也给我带来了一定的约束力。