岁月作文400字

岁月作文400字4篇

　　在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的岁月作文400字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

岁月作文400字 篇1

　　随着时间一天天的流逝，我从一个不懂事的小孩，慢慢长大，而越来越来懂事变的不再是以前那个无忧无虑天真活泼的小孩了。也开始有了烦恼，并且这种烦恼跟随着年龄增多，那时的快快乐乐的我，渐渐的，脸上的笑容逐渐慢慢消失。以往的.快乐也静静离我而去，而我却只能徘徊在快乐与失去之间，无力拥有快乐，无法夺回。

　　怀念着那时候的时光，只能可望而不可即的看着儿时曾笑容满面的我。心里默默的说道：“好羡慕。”儿时的我，快乐天真。想着儿时的我，有种面目，也觉得儿时的我，好快乐，好幸福`。只是时间，有些太快而已。再想回到那个时候时，却难以实现。我的泪水从脸颊下滑过，只能面对残酷的现实，只能回想着过去。泪水如泉水般的涌出，我想，泪水也不想面对无情残酷的现实。

　　因为现实实在是太残酷，太凄惨了。有的是一种绝望与失望。泪水似愤怒的流出，流出的有气愤，流出的有不满，流出了我的内心深处的忧伤与痛苦。我无力的倒在那神秘高雅的黑色地板上。渐渐的，似乎周围所有的东西都消失了，惟独我一人在浩瀚无边的全黑的世界，风静静的吹动我的长发。此时的我却听到一种声音发出微弱的响声来召唤着我，我不知是什么，但身体却已不听命令的动起来。当我发现时，我才知道，原来是我自己在哭泣，滴落的泪水，一滴滴落在地上，形成了一圈一圈不断扩散的波纹，回荡在那微弱的声音中。。。。。。

岁月作文400字 篇2

　　光阴似箭，日月如梭，初中三年悄然流逝，初中生活的点点滴滴我都无法忘怀。还记得我们一起哭、一起笑、一起疯、一起闹的情景吗？我们敞开心扉，无话不谈。在这三年中，我收获的不仅仅是友情，还有老师们同学们的爱，你们的爱，我将深深地刻在心中。

　　在小学六年级时，我非常渴望上初中，总以为初中生活是多么自由、多么开心，等到我进入初中时，才知道我曾经的想法是多么的幼稚。初中学习的科目越来越多，知识也越来越复杂，要掌握的也越来越多，即使这样，我更加发奋学习，因为我觉得经历了初中才是成长。

　　清晰记得刚上初中时，我总是一人坐在角落里学习，从来不与同学聊天。随着对周围坏境的适应与熟悉，我渐渐敞开心扉，与同学交流自己的想法，我们无话不谈，渐渐地，我们成了亲密的.朋友。

　　还记得有一次，我考试考砸了，一个人躲在卫生间里哭泣，你们知道了，连忙跑来安慰我，我那时的感激之情至今都不曾忘怀。你们一个个担心的神情让我那时那刻好温暖好温暖！除了父母，谁也没有对我这么好过。虽然我和朋友经常吵架，一天也不说话，但第二天又在一起玩耍了。我们之间没有勾心斗角，只有浓浓的友情。一想到我们即将毕业，即将分别，别是一般滋味在心头。

　　初中岁月不能忘，我将会永远记住你们，记住我们之间的点点滴滴，我永不忘初中生活。

岁月作文400字 篇3

　　历史是自然赋予我们最好的奖赏。

　　倘若没有那段如江南般温婉的历史，又怎得柳永“杨柳岸，晓风残月”的淡泊宁静；倘若没有那段如月华般清凄的历史，又怎得李煜“剪不断，理还乱”的.一纸惆怅；倘若没有那段如海浪般磅礴的历史，又怎得李清照“至今思项羽，不肯过江东”的豪迈激昂。

　　岁月在墙头剥落，篱笆外的长亭古道边，是谁瞻望弗及，泣涕如雨，清瞥那苍苍川上月？

　　黄鹤楼中玉笛的袅袅残音，江城五月徐徐而落的梅花，和着青烟渺渺。夕阳西下，芳草凄凄，天涯倦旅。何人在吟唱那一曲《玉树后庭花》？

　　在那些历史的光辉苍凉缠绕之中，又有多少断肠人流落天涯？

　　历史的尘埃以一种安静的姿态恣意如飞花，又如梦般断不成归。多少文人雅士，才子佳人在这情悠恨亦忧的长史中对饮一壶漂泊，在这被东风吹破的离愁中怅恨几年离索。

　　然而，那长史之中，也有月破初暝。楼阁微凉，夜渐阑珊。伊人独倚明月，轻抚锦瑟。或有女子手持青梅细嗅，欲说还羞。

　　不知写了多少春花秋月，却仍未能阐述这历史的轻扬绚丽；不知梦过几回流年疏影，却仍未能看透这历史的清净润泽；不知感受过几番岁月如歌，却仍未能道破这历史的安闲明澈。

　　我甘愿化身一抹陌上初落花，走访那踯躅在遥远年代中风华依旧的岁月。

岁月作文400字 篇4

　　在我眼里，语文书可无聊了，还要背古诗和古文，密密麻麻的全都是字，真是头疼。可是，我发现在聋哑姐姐眼里，这仿佛是不可多得宝贝，像珍宝一样，屏气凝神小心翼翼的打开，煞有其事的看着那些字……我叫了她一声，她都没有答应，还沉浸在书海中，难以自拔……

　　真没想到，她虽然是残疾人，可身残志不残。她还有一个求知好学上进的心，比起她来，我也真是自叹不如。我上前，拍了拍她的肩，她才逐渐清醒过来，眼睛中还泛着光芒。我笑嘻嘻地打着手语问她：“你，很喜欢这些书吗？”聋哑姐姐点点头，说她十分喜欢看书，这些字可真奇妙。我知道她肯定对这些字特别感兴趣。

　　我就提出教她写一点字，她别提多高兴了，我手把手握住她，然后先让她写一笔一划，终于没过几天，她都能写自己的'名字了，写的越来越工整清秀了。我也为她高兴，她写完的字都会反复看上好几遍，会一遍遍地抚摸自己写出来的字，那么珍惜，每看一次就更欣喜几分，脸上的笑容也逐渐荡漾开来……

　　不过很遗憾，两个多月后，我们家房子装修好了，我就和爸爸离开了，是的我们没有来得及告别，甚至说根本不想告别，不想有那段依依不舍热泪盈眶的场面，或许美好的回忆才是我们应该拥有。

　　真的，与其说我忘不了那个聋哑姐姐，还不如我是忘不了那段我和她在一起的，单纯的美好的岁月……