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学生描写小学的作文400字

时间:2022-09-27 21:36:22 400字 我要投稿
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【热门】学生描写小学的作文400字合集十篇

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的学生描写小学的作文400字10篇,希望能够帮助到大家。

【热门】学生描写小学的作文400字合集十篇

学生描写小学的作文400字 篇1

  昨天,我看了这样一幅漫画。

  据说在一个很远很远的一个小岛上,那里的树木茂盛,一年四季鸟语花香,土地肥沃;有一天了,来了20多个难民,男女老少都有。于是,他们便在这座小岛上安居乐业,每一天,男人们用肥沃的土地种庄家,妇女们则用自做的织布机织衣服和裤子,而孩子们却用水草和树的“胡须”作了一个网来捕鱼或虾。

  有一天,来了一个富商,当他经过这座小岛时,被小岛的一棵棵摇钱树给迷住了,他登上了小岛,把小岛的.居民都叫了出来,给他们每人都发了一把斧头,富商说:“村民们,我给你们每人一个发财的好机会,现在,一棵树100元,只要你们把砍得树交给我们,我们便把钱给你们,现在开始吧,只要你们愿意。”

  话音刚落,村民们一窝蜂的跑进森林,树们看见了锋利的斧子,竟拔腿就跑,可他们怎也逃不出村民的手心啊,一年年一代代,森林的树渐渐被砍光了,就在这时森林之神从睡梦中醒来,它发现自己的孩子都被杀害了,一气之下,召唤出了三个恶魔,“海啸”、“龙卷风”、“雷雨”。

  人们见了丢下斧头慌忙逃在。“海啸”了吞噬一半的土地,“雷雨”让人们变得更慌张,正当人们上船时“龙卷风”卷走了一切。人们绝望了,第二次,海啸上岸时,带走了一切包括那锋利的斧头。

  是呀,如果没有贪婪这一条可恶的虫,人们会去伤害树木吗?不!不会,人们会去保护他,爱护她!

学生描写小学的作文400字 篇2

  时间飞逝,许多事情早从脑海中消失不见了,可有两个节日却让我永生难忘。只因为发生了…………

  6月1日,是一个让所有小孩都兴奋无比的节日——儿童节。当然我也不例外,可老师说我们大了,不用过了,其他班都在过,而我们却在做题目。(好可怜……)

  终于放学了,我们快速的回到家。吃完饭后,妈妈去朋友家了,而我就只能在家里埋头苦干。

  妈妈回来了,还带回了一个让人不可思议的事情:“小徐——我的朋友被车撞了。”我一点也不相信,笑着说:“ 怎么可能?”

  第二天,我发现大家都沉默不语。我连忙下楼去扫地,我说:“小徐被撞了,你们知道吗?”勤说:“你也知道了?”我任然不相信,说:“这是真的`吗?昨天我妈说,我还以为我妈骗我呢!”“我也不知道,他们在说。”

  下午,紫菜汤——班长、彩霞——副班长、咸菜——体育课代表和班主任去小徐家了。我越来越相信这是真的……

  他们回来了,每个人的眼睛都红了。我完全相信了……

  体育课上,老师说:“小徐被车撞到的地方是一座非常好高的桥,他拼命骑上去,由于没看到车,看到车时已经快撞上了,而且手里拿着冷饮,无法刹车,结果被撞。连脑浆都被挤出来了,地上全是血,旁边的人也没有赶快打120,结果由于失血过多死亡 ……

  在为他感到伤心的时候,我也懂得了许多:我们其自行车时,不能便骑车便吃东西;看到有人出事,要急忙报警 ……

  让我们牢记这件事,让它敲响我们心中的警钟,让我们行动起来,为和谐美好的社会献出一份力量!

学生描写小学的作文400字 篇3

  我的老家在奉新,那里绿树成荫,鸟语花香,我喜欢家乡的一草一木,但我更喜欢外婆家门前的那条小河,小河清澈见底,美丽极了!

  在我很小的时候,妈妈告诉我,外婆家门前的那条小河以前是很快乐的。春天,冰雪融化,河岸上的柳树发芽了。小鱼在小河里游来游去,阳光照耀在小河上,河水波光闪闪。夏天,烈日炎炎,小孩子们在小河里嬉闹、玩耍、游泳……。秋天,小河的水流进了庄稼地里灌溉着庄稼。冬天,小河结冰了,小孩子们在河面上滑冰呢,开心极了!

  今年的一个双休日,妈妈带着我来老家门前的小河上看一看,可今日一看,我大吃一惊,现在的小河大大地改变了模样,灰头土脸,满头的秀发不见了,绿色的衣裙也不见了踪影,浑身上下脏兮兮的,散发着难闻的臭味,黑乎乎的污水泡泡整天从小河流过……我再仔细一看,小河的身子越来越小了,河面上漂浮着死猪、死狗、死猫等,小鱼也不见了,河岸上的.树木也枯萎了,小鸟也飞了,不再为小河翩翩起舞了,蟋蟀也搬家了,不再为小河歌唱了,孩子们也不来了,不再陪小河嬉戏了,小河哭了。

  同学们,亲爱朋友们,快快行动起来吧,让我们从现在做起,从我做起,爱护坏境,保护我们的家园。让我们为小河擦干眼泪,让它回到从前的模样,让它尽情的歌唱!

学生描写小学的作文400字 篇4

  小学生该不该带手机呢?但我觉得,带有它的好处和坏处,不带也有它的好处和坏处。可我妈妈说小学生带手机不好,也没说出个原因来,就说小学生带手机干嘛。必然我妈妈不会给我买手机更别说带了。

  但我认为,带了,如果有紧急事情可以方便给爸爸妈妈打电话。但反方的人可能会说:“也可以用电话卡呀。”可我认为电话卡不怎么方便,万一下雨了,又没带伞还不知道附近有没有电话亭,但有急事要打电话,还不成了落汤鸡了。(我是说在某些场合)。但有人会说了:“住得远的人怎么办?”只要不影响学习,带上也无所谓吧。

  但手机有辐射,对小学生身体有影响。何况,自我约束能力很差的人,在上课趁老师不注意的时候都会玩手机上的游戏、手机QQ等。有时上课手机没关机的,突然一个电话来,叮铃铃、叮铃铃,不仅影响自己,还影响同学听课,老师上课,自己还得吃老师们巴掌,迎老师们的'唾沫,实在太不值得了。像一些差等生,比较富裕的几乎都会带手机,脑子里全是手机,哪里还有心听课啊,严重影响学习。家长肯定也说过:“小学生最好不要带贵重物品。”小心打劫啊!但我说的是某些同学,一些自我约束能力好的同学,带带也无妨。

  但我认为最好别带,对自己的身体不好。不过这只是我提的一个建议而已,听不听就是你们的事啦。

学生描写小学的作文400字 篇5

  昨天,我去骑马了。骑马非常好玩。我们刚到马场,就看见了一个很像公寓的房子。我们走了进去,发现大厅的架子上摆着很多骑马的装备:有马靴、马鞍、头盔,还有很多赛马奖杯。墙上挂着很多赛马照片,还有骑手和马的合影。我们去了马房参观,看见马都在睡觉,而且都穿着大皮衣,只有那些被人骑的马没穿。

  我看了这些,迫不及待想骑马了。可是马场里已经有五六个人在骑马了。一位教练告诉我们,只有五匹马可以让顾客骑,其他的马是专门比赛用的,不可以让顾客骑。现在,有一匹马受伤了,只有四匹马可以用。三匹马已经有人在骑了。只有一匹马可以让我们骑。听到这个消息,我们也觉得没什么,骑一匹马也行,大家可以轮流骑。

  骑马要开始了。我们很兴奋地在楼梯上跳来跳去,。阿姨也到齐了。我们穿好马靴,戴上头盔。教练牵来一匹母马,有点肥,跑不快。第一个上去的是小宝,因为小宝平时胆子大,干什么都是第一个上去。接下去是一个姐姐,然后第三个才是我,我觉得姐姐胆子比我还要小。因为轮到我骑的时候,我都是自己下马的,而姐姐是我爸爸抱下来的'。我骑在马上,马一会儿快,一会慢,我的小屁股好像快要振裂了。

  一个小时过去,我们换了一匹大马。我又骑了上去,我觉得这匹马跑起来更快一点,走的时候脚迈得很大。我感受很爽,自己好像飞起来了。我骑着马儿转了一圈又一圈。差不多跑了六圈,我才下来。我和小伙伴去看别人骑马,直到妈妈过来叫我。

  走之前,我牵着马绳,跟马儿拍了照。

学生描写小学的作文400字 篇6

  回想起小时候那些多如繁星的事,真让我哭笑不得,但有一件事却让我记忆犹新。

  那是暑假里的一天,爸爸给我买了一辆自行车,蓝色的车身,黑色的轮胎,银色的钢圈,酷毙了!抚摸着崭新的自行车,我兴奋不已。当我一想到可以骑着自行车出去兜风的'时候,我就情不自禁地哈哈大笑起来。

  清晨,爸爸把我从美梦中叫醒。我揉了揉眼睛,迷迷糊糊地问爸爸:“爸爸,这么早就叫我起来,要干什么呀?”爸爸笑着说:“你不是要学骑自行车吗?我们当然是去学骑自行车了。”听了这话,我就像触了电似的,眼睛立马瞪大了,浑身来了劲,以迅雷不及掩耳的速度从被窝里爬了起来,迅速穿好衣服,跟着爸爸出发啦。

  我们来到一片空地上,爸爸搀扶着我坐上自行车。我双手握住车把,双脚踩在踏板上,眼睛紧盯着前方。我害怕极了,只顾一气乱踩,双手颤抖着,车子也摇摇晃晃起来。没踩一会,我就“啪”的一声,摔了个四脚朝天,屁股也“开花”了。

  “痛死了!”我坐在地上生气地说道。爸爸听了语重心长地说:“学骑自行车要慢慢来,不能心急。”我听了,鼓起勇气又一次坐上了车座。这次,我吸取教训,稳住车把,努力骑了起来。可是骑着骑着,又摔了个跟头。

  我就这样摔了再骑,骑了再摔。过了几个钟头,终于,功夫不负有心人,我可以熟练地骑自行车了!我高兴地欢呼雀跃起来。爸爸也为我感到欣慰和高兴。

  虽然学骑车只是一件不起眼的小事,却让我记忆深刻,因为它让我知道了:失败乃成功之母!

学生描写小学的作文400字 篇7

  同学们,你们知道我是谁?

  对了,我就是农民的好帮手——青蛙啦!我的样子不是太好看:有四条腿,每只脚上有五个脚指。我有一双大大的眼睛,一张宽宽的大嘴巴。脖子短短的,一个鼓鼓而又白白的大肚皮。背是墨绿的,光滑而又粗糙的皮肤上系着条纹和小斑点。

  我是两栖动物,既可以在陆地上生活,又可以在水中生活。大家在小学都应该学过《小蝌蚪找妈妈》这篇文课文了吧?我小时候就是蝌蚪,灰脑袋,大肚子,带着一条灰尾吧。大约要过一个月,我逐渐长大先腹部后面长出一双后脚,然后又长出一双前腿,尾吧也悄悄消失了。

  我吃害虫的本领可历害了!无论是能飞的蚊子还是能善于爬行的蜈蚣,只要它们一靠近我,就立刻成为我的食物。我一天能捕食害虫约六十多只,一年能约消灭上万只害虫,保护大片大片的农作物。是农民伯伯的好帮手,他们都称我为“捕虫高手”、“庄稼卫士”。

  我除了有本领之外,也有一个大缺点——视力差。如果害虫一动不动地站着,不论离多近,我都不会发觉,如果它们在我视力内飞动,我便会猛地跃起,使害虫成为我的肚中之物。

  我是庄稼的卫士农民的'好朋友,我会尽自己的智慧和力量,辛勤的为人类服务,给人类带来更大的益处。但是你们人类千万要记得“爱护青蛙,保护环境”。

学生描写小学的作文400字 篇8

  “解放了,解放了”的人一定会困惑,新中国早就解放了,它们这么高兴干什么?呵呵,让我来告诉你吧,因为从今天开始我们要放假了,大家能不高兴吗?

  老师一宣布放学,同学们就像离弦的箭似的冲出校门,瞧,王佳晖、袁金陵等人正在约定晚上什么时候玩电脑;林入雁、徐王乐一些“铁哥们”又开始聊起了天;刘佳琪和夏思奇当然不会错过这个好机会,打起了篮球……

  我在学校打了会儿比赛,就风尘仆仆地回到了家,爸爸妈妈还不在,我先看了会儿报纸,但是过了几分钟觉得无聊,便打起了“家庭篮球”,我自己模仿湖人和火箭两个球队打比赛,但是,也许我喜欢麦蒂的原因吧,一直让他出风头,火箭对的很多球都是他投进的,一会儿来个爆扣,一会儿来个急性跳投,有时还会来个真实球场上及其少见的“3+1”……在我的控制下真可以说无所不能,而湖人队同样是和麦蒂一样的.大牌球星科比却被我控制的三分球一个都没种,罚球也没了准心,还常常被麦蒂断球。当然,爱屋及乌,我也很喜欢火箭队,这场比赛的结果,大家一定能猜出来吧——火箭队大比分获胜了。

  比赛结束后,已经4点半了,我又开始看起了电视,哈哈,放假真爽……

学生描写小学的作文400字 篇9

  听了这个题目,你可能很奇怪。菜园应该在地上,哪有屋顶上的菜园?这不,住在我家楼下的何爷爷就有这样的一块小菜园。在何爷爷的平顶上,何爷爷以前一桶桶的拎土上去,才有了今天的蔬菜生长基地。别小瞧这小菜园 ,它还真不错呢!

  这里的品种特别多,可以说是麻雀虽小,五脏俱全,有丝瓜、有苦瓜、有葱、有蒜、有韭菜、有豆角。只有小小的40平方米,竟能种下这么多东西,神呀!

  这里还五彩缤纷,有黄色的`花,有绿色的叶,有红色的……而且这里的瓜架也很多,横七八,纵横交错你要站在瓜架下,别有一番乐趣呢

  这里的蔬菜的形态各异 ,有又肥又短的苦瓜,有又长又细的丝瓜,有又细又嫩的葱和韭菜,有又红又尖,还有又长又细的豆角。瞧,这个菜园里的蔬菜不少吧!

  这里有着主人的精心照顾。越是在这高温天气,何爷爷对菜园的照顾越周到。你看何爷爷每天上午、下午和傍晚都上来为它们施肥、浇水和清理枯枝败叶。好像它们知道了何爷爷的一片好意于是一个劲地长呀长呀终于,它们现在都展示着自己丰硕的果实来回报主人。

  在何爷爷的精心照料下,小屋顶竟然成了一道美丽的风景,它在火热的夏天 带给我一份清凉,它让我单调的生活增添 了一份乐趣。

学生描写小学的作文400字 篇10

  失望常有,希望无穷,失意时,请把快乐作为面具。

  童年的梦,闪烁着点点星光,在夏日的晨曦里随风而逝。那些天真幼稚、无忧无虑的日子,如烟如梦,似雾似雨,在我一点一滴成长的灰色轨迹里犹如一叶轻舟在记忆的海中已随波逐流好远好远……

  曾有多少次深夜,我对着月亮低吟浅唱;曾有多少次黎明,我向朝霞讲述心中的向往。我渴望得到他人的理解,但没有如愿,渴望得越高,失望的也就越多。

  人们常说:“失落是昨天的,希望与美好是今天的。”可,这是真的吗?

  我对这句话产生了疑问,我忘不了那60多分的.考试成绩,忘不了在比赛中落选时同学的冷嘲热讽,忘不了,忘不了……当所有的挫折和困难向我袭来时,我的心动摇了,觉得今天所存在的什么希望与美好都是那么遥远,那么朦胧。

  直到有一天,我看到了一篇文章——《把微笑带给生活》。这篇文章犹如一眼清泉,滋润了我心中那将干涸的河流,使之涌成一条清明澄澈的溪流;使我想到了逆水前的小舟,暴风雨搏击的海燕;使我想到了张海迪姐姐,想到了那些不怕困难,知难而进,对今天充满希望的人们。

  希望是人们寒冷时的一轮太阳,饥饿时的一顿佳肴,干渴时的一股清泉,生病时的一剂良药……

  对自己充满希望吧,你会发现这是一件多么美好的事情——

  跌倒时,它给人们阳光般的援助;

  迷惘时,它给人们波涛般的勇气;

  失落时,它给人们春风般的慰藉;

  痛苦时,它给人们流水般的安慰。

  ……

  对自己充满希望,把握好每一天,奋起搏击!

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