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好的作文400字集合【9篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的好的作文400字9篇，希望对大家有所帮助。
好的作文400字 篇1
我有很多好伙伴，其中有一个是让我最佩服的伙伴，他的名字叫周子昱。
他的眼睛大大的，鼻子圆圆的，他笑起来露出了两排洁白的牙齿。
他爱运动。去年的暑假，我和他去打羽毛球，他每天顶着太阳骑着自行车，准时来到了训练场地，没有一天迟到过，羽毛球馆的`气温很高，他打得满头大汗，他擦干汗水，他又继续练了。他根本没有抱怨气温很高，也没有抱怨打球累，打完球又顶着太阳，骑自行车回去了。
他特别爱阅读，他们家的书柜里装了一柜子的书。有一次我在他家住了一天，早上我一起来，发现他捧着一本书在看，我一直等到了吃饭，我说：“吃饭去”，他头也不抬地说：“不想吃”，我只好一个人吃完早饭，吃完早饭后，我独自玩了很久，觉得很无聊，我就叫了一句：“周子昱出去玩”，他没理我，我大叫一句，他还是没理我，仍然认真地看书，我就走到面前拍了拍他的肩膀，这时他才回过神来，说：“什么事？”，“出去玩吗？”，他又低下头说：“等一下，看完这一点点。”时间过得飞快，一下子过去了半个小时，他才合上书本和我玩耍。
我的好伙伴周子昱，我真的为你骄傲。
好的作文400字 篇2
我爸爸长的是一张西瓜脸，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴长长的，个子高高的，站在草地上好象一棵高大的树，可帅了。 爸爸表面很严肃，不苟言笑，可内心很疼爱我。有一次我生病发高烧，烧得很烫很烫，后来都抽筋了，妈妈急坏了，还好有爸爸在，爸爸连忙抱起我，顾不上穿长裤和衣服，只穿了一条小短裤，光着身子就冲了出去，妈妈也赶来了，当救护车在路上的时候，我爸爸妈妈都已经在医院了，医生说，还好老爸聪明又果断，按着我的人中，又这么快地赶到医院，虽然我要住院，但我已经没事了。
我爸爸在学习工作方面很认真，我家里有很多很多的书，都是我爸爸的'书，都是工作方面的书，我爸爸经常在电脑上学习，写材料，晚上都很晚睡觉，我要向他学习好学的精神。 我爸爸以前抽烟，现在不抽烟了，改为吃糖了。我爸爸每天晚上睡得都很晚，早上又起得晚，但有时候，爸爸要送我，他就起得早，因为他怕我迟到。 我爱爸爸，世上只有爸爸妈妈是最好的。我爱妈妈，但我也爱爸爸。
好的作文400字 篇3
还是自己动手好
这个道理是我最近一件事中悟出来的那我现在就把这件事讲给你们听,相信你们也一定会赞同"还是自己动手好这个说法的
每次老师布置写作文时,我不是抄作文选的,就是抄同学的,因此,作文水平一直没有得到提高.星期三下午,我跟同学借了一本书,叫<<还是自己动手好>>,内容大概是:一位科学家要做一项很危险的实验,本来他可以让工作人员做这项实验,但是他却自己亲手做,并成功地完成这项实验,还完整地记录下了过程.看完后,我觉得自己应该学习这位科学家,自己写作文,不能依赖别人.于是,我有空就写,把写好的`作文交给老师改批.日积月累,我写的作文稿子越来越多,写作水平也提高得很快.现在,我写作文以是班中的佼佼者.不信,你出题目,我可不怕你.因为写作文现在对我来说是"张飞吃豆芽-小菜一碟.
我相信在写作上,再多的名人名句也抵不过"还是自己动手好这句话.
好的作文400字 篇4
爸爸中等身材，有一双黑漆漆的大眼睛，鼻子翘翘的，红红的嘴巴，一双大耳朵，再加上他那乌黑的头发和眉毛，让人感觉他很年轻。
做父亲的都“望子成龙，望女成凤”。就拿今年的期中考试来说，我的`语数外都考了100分。乐滋滋地回家，满以为爸爸会夸奖，可能还有好吃的，没想到他只是轻轻地说:“这不是你考得好，更重要的是老师教得好。”
别人家孩子娇生惯养，爸爸却老让我自己洗衣服，学做饭。学骑自行车时，我跌得膝盖出血，爸爸却说我没有恒心，根本不问我的伤口怎样。还有，爸爸总让我找自己的缺点……
你说我这个爸爸怪不怪？
上五年级了，学习任务繁重，爸爸一有空就带我到公园、游乐园、商场去玩。在公园的草坪上，我快活的像梅花鹿，逗得爸爸笑不拢嘴；在游乐园，我和爸爸一起荡秋千，坐过山车；在商场里，爸爸帮我选购需要的用品……爸爸还给我买了许多课外读物，丰富我的课余生活。
当我的作文获奖，年年被评为“三好”学生时，我能不感谢爸爸吗？
好的作文400字 篇5
我读过这样一个故事，讲的是一只从没见过大世面的蚂蚁，它有一天和伙伴们来到一个地球仪前。那蚂蚁看见别的蚂蚁停止前进，就独自上了地球仪，开始了“环球旅行”。旅行结束时，还向别的蚂蚁吹嘘着一个个离奇的环球旅行故事。
这篇童话，我原认为是在讥讽没见过大世面、自以为是、狂妄自大的人。但换个角度看，结果却完全不同。
小蚂蚁虽然没见过世面，但它却认识世界，它的地理知识是从哪来的呢？是学的，它热爱学习，它从另一个地方认识了世界。另外，无论如何，它快乐。它在“环球旅行”结束后是快乐的！它旅行也好，吹牛也好，它都是快乐的。这都是它勇于尝试带来的。它在别的蚂蚁不敢前行的情况下，能摆脱强大的心理压力前进，它是只敢于尝试的蚂蚁！“这是一个地球，到今天为止，还没有一只蚂蚁做过环球旅行。这项任务只好由我来完成了。因为我相信，我是一只杰出的蚂蚁。”从这句话我看出了成功者所应具备的心态。虽然这有点自大，但却说明了小蚂蚁自信、乐观，它确实是一只杰出的蚂蚁。虽然它在旅行结束后吹牛，但它是快乐的，而且这样的旅行对于一只小小的蚂蚁来说，也算是很伟大的.了。
在我们班上，杰生同学就敢于尝试。在课堂上，他总是举手发言，他的发言，有时虽然错了，但他说出了自己内心最想说的。他是快乐的，他因为敢于尝试而快乐！
敢于尝试，就能带来像小蚂蚁一样发自内心最深处的快乐。虽然他可能是错的，但世界因敢于尝试而快乐！
好的作文400字 篇6
春天来了,冰雪化了,小河的水哗哗的流着,大家决定建一座动物乐园,可是,木头要到远处的山上去运,怎么办呢？动物们聚在一起,七嘴八舌地争论着,最后大家决定让小猪、小熊和小猴去运木头。
它们三个小伙伴高高兴兴地来到运木头的地方,小熊拍拍自己的胸口,自豪地说：“我力气大,用肩膀扛。”小猪胸有成竹的说：“看我的。”话音刚落,小猪用它又圆又粗的鼻子拱着木头向前走。”小猴想：“我既没有小熊那么大的力气,也没有小猪有力的鼻子,怎么办呢？”哗哗的河水提醒了小猴。
小猴灵机一动,想出了一个好办法,小猴找来了一根长绳,它把木头捆起来,放到河里,小猴在前面牵着长绳慢悠悠地走着,木头顺着河水往前走,一会功夫就赶上了小猪和小熊,只见它俩气喘吁吁地走着,顽皮的小猴伸出舌头,淘气地说：“熊大哥,猪老弟,你们看我不费吹灰之力就可以超过你们,河水的'力气可大着！”小猴快速的到达了目的地,大家听了它们运木头的办法,都夸小猴说：“你的办法既省时又省力。”小猴高兴地翻了一个跟头,得意地笑了。
好的作文400字 篇7
我有一个我最喜欢的伙伴，她是郑梓琳，因为她活泼、可爱，学习也很好，还经常找我玩。
她学着钢琴，舞蹈、书法等许多特长，她在班级上画画排名在前几名，学习也很努力，一直保持着良好的等级，在班上几乎每人都跟她交往，常常有人送她东西，她也非常讲卫生，我每次从她脚底下走过，没发现任何脏东西。
有一天我没带钢笔，她很大方的借给了我一支。放学，我把东西掉在地下了，她看到，连忙帮我捡起来。郑梓琳本子用完了，我会立马撕下两张纸，让她可以正常写字，有不会的题我们会相互分析，不至于一直等。
周末的时候，我会请郑梓琳到我们家吃饭，我会用最好的玩具和最好的饭菜招待她，我还会把最好的书拿出来和她分享知识，有时候她也会请我，我只要去她家，我们就会痛痛快快玩一会，还会做手工，做什么样的都行。
暑假里我、郑梓琳和各自的家长，一起到齐国公园锻炼身体，跑步，规定要跑两圈，拉吊环一分钟，一分钟跳绳每人跳四次，有多余时间，我和郑梓琳会一起做游戏。
放学的'时候，我会和郑梓琳到莆田园去玩耍，如果我们玩累了，我们会分享各自从书中学的知识，还可以讲讲今天的心情，在校园里的表现，我也会让郑梓琳教我舞蹈，我会认真学习每一个动作。
这就是我最好的一个好伙伴，我们会继续努力学习，共同进步！
好的作文400字 篇8
小夜灯和电筒黄宇华。
我有两个已伴随了我多年的好伙伴——小夜灯和电筒。我从小到大都胆小怕黑，每天睡觉都必须有要一盏小灯相陪我度过漫长的黑夜。要是亮度稍为微暗一些，我心里就会不踏实，有什么风吹草动的，会立刻从床上蹦起来，一直待到天明。
上小学后，妈妈为了让我睡得安稳，特意给我买回了一盏亮度很好的小夜灯。这小灯虽然相貌平平，不像那些夜灯一样有着美丽的外表，但它的'亮度却可以跟其25度的白炽灯bi美。别看它这么光，就以为一定很费电，它可是一级节能的喔！这盏灯至今已陪我走过了几个春秋，试过几次，妈妈嫌它太旧，要扔，我舍不得，因为我不想抛弃了这个“好朋友”。
还有一位也是与我形影不离的“手足”，它就是我的小电筒，记得四年级时，供电局的叔叔阿姨来学校采访，临走时，送了我这把小猪电筒给我，看着这只外表可爱的小猪，我爱不释手；每当停电或夜晚起床时，我总是第一个想到它，有时停电，我就会让它整夜开着，替代小夜灯。或许有人会问：“如果老是开着，不会没电吗？”
我可以告诉你，我这小电筒是用人力充电的，既节能，又环保，只要打开按纽，按几下，马上就会有电了，充电时还会折射出一闪闪的亮光，多美丽！这两个和我如影随形的好伙伴，是我的最爱，过几天要去军训时，我也要带上它们，让它们继续陪伴我，让它们跟我一刘去领略下军营的风采。
好的作文400字 篇9
兴趣是求知的先导，兴趣是最好的老师。要使学生不把作文当成苦差事，激发他们的兴趣十分重要。学生遇见了自己感兴趣的题目，大脑皮层就会处于兴奋状态，发表的欲望、写作的兴趣就会被激发，就会变“我怕写”为“我乐写”。
为了出好作文题目，我让学生准备一本“我的'小天地”课外练习本，要求学生每周写两三篇周记，以从中了解学生的实际，及时把握写作的时机。这个班是我新接的，从周记中可以看出学生想让我了解他们，于是作文课上我出了《老师，我想对您说》、《这就是我》、《假如老师来家访》等题目；中秋节到来了，从周记中我发现每位学生每个家庭都有欢乐的过节活动，于是我出了《月饼香，月饼甜》、《今夜月正圆》等题目。
上述题目，学生一看就会有一种一吐为快的冲动，乐于写、爱写，写作时感到轻松愉快，没有压力，这样才会写出生动、有趣而又有生活气息的文章来。批改后，教师再把其中的佳作让同学们欣赏，期末编辑成册，展览出来，学生就会受到莫大的鼓舞，成功的喜悦能更大地激发学生的写作兴趣。
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