六一的作文400字

六一的作文400字

　　在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的六一的作文400字3篇，希望能够帮助到大家。

六一的作文400字 篇1

　　“六一”来临了，明媚的阳光洒在同学们的笑脸上，清晰的清风拂袖而来，又拂袖而去，迎着新鲜的空气，我的情绪开朗多了，同学们的笑声伴着风儿，吹过树林吹过花草，吹过房屋，来到了操场上。

　　随着动人的音乐声，踏着整齐的步伐，排着层叠的队伍，打着鼓。连树木花草也开始伴奏，清翠的鸟声，我们渐渐地开始了游戏，开始了这天明媚的花朵。灿烂的阳光使我的情绪豁然开朗。

　　我是举绳的'，是班级游戏第一关的示范者。同学们弯着腰，各个大显神威，顽强地越过去，勇者一眨眼地功夫闯过去，而败者却是怎样弯腰也闯但是，但是，他们的毅力使我有一种带含泪的微笑，爬着，摔倒了也不去计较，勇敢的爬起来，金秋那矮矮的身子，隐隐总会笑着对我说：“还行吧！”而我点点头，又摇摇头，他只好又快步走回去。我渐渐把绳放高，他才使出九牛二虎之力越过去了，他那一刻，他的喜悦也使得我笑开了嘴，即使我只能看，不能玩，但我还是感到一种快乐不时涌来。

　　阳光又洒向了同学们那可爱的脸上，我望着，十分想去玩会儿，但看见同学们的笑脸，我又认为他们的笑可能是我内心的快乐吧！

　　大伙玩得不亦乐乎，只到很晚才停止。“六一”它因快乐而搞笑，它因充实而搞笑，它更因同学们的笑语而搞笑，总之，它们都在众星拱月般地围绕我的心，留恋我的心。

六一的作文400字 篇2

　　今天，是令人高兴的一天。我又当演员啦！我的心情，久久不能平静，真紧张啊，为了这一刻，我们练了无数次啊！

　　终于盼到了汇演的时刻，我兴高采烈，来到校园，在操场上找到了自己的位置，欣赏起节目。看着排在我们前面的班级表演得出色极了，我的心里就更紧张了，好像有一群兔子在乱蹦乱跳。

　　轮到我们了，班主任陆老师比我们还紧张，不停地叮嘱我们：千万不要忘记了台词，不要做错了动作，记得重音响起就成一个大的方队了……听了老师的话，我在心里不停地念着台词，生怕自己会弄错！

　　按照老师的要求，我们以最快的速度来到舞台上，每个人都找好自己的位置，我也一样，将双手放到背后，立正站好，等待音乐响起。

　　“我有一个强大的祖国……”伴随着音乐声，我声情并茂地朗诵着，丝毫不敢放松，生怕弄错动作，给我们班丢脸。大脑好像听懂了我的话，在心里拿了一个稿子给我看，我一个字都没有说错。

　　“敬礼！礼毕！向右转！”在我洪亮的'口号声中，同学们有秩序的走下舞台，我用余光看了一眼台下，只见妈妈朝我竖起了大拇指，老师的脸上露出了微笑，我知道，这次表演我们成功了！

　　这时，只听“咔嚓”一声，幸福与胜利就永久地留下了！

六一的作文400字 篇3

　　六一的前一天晚上，我躺在床上翻来覆去的睡不着。明天就是六一了，要玩什么，干什么我都已经想好了。

　　六点半时，不用闹钟我就自己醒来了，用最快的速度洗漱完，便催妈妈送我去上学，因为我已经迫不及待了。

　　到了学校，走进和昔日与众不同的教室，灯上挂满了彩带，教室两边贴着窗花，还有连成一串的气球，一张张动漫张牙舞爪地贴在气球上。

　　老师发给我们每人一张单子，单子上面有这次游玩的所有项目，这次我决定一个人浪迹天涯，玩到哪里是哪里。

　　首先我来到了五二班，玩起了夹玻璃球，我拿起筷子悬在盘子的上空，老师一说开始，我便拿起筷子夹住玻璃球，往上一提，竟然掉了，我用尽了九牛二虎之力也没夹上一个玻璃球，急得我满头大汗，最后趁老师不注意我偷偷地划上了两个玻璃球，老师给了我4分，看着这4分我心里很是惭愧。

　　接着我又去了自己的班级，这里的游戏是火箭奔月，我右手拿起纸飞机，对准“月亮”，瞄啊瞄啊，射！火箭发射了。啊呀！没射中，就差那么一点点，最后潘老师给了我18分（满分20分），好开心啊！

　　后面我还玩了五5班的“小猫钓鱼”，六5班的“我中奖了”，一上午的`时间如飞马一般的过去了，可我还是玩的意犹未尽，到了中午的时候，我们就可以回家了，真是开心呀，其他学校还不能呢！

　　那一天，我又用了一下午的时间陪妈妈去逛了超市，还看了电影。

　　六一，真是幸福呀！

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