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在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的六一的作文3篇，欢迎大家分享。
六一的作文 篇1
“六一”儿童节今天，是一年一度的儿童节，我们每个人的心情都无比激动。因为今天上午下雨，节目推迟到下午。下午的第三节课下课，老师让我们搬着板凳到操场，我们陆续走了。到了操场，我们便看见热气球上的大字“浦厂小学活力亚青唱响六一表彰大会暨文艺汇演”听著名字，我不知有多么激动，心都要跳出来似的。我们坐在自己的板凳上，目不转睛的看着舞台。
顿时，有一个看似是二三年级的小女孩唱了一首名叫【香格里拉】的歌，她的声音响彻天外，音彪的也很高，小小年纪竟唱的这么好，真让人自叹不如，她的歌声震撼了在场的每一位同学老师。下面，来了一群活泼可爱的“小卓玛”，她们像小鸟一样飞了上来，这次不是唱歌而是跳舞，一个个“小卓玛”姿态优美，特别整齐，从这里可以看出，他们练得非常认真……下面是我们班石欣蕾和其他五年级的同学们跳的`舞蹈，他们每人拿着一个像风帆一样的东西表演。他们向前走几步，又向后退几步，手又摆了几个动作，然后他们摇晃道具，排成了一道整齐的队伍，石欣蕾在最前转着圈，手向上，多美啊！像一位红衣仙女。其他的同学就围绕在她绕圈并把道具举得高高的，最后每人摆出了一个造型，我们立鼓掌。渐渐地，已经表演完了十几个节目，我们觉得没有节目了。但不同的是，又有年轻老师的健美操，看了老师的操，我们也活力大增，后面有表演了机器人舞、武术、还有兔子舞。每个节目都让我们非常开心。六一儿童节结束了，我仍沉浸在这种气氛中。
六一的作文 篇2
今天,我们学校举行了六一文艺汇演.我们一年级的节目—环保时装秀，我也参加了,不知道演得好不好看.老师们表演的'歌伴舞??同一个世界,同一个梦想.表演得真好,上次还得过一等奖呢.
最感动的是六年级的哥哥姐姐,在就要考初中的情况下,竟然还能抽出时间,为大家准备节目.
今天过得好开心啊!
六一的作文 篇3
六一儿童节马上就要到了，那是一个让儿童感到快乐的节日，那是一个充满幻想的节日，那是让小朋友们从学习中解放的节日。
我想儿童节那一天，我可以放下学习任务，多看几本书，让自己在书的海洋中遨游，让我感到快乐。我想去泰州市图书馆，听说那里很大，书很多。
儿童节那一天，我想去大自然中，我可坐在碧绿的草地上，倾听大自然那美妙的声音。瞧！小鸟们在唱着欢快的歌曲，蝴蝶和蜜蜂在空中跳着美丽的舞蹈。花儿和小草们也来凑热闹了，它们在微风中翩翩起舞。这样的`景象实在是太美了！
儿童节那一天，夜晚，天上的星星会非常想热闹，星星们在眨着眼睛，在天空中微笑着，它们是不是在比谁是最亮的一颗？哦，我知道了，它们是为我们庆祝“六一”儿童节了！
儿童节那一天，小朋友们聚在一起，大家吃着自己喜爱的零食，一起表演节目。看，有唱歌的，有跳舞的……多快乐啊！
儿童节那一天，我想去动物园，看看活泼可爱的猴子，凶猛的狮子，温柔的熊猫……
儿童节那天，我还想……太多了，我都说不过来了，这就是我想象中的“六一”，一个快乐的“六一”，同学们你们希望的“六一”儿童节是怎样的呢？
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