启示的作文400字

启示的作文400字6篇[精]

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的启示的作文400字6篇，希望对大家有所帮助。

启示的作文400字 篇1

　　我们小区内种了许多植物，有：月季、百合、枫树……可我还是最喜欢那普普通通的含羞草。

　　远远地看，那形状好像画星的一根小松树。树枝对称着向外伸展。走近一看，便觉得好奇特。每个树杈上那细细的叶子，椭圆椭圆的，像小羽毛一样轻柔柔的，摸上去有些凹凸不平，而且没有叶脉！细小的茎非常柔弱，似乎一滴水打在上面，它都会弯下腰来。风一吹，含羞草便在风中摆动着，就像一位翩翩起舞的少女。

　　含羞草的叶子，只要你碰它一下，它就像害羞一样包在一起，恨不得钻到底下去。“不要碰我，不要碰我，我害怕……”嘿，似乎连我都能听到它那胆小的叫声呢！“咦！怎么会这样？这是什么原理呢？”这可引起我的好奇心，我不禁自言自语。想了好久，都想不出来。没办法，我只能请教“万能老师”——电脑了！

　　“啪！”随着轻微的响声，百度跳了出来：含羞草的.叶柄基部有一个膨大的器官角“叶枕”。叶枕内有很多薄壁细胞，这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动，刺激就立即传到叶枕。这时，薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动贰减少了细胞的膨胀能力，导致叶枕下部细胞间的压力降低。从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。不过，经过两三分钟，细胞液又逐渐流回叶枕，于是叶片也变回了原来的样子。不过，我们不可以过多去摸它，不然会伤害到它。

　　“哦！原来是这样！”我似懂非懂地点了点头。

　　植物世界真奇妙啊！看来我们要多多探索、多多发现植物世界更多的奥妙！

启示的作文400字 篇2

　　说起幼物，你自然会搀起凶猛的老虎，暴烈的獅子，温順的大象，一切鸟类，昆虫^他们是自然界物质能量循环的一步阶梯;但是，你是否想过，我们对动物了解的程度直接关系到四化建设的步伐。

　　就拿你最熟悉的未西^腕上的手表来说吧，你注意到没有，表盘上那些表示1、2、3、6、9的小方块，并不是由一个平面构成的’而是由四或六个不同方向的小平面拼成的，这样，在黑暗中只要一令才向射来光，它就有所反映，这是人们从蚂蚱的眼晴上俘到的启发：蚂蚱头部不能转动，然而不论从哪个方命射来的光都能引起蚂蚱敏惑的视觉，这是因为蚂蚱的眼是评多在不同平而上的小眼所构成，形成了一个大的复眼。这就是为什么要把表盘上那四小点突起制成多个平面的原因。可见动物給人的启发是多么巨大而又深入。

　　过去.人们由于羡慕鸟的自由翱翔而发明了球翼飞机;同理，受蝙蝠寻食的`启发而发明了雷达;受海豚自由游动的开导，而发明了减低水对船的阻乃的人違海柊皮等等。这些事例不胜枚举。这种启发不仅应用于科学上，而且应甩于、们的徤身和生活中;人们受幼物的启示发明了各种兽拳：狗参、蛇拳、呜拳、狼拳……为增进人民的徤康发挥着枳极的作用。于是，产生种模仿生物的科学--访生学，这是1960年9月13日斯蒂尔在美国的第一次仿生学会议上提出的-从此一项重要任务摆在我1门面荊：了斛幼物，了解它的生理结构和功能从而獏仿它。由可見，我们現為中学生正在学习的…生物学”是多么重要。

启示的作文400字 篇3

　　今天下午第二节课是我最讨厌的体育课，不知道老师又要对我们进行怎样的魔鬼训练了。

　　“叮零零！”第二节上课铃声响了，我们班的同学随着老师的口令来到了宽阔的操场。老师宣布：今天我们进行爬杆比赛！我听了顿时脸色苍白，心想：这可怎么办呀！我马上就变成笑话了。我的心跳加速了。我战战兢兢地走到竿子跟前。老师喊：“预备！开始！”只见大部分的`同学都轻而易举地爬着，那动作像只机灵的小猴子。而我呢？像只笨牛一样呆在那儿。小刚往下看见我呆在那儿，便说：“快点呀！大笨牛！”瞧！他又在向我了。我生气地向他斜了一眼，心里想着：切！不就比我多几步嘛！炫耀啥呢？我爬呀爬，爬呀爬……“哎哟！不行了，爬不动了，我已经没有一丁点力气再往上挪一毫米了。”我直喊着。突然，我看到所有的同学都超过了我。虽然他们的汗水不停地往下流，但仍然坚持着。突然，我的眼前一亮，也不知从哪里来的力量。我奋力向前一蹬，用两手交替着往上爬，用两腿紧紧夹住竿子，一直爬。虽然有点累，但我一直坚持着。不知不觉，我超越了所有人，最后爬到了竿顶。

　　这件事给我的启示是：不管遇到了多大困难，都要坚持下来。深信，阳光总在风雨后，成功总在下一秒。

启示的作文400字 篇4

　　生活是什么？飞蛾求生、在石头中的瓜子种子、小花儿在傲风斗雨……生命的真谛是什么？生命的意义又是什么？这是我们永远都要思考的问题。萧伯纳说：“生命在我，绝不是一截短的蜡烛，而是一个辉煌的火把，在我将它交给下一代之前，要使它燃得越亮越好！”

　　家里最近买了一盆仙人掌。我很好奇仙人掌里面会是什么东西呢？于是，我去拿了剪刀和手套，准备一探究竟。锋利的小刀把仙人掌的外皮切开，啊！仙人掌体内竟然不是像外壳一样锋利和坚固，而是流出了绿色的`汁水，此时它正一滴一滴地往下流，仿佛它在流泪。我看着心里不是滋味，马上拿来双面胶，把它粘回去。我的心里有些愧疚。

　　过了几天，我小心翼翼地把双面胶撕下来，啊！那个被我切开的缺口竟然自己合上去了，而且我惊奇地发现它的四周钻出一些嫩芽，绿色的仙人掌显得那么有活力，那么生机勃勃，它居然活了！

　　小小的仙人掌生命力竟然如此顽强，何况人呢？人无论碰到什么困难与挫折，只要勇敢面对一切，就会有希望！

启示的作文400字 篇5

　　提到一个瓶子的启示，大家肯定会想：一个瓶子能有什么启示？看了下面你们就会知道了。

　　有一次，我和妈妈去超市，买了一瓶水果罐头，当我们高高兴兴地往回走时，水果罐头突然从袋子里掉了出来，摔到了地上，碎了。“哎， 真可惜呀”，我忍不住说了一句。只见妈妈蹲在地上，把塑料袋套在手上，一片一片地把玻璃拿到另一个袋子里。我问妈妈：“为什么要把玻璃碎片捡起来啊？”妈 妈说：“扎到别人的脚怎么办啊！”我说：“反正不是我。”妈妈说：“万一扎到别人的车轮怎么办？”我才不管呢，就没有理会妈妈。妈妈生气了，就给我举了个 例子，如果全世界的每一个人都乱扔瓶子，那世界不就乱套了吗！你也会被别人打碎的瓶子扎到的。

　　听了妈妈的这句话，我感到很 羞愧，赶紧帮妈妈把碎片拿到袋子里扔到了垃圾桶里。还剩下一些果肉可怜的躺在那里，我们只能用脚慢慢地把它们挪到路边，虽然很不忍心，但也只能“忍痛割爱”了。当我们上车走的'时候，我的心情反而放松了，毕竟我们避免了给别人造成的麻烦。

　　从这件事情中，我发现了一个道理，人不能自私自利。人人为我，我为人人。要多为别人着想，我们的社会才更和谐。

启示的作文400字 篇6

　　在我成长的过程中，发生过许许多多的事，但有一件事至今让我记忆犹新、受益匪浅。 记得那是一个暑假，学完吉他，老师拿给我一张曲谱，叫我回家练习一下，我瞟了一眼，上面的音符不是很多。我心想：这么简单，小菜一碟，变收了起来。 回到家，我从包里拿出那张曲谱，又拿出吉他，开始连了起来，可练了一会儿，我发现我错了：渐渐短短的声音，好似在挤一条快用完的牙膏，还按错了一根和弦。天啊！这是我弹出来的么？好歹我也学了将近1年的'吉他了，却弹得如此不堪入耳。一下午，我都对着这张曲谱生闷气。可是，我还是一次次逼着自己拿起吉他，去面对这张曲谱。 就这样，我坚持了下来，进过无数次的练习和纠正，整首曲子渐渐得i流畅起来。一个星期后，我终于学会了这首曲子。再去学吉他是，我带着成功者才有的喜悦，弹奏着自己的作品：顿挫抑扬的声音，跌宕起伏的情绪，那一个个跳动的音符从我的指尖飞跃而出，我被自己深深地陶醉了。 现在想起这件事，我发现：学习和生活就像一碗中药，把这碗中药喝下去，会发现苦的背后也会有甘甜的美。一个人想要取得成就，就要能吃苦，不怕困难，勇敢前进，这也应了那句话：吃得苦中苦，方为人上人。五年级:邓锟

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