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深刻的老师作文400字
无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的深刻的老师作文400字5篇,希望能够帮助到大家。

深刻的老师作文400字 篇1
小学的快乐时光已匆匆过去,我迎来了人生中最辉煌的初中新起点。我迎来了人生中最辉煌的初中新起点。也见到了将会带领我度过初中新生活的几位老师,她们各有所长,各具特色。而最令我印象深刻,难以忘怀的是我的语文老师,杨老师。
一头蓬松的卷发,一排齐齐的刘海,鼻梁上架着一副眼镜,外加一张能说会道的嘴巴。这,就是我们的杨老师。
杨老师的`课仿佛是一块具有吸引力的磁石,让我们十分陶醉地投入到她的课程中,她的声音,清晰而响亮,抑扬顿挫,让我们可以感受到书里主人公的心情。
经过这一周的相处,我觉得杨老师对人很好,很会讲课,特别是那一次......那天,杨老师带着我们去了电教室,我也搞不懂她葫芦里卖的是什么药。老师打开多媒体,让我们观看《侏罗纪公园3》。我们津津有味地看了起来,内心随着电影里人物的命运波涛汹涌,在看到艾瑞克独自生活在危机四伏的岛上,心里的各个角落的潜意识仿佛被唤醒了,看到阿曼达对艾瑞克的母爱,好像一下子明白了些什么。看完电影,经过老师的讲解,我懂得了只有坚强才能生存下来的道理,懂得了母爱遇怪的无私与伟大。
杨老师就是这么独特,就是这么得会讲课,她让我们在不经意间体会到了人生的内涵。
深刻的老师作文400字 篇2
我有许许多多的老师:方老师2个、黄老师1个、郭老师6个。而一个让我印象深刻的老师姓陈。
她是一个幽默的人,喜欢穿漂亮衣服。有许许多多条裙子,好像大多数是长裙哦!我说到这儿,你一定会认为这是一个年轻的女老师。如果你这么说的话我会给你两个字母:NO。因为她18岁的外表,30岁的服装品味,5岁的心,那么是几岁呢?把所有的.年龄加起来等于53岁。这应该就是她的真实年龄吧!这是我从我旁边的胡同学口中打听来的。
这么一个老师在下课的时候和我们打成一片,童心未泯。如果你听到了会不会担心陈老师呢?今天她还说她是一个外表热情内心孤独的人呢!经常开玩笑说和胡同学上辈子就见过,可是就是忘记了。哈哈,如果你问一件她不确定的事,老师还有很多借口。比如黄鹂问:“陈老师,这期我们去哪玩呀?”下周去,也就是下周、下周、下周……此处省略五百字,这借口是每周都可以说下周,下下周也一样可以说。有一点伤心,因为老师好像没有去玩的念头哦!老师在下课时会被同学们围得密不透风,从这一点可以看出陈老师的魅力很大哦!
到这里我就收场了,如果你还想知道更多资讯,就依各位看官自己去挖掘了,拜拜!
深刻的老师作文400字 篇3
在我的记忆中,有许多老师教过我。他们就像天空中的星星。它们在我的脑海里一个接一个地被回忆起来。然而,隐藏在我大脑最深处的.星星给我留下了最深刻的印象。请听下面的故事:
她的名字叫王明利。她是四年级教我的老师。她个子不高,黑头发,黑眼睛,樱桃嘴巴。它看起来很凶猛,但很善良,就像一个热水瓶。外面很冷,但里面很暖和。
学期的第一节课后,我们班沉默了。大多数学生都错了。他们非常害怕,因为他们害怕老师的愤怒,准备挨打。下课后,他们被一个个叫到办公室。当他们进来时,他们看起来很沮丧,就像乌云笼罩在他们头上。出来后,天空突然变得晴朗起来。我很好奇,所以我问了一个刚出来的同学。
对不起,你为什么不沮丧?我疑惑地问道。
因为其实王老师并不凶,但是她对我们很好!”同学笑着说。
“啊!我很惊讶。王老师不凶,太阳就不会从西边出来!我静静地想......
渐渐地,我们和王老师相处了一个学期,才意识到表面不代表内心。
这是我印象最深刻的老师。她的亲切语气一直在我心中。同时,它也让我明白了表面并不代表内心。丑陋并不意味着坏心。美丽并不意味着善良。
深刻的老师作文400字 篇4
我喜欢许多老师,例如:幼儿园的何老师、补习班的缪老师,小学里的刘老师、耿老师、潘老师、强老师……但我最喜欢的是潘老师。头发长长的,鼻子上架着一副眼镜。她和蔼可亲,不过,上课是很严厉。
记得有一次,老师布置背素数表。我回家背了一遍又一遍,却总是背错,还得重头开始背。时间一点一点的过去,我心里很着急,都快10点了,可我背得还不是很熟。于是我只好抱着自我安慰的心情睡觉了。第二天,上课之前,我忐忑不安,潘老师的脚步逼近了。“叮叮叮―”啊!上课了,我还不会呢,潘老师踏着铃声进来了。她说:“现在开始背素数表,郑忠达。”“1,3,5……97。”“好,坐下,”潘老师说:“下一位,范欣冉。”“1,3,5……97。”老师见我发呆了半天,就说:“下一位,郑敏妍。”我立刻站了起来,支支吾吾的半天才背出来,“1、3……49……97。”老师说:“背错了,五遍,再背给我听。”我把表抄完时也已经会背了,背给老师听后,她说:“以后不能马虎对待,口头作业也要认真完成,一大段不会背,就分成一小段一小段的`背,这样才能进步。只要努力,就一定会成功。会背的关键是是否用心,上课也要认真听讲。”
老师的教诲之恩,我终生难忘。
深刻的老师作文400字 篇5
从一年级到三年级让我印象最深刻的老师就是我们班蒋老师。
蒋老师的眼睛大大的,头发短短的,前面还留着一排长长的刘海,脸圆圆的胖乎乎的,身体和两只手都是胖乎乎的。
在我的眼中蒋老师是非常严肃的。一次蒋老师让我们做课堂作业本,全班大部分都好了,只剩我们这几个慢吞吞的.了,我加快了速度,过了好一会儿我终于写完了,可这么一来时间是赶上去了,字迹就变丑了许多,等我把课堂作业本交上去后,老师看了作业后露出了失望的表情,蒋老师语重心长的对我说:“你呀!一定要再加把劲,你不是写不好字,是时间浪费太多,以后要改一改这个毛病,把速度提起来,字也要写得又快又好,双管齐下,知道了吗?”我点了点头说:“我知道了,这个毛病我一定会改的。”自从那次后,我时刻记着蒋老师的教导,时时鞭策着自己,做作业提高速度也不忘字迹工整,老师也经常表扬我了,心里美滋滋的,像吃了蜜糖一样哦!
蒋老师和其他老师一样,如同一根根燃烧着的蜡烛为我们小朋友点亮了学习的道路,为我们无私的燃烧、奉献着自己,为我们指引方向,蒋老师啊,辛苦了,我一定会努力读书,不辜负您的辛勤付出!
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